Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad ESTUDIOS Nivel de estudios por sexo Unidades: miles de personas y porcentajes Total Personas sin discapacidad Personas con discapacidad Porcentaje vertical: Total Porcentaje vertical: Personas sin discapacidad Porcentaje vertical: Personas con discapacidad Ambos sexos Total 2012 30.486,2 29.035,4 1.450,8 100,0 100,0 100,0 2011 30.706,3 29.444,4 1.262,0 100,0 100,0 100,0 2010 30.828,1 29.656,3 1.171,9 100,0 100,0 100,0 2009 30.906,1 29.824,3 1.081,8 100,0 100,0 100,0 2008 30.788,4 29.915,1 873,3 100,0 100,0 100,0 Analfabetos 2012 280,1 174,6 105,5 0,9 0,6 7,3 2011 305,7 204,4 101,3 1,0 0,7 8,0 2010 313,7 214,1 99,6 1,0 0,7 8,5 2009 317,0 228,4 88,6 1,0 0,8 8,2 2008 333,0 246,8 86,3 1,1 0,8 9,9 Primaria 2012 4.717,0 4.257,5 459,5 15,5 14,7 31,7 2011 5.066,3 4.660,1 406,3 16,5 15,8 32,2 2010 5.518,7 5.129,5 389,2 17,9 17,3 33,2 2009 5.784,0 5.399,3 384,6 18,7 18,1 35,6 2008 5.998,1 5.662,7 335,4 19,5 18,9 38,4 Secundaria y programas formación e inserción laboral 2012 16.463,5 15.790,3 673,1 54,0 54,4 46,4 2011 16.446,0 15.876,5 569,5 53,6 53,9 45,1 2010 16.344,8 15.830,7 514,1 53,0 53,4 43,9 2009 16.441,5 15.979,4 462,1 53,2 53,6 42,7 2008 16.243,8 15.893,4 350,4 52,8 53,1 40,1 Superiores 2012 9.025,7 8.813,0 212,7 29,6 30,4 14,7 2011 8.888,4 8.703,4 185,0 28,9 29,6 14,7 2010 8.651,0 8.482,1 168,9 28,1 28,6 14,4 2009 8.363,6 8.217,1 146,5 27,1 27,6 13,5 2008 8.213,5 8.112,2 101,3 26,7 27,1 11,6 Varones Total 2012 15.308,3 14.517,8 790,5 100,0 100,0 100,0 2011 15.455,8 14.768,1 687,7 100,0 100,0 100,0 2010 15.550,2 14.910,5 639,6 100,0 100,0 100,0 2009 15.626,4 15.034,3 592,1 100,0 100,0 100,0 2008 15.578,6 15.092,6 486,0 100,0 100,0 100,0 Analfabetos 2012 128,6 71,7 56,9 0,8 0,5 7,2 2011 134,0 77,6 56,5 0,9 0,5 8,2 2010 141,8 89,2 52,6 0,9 0,6 8,2 2009 138,8 92,2 46,5 0,9 0,6 7,9 2008 157,1 109,5 47,6 1,0 0,7 9,8 Primaria 2012 2.345,0 2.101,1 243,8 15,3 14,5 30,8 2011 2.537,0 2.323,5 213,5 16,4 15,7 31,0 2010 2.777,1 2.576,6 200,5 17,9 17,3 31,4 2009 2.902,1 2.702,2 199,9 18,6 18,0 33,8 2008 2.985,0 2.811,8 173,2 19,2 18,6 35,6 Secundaria y programas formación e inserción laboral 2012 8.561,5 8.185,7 375,8 55,9 56,4 47,5 2011 8.564,5 8.247,4 317,1 55,4 55,8 46,1 2010 8.514,8 8.225,5 289,3 54,8 55,2 45,2 2009 8.551,6 8.287,8 263,8 54,7 55,1 44,6 2008 8.418,1 8.214,5 203,6 54,0 54,4 41,9 Superiores 2012 4.273,2 4.159,3 113,9 27,9 28,6 14,4 2011 4.220,3 4.119,6 100,6 27,3 27,9 14,6 2010 4.116,4 4.019,3 97,1 26,5 27,0 15,2 2009 4.033,9 3.952,1 81,9 25,8 26,3 13,8 2008 4.018,3 3.956,8 61,5 25,8 26,2 12,7 Mujeres Total 2012 15.178,0 14.517,6 660,3 100,0 100,0 100,0 2011 15.250,5 14.676,3 574,2 100,0 100,0 100,0 2010 15.278,0 14.745,8 532,2 100,0 100,0 100,0 2009 15.279,7 14.790,0 489,7 100,0 100,0 100,0 2008 15.209,8 14.822,4 387,4 100,0 100,0 100,0 Analfabetos 2012 151,4 102,8 48,6 1,0 0,7 7,4 2011 171,7 126,9 44,8 1,1 0,9 7,8 2010 171,9 124,9 47,0 1,1 0,8 8,8 2009 178,3 136,2 42,1 1,2 0,9 8,6 2008 175,9 137,3 38,6 1,2 0,9 10,0 Primaria 2012 2.372,0 2.156,3 215,6 15,6 14,9 32,7 2011 2.529,3 2.336,6 192,7 16,6 15,9 33,6 2010 2.741,6 2.552,9 188,7 17,9 17,3 35,5 2009 2.881,9 2.697,1 184,8 18,9 18,2 37,7 2008 3.013,0 2.850,9 162,1 19,8 19,2 41,9 Secundaria y programas formación e inserción laboral 2012 7.902,0 7.604,7 297,3 52,1 52,4 45,0 2011 7.881,5 7.629,1 252,4 51,7 52,0 43,9 2010 7.830,0 7.605,2 224,8 51,2 51,6 42,2 2009 7.889,9 7.691,7 198,3 51,6 52,0 40,5 2008 7.825,6 7.678,8 146,8 51,5 51,8 37,9 Superiores 2012 4.752,6 4.653,8 98,8 31,3 32,1 15,0 2011 4.668,1 4.583,7 84,4 30,6 31,2 14,7 2010 4.534,6 4.462,8 71,8 29,7 30,3 13,5 2009 4.329,6 4.265,0 64,6 28,3 28,8 13,2 2008 4.195,2 4.155,4 39,8 27,6 28,0 10,3 Notas: 1) Se consideran personas con discapacidad reconocida, es decir, aquellas con grado de discapacidad superior o igual al 33 %, según el procedimiento de valoración establecido por RD 1971/1999 modificado por RD 1856/2009. 2) Los resultados de celdas cuyo valor sea inferior a 5,0 (5.000 personas u hogares) deben tomarse con precaución porque pueden estar afectados por grandes errores de muestreo Fuente: Instituto Nacional de Estadística