Características socioeconómicas;Individuos que consideran hay medidas que les animaran en el uso de Internet;Total
Total Personas;Total de personas;33.796.402
Total Personas;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;19,7
Estudios terminados: Analfabetos;Total de personas;681.820
Estudios terminados: Analfabetos;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;4,5
Estudios terminados: Educación Primaria;Total de personas;8.540.173
Estudios terminados: Educación Primaria;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;15,2
Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Total de personas;8.015.804
Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;25,4
Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Total de personas;7.155.669
Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;23,2
Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Total de personas;3.101.663
Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;21,9
Estudios terminados: Educación Superior;Total de personas;6.288.746
Estudios terminados: Educación Superior;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;15,3
Estudios terminados: Otros;Total de personas;12.529
Estudios terminados: Otros;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;44,6
Situación laboral: Activos ocupados;Total de personas;20.072.000
Situación laboral: Activos ocupados;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;22,1
Situación laboral: Activos parados;Total de personas;1.876.641
Situación laboral: Activos parados;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;28,3
Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Total de personas;2.337.969
Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;13,5
Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Total de personas;4.308.192
Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;19,0
Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Total de personas;4.299.319
Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;8,8
Situación laboral: Otra situación laboral;Total de personas;902.281
Situación laboral: Otra situación laboral;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;21,2
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Total de personas;16.252.685
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;22,5
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Total de personas;3.819.315
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;20,2
Ocupación principal: Manual;Total de personas;8.427.151
Ocupación principal: Manual;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;28,2
Ocupación principal: No Manual;Total de personas;11.644.848
Ocupación principal: No Manual;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;17,7
Ocupación principal: Trabajadores TIC;Total de personas;623.134
Ocupación principal: Trabajadores TIC;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;8,9
Ocupación principal: Otros trabajadores;Total de personas;19.448.865
Ocupación principal: Otros trabajadores;Personas que consideran posibles medidas que les animaran en el uso de Internet;22,5