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Instituto Nacional de Estadística.

Presentación

Metodología

5324Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral

Organismos que intervienen

INE, MESD, MCIN, MTAS.

Colectivo

Alumnos

Periodicidad de la recogida de los datos

Irregular

Desagregación

Autonómica

Créditos presupuestarios necesarios para su financiación en el cuatrienio 2009-2012 (en miles de euros)

1.517,19

Fines

Estudiar los itinerarios educativos - formativos y su inserción laboral de los estudiantes que finalizan un nivel de estudios.

Descripción general (principales variables)

Todas aquellas que relacionan y conforman el estudio y el trabajo (centro de estudio, empleo, salario, desempleo, etc.) y opiniones personales sobre el itinerario (satisfacción, etc.). Sexo, edad, colectivo investigado, titularidad del centro. Por muestreo.

Ficha incidencias plan