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  		<ListadoConceptos lang="en">
  			<Operacion id="30451">
				<Nombre>Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion</Nombre>
			</Operacion>
			<TipoFuente id="">
				<Nombre></Nombre>
			</TipoFuente>
			<Elementos>43</Elementos>
			<Conceptos>
				
		 			
					<Concepto id="5886">
						<Nombre>	Abandono de la Educación Secundaria Obligatoria</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Alumnado matriculado en el inicio del curso en Educación Secundaria Obligatoria (ESO.), que en el siguiente curso ya no se encuentra matriculado en esta enseñanza y que no consigue la titulación de Graduado en Secundaria. 
Se incluye el alumnado que abandona la ESO sin título: 
.	independientemente del curso que realiza cuando abandona,
.	el que en el siguiente curso realiza Programa de Cualificación Profesional Inicial o Educación Secundaria para Personas Adultas; pudiendo estar matriculado en alguno de estos programas antes de finalizar el curso en el que abandona,
.	el alumnado que posteriormente se reincorpora a la ESO, tras no haber cursado dicha enseñanza durante el curso siguiente al abandono.
Con el fin de simplificar la delimitación de este colectivo y asociarla a los cursos últimos de la ESO, se puede definir como agrupación de los siguientes subgrupos:
-	Alumnos de 4º ESO que en la evaluación final no son propuestos para el Título de Graduado en Secundaria y que en el siguiente curso no repiten 4º ESO (régimen ordinario) ni han pedido traslado a otro centro para continuar la misma enseñanza.
-	Alumnos matriculados en 4º ESO que abandonan durante el curso, no siendo evaluados, y que no piden traslado a otro centro para continuar la misma enseñanza.
-	Alumnos matriculados en 3º ESO que tienen cumplidos 16 o más años al finalizar el curso, que en el curso siguiente no se encuentran matriculados en la ESO y no han pedido traslado a otro centro para continuar la misma enseñanza.
-	Alumnos matriculados en 2º ESO que tienen cumplidos 16 o más años al finalizar el curso, que en el curso siguiente no se encuentran matriculados en la ESO y no han pedido traslado a otro centro para continuar la misma enseñanza.
-	Alumnos matriculados en 1º ESO que tienen cumplidos 16 o más años al finalizar el curso, que en el curso siguiente no se encuentran matriculados en la ESO y no han pedido traslado a otro centro para continuar la misma enseñanza.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4604">
						<Nombre>Actividad económica del establecimiento donde trabaja el individuo</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Actividad económica del establecimiento en el que una persona ocupada (o parada habiendo trabajado antes) ejerce su ocupación principal, entendiendo como tal a la que haya dedicado más horas (durante la semana de referencia).]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Ante la dificultad que supone para las empresas el cálculo del valor añadido cuando realizan varias actividades, se considera como actividad principal aquélla que genera mayor volumen de negocio o, en su defecto, la que ocupa el mayor número de personas.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Conceptos de Variables Nucleares Sociales</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="24">Empresas</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="2173" link="../en/concepto.htm?c=2173">
									Actividad económica
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4554" link="../en/concepto.htm?c=4554">
									Actividad económica auxiliar
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4761" link="../en/concepto.htm?c=4761">
									Actividad económica principal
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5736">
						<Nombre>Afiliado a la Seguridad Social</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se considera afiliado a la Seguridad Social a la persona que está dada de alta en la Seguridad Social, bien sea por cuenta ajena con un contrato de trabajo remunerado o por cuenta propia, en el periodo de referencia.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5197">
						<Nombre>Asalariados o trabajadores por cuenta ajena</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Aquellas personas que trabajan a cambio de un sueldo, salario, remuneración, comisión o cualquier otra retribución en metálico o en especie, para un empresario (persona física o jurídica). Según el empleador sea público o privado se puede hablar de asalariados del sector público o del sector privado.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Concepto basado en el Reglamento (CE) nº 250/2009 de la Comisión, de 11 de marzo de 2009 , por el que se aplica el Reglamento (CE) nº 295/2008 del Parlamento Europeo y del Consejo relativo a las estadísticas estructurales de las empresas.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="20" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30187'>Encuesta Trimestral de Coste Laboral (ETCL)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="132" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30197'>Indicadores de Alta Tecnología</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="84" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30454'>Encuesta a las Personas sin Hogar</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="4453" link="../en/concepto.htm?c=4453">
									Ocupados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4603" link="../en/concepto.htm?c=4603">
									Situación profesional
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5198" link="../en/concepto.htm?c=5198">
									Trabajadores por cuenta propia
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5885">
						<Nombre>Bachillerato</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Tiene como finalidad proporcionar al alumnado una madurez intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que le permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacita para acceder a la formación profesional de grado superior y a los estudios universitarios. Comprende dos cursos académicos que normalmente se cursarán entre los dieciséis y los dieciocho años de edad. Se contemplan tres modalidades diferentes:
.	Artes (dentro de esta modalidad se incluyen dos vías: Artes plásticas, diseño e imagen; y Artes escénicas, música y danza).
.	Ciencias y Tecnología.
.	Humanidades y Ciencias Sociales.
Puede acceder a los estudios de bachillerato el alumnado que está en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. El alumnado que cursa satisfactoriamente el bachillerato en cualquiera de sus modalidades, recibe el título de Bachiller, que le faculta para acceder a la formación profesional de grado superior y a los estudios universitarios. En este último caso es necesaria la superación de una prueba de acceso. Para impartir esta etapa se exigen las mismas titulaciones y la misma cualificación pedagógica que las requeridas para la educación secundaria obligatoria.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4413">
						<Nombre>Certificado de discapacidad</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Este certificado es el reconocimiento administrativo de la discapacidad. Su objetivo es compensar las desventajas sociales que la discapacidad implica proporcionando acceso a derechos y prestaciones de distinto tipo, con vistas a equiparar oportunidades.
Para la concesión de este certificado es necesario que la valoración del grado de discapacidad otorgada por los órganos competentes sea superior o igual al 33%. 
]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[La consideración de personas con discapacidad queda establecida en el artículo 4 del Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. Este artículo establece que tendrán la consideración de personas con discapacidad aquellas a quienes se les haya reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Estadísticas de Salario y Empleo de las Personas con Discapacidad. Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="12">Salud</Tema>
							
					  			<Tema id="17">Demografía y población</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="137" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30331'>Estadística del Salario de las Personas con Discapacidad</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="4475" link="../en/concepto.htm?c=4475">
									Deficiencia
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4478" link="../en/concepto.htm?c=4478">
									Dependencia
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4819" link="../en/concepto.htm?c=4819">
									Discapacidad
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4819" link="../en/concepto.htm?c=4819">
									Discapacidad
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4820" link="../en/concepto.htm?c=4820">
									Limitación de larga duración en las actividades básicas
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5741" link="../en/concepto.htm?c=5741">
									Personas con discapacidad oficialmente reconocida
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5884">
						<Nombre>	Ciclos de Formación Profesional Básica</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Los ciclos de Formación Profesional Básica son de oferta obligatoria para las Administraciones educativas pero voluntarios para familias y alumnos, y de carácter gratuito. Para el acceso a esta enseñanza se requiere el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:
¿	Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso (a partir de los diecisiete años se podrá cursar como educación de personas adultas). 
¿	Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
¿	Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica.
Estas enseñanzas tienen una estructura modular, incluyendo módulos profesionales que garantizan la adquisición de las competencias del aprendizaje permanente (de Comunicación y Ciencias Sociales y de Ciencias Aplicadas), módulos profesionales que garantizan la formación necesaria en competencias profesionales para la vida profesional y la inserción laboral, y un módulo profesional de Formación en Centro de Trabajo (FCT) que se desarrolla en la empresa y tiene como objetivo fundamental completar la adquisición de competencias profesionales alcanzadas en el centro docente. La duración de los ciclos formativos es de 2.000 horas, equivalente a dos cursos académicos a tiempo completo; dicha duración puede ser ampliada a tres cursos académicos en los casos en que los ciclos son incluidos en proyectos o programas de Formación Profesional dual. El alumnado que supera esta enseñanza obtiene el Título Profesional Básico correspondiente a las enseñanzas cursadas, título oficial de la Formación Profesional del sistema educativo, y además puede obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria tras la superación de la evaluación final.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5883">
						<Nombre>Ciclos formativos de formación profesional de grado medio</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se accede con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se puede acceder a través de una prueba regulada por las Administraciones educativas. Estas enseñanzas tienen una estructura modular, incluyendo un módulo profesional de Formación en Centro de Trabajo (FCT) que se desarrolla en la empresa y tiene como objetivo aplicar los conocimientos teóricos aprendidos en los centros educativos. El alumnado que supera esta enseñanza obtiene el título de Técnico de la correspondiente profesión.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5882">
						<Nombre>	Ciclos formativos de formación profesional de grado superior</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se accede con el título de Bachiller, por lo que tiene carácter de enseñanza postsecundaria. También se puede acceder a través de una prueba regulada por las Administraciones educativas. Estas enseñanzas tienen una estructura modular, incluyendo un módulo profesional de Formación en Centro de Trabajo (FCT) que se desarrolla en la empresa y tiene como objetivo aplicar los conocimientos teóricos aprendidos en los centros educativos. El alumnado que supera esta enseñanza obtiene el título de Técnico Superior de la correspondiente profesión.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5737">
						<Nombre>Curso de formación ocupacional</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se trata de Formación Profesional no reglada, destinada a todas aquellas personas que estan en situación de desempleo y que necesiten adquirir o perfeccionar su nivel de conocimientos en una determinada ocupación, con el fin de facilitar su inserción en el Mercado Laboral y contribuir a la promoción del autoempleo. Estos cursos estan regulados por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="10">Educación</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="4431" link="../en/concepto.htm?c=4431">
									Curso de educación o formación
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5275">
						<Nombre>Dedicado a las labores del hogar (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Personas que declaran que sin ejercer alguna actividad económica, se dedican a cuidar su propio hogar sin contraprestación económica alguna]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4945">
						<Nombre>Doctorado</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Es cada uno de los programas docentes conducentes al título de doctor.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Estadística de Enseñanza Universitaria. Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="10">Educación</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="1" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30405'>Estadística de Enseñanza Universitaria</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4485">
						<Nombre>Edad</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[La edad en años cumplidos se refiere al número de aniversarios del nacimiento transcurridos en la fecha de referencia, es decir, a la edad en el último cumpleaños. 
]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Basado en el Reglamento (CE) Nº 1201/2009 de la Comisión, de 30 de noviembre de 2009.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Conceptos de Variables Nucleares Sociales</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="17">Demografía y población</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="106" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30189'>Encuesta Anual de Estructura Salarial</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="90" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30256'>Indicadores Urbanos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="68" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30260'>Estadística del Padrón Continuo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="138" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30263'>Estimaciones Intercensales de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="91" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30264'>Indicadores Demográficos Básicos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="149" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30269'>Proyecciones de Población a Corto Plazo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="150" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30270'>Proyecciones de Población a Largo Plazo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="148" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30277'>Estadística de Migraciones</Operacion>
							
								
								<Operacion id="229" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30278'>Proyecciones de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="232" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30279'>Estadística de Adquisiciones de Nacionalidad Española de Residentes</Operacion>
							
								
								<Operacion id="240" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30282'>Encuesta Continua de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="42" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30306'>MNP: Estadística de Defunciones</Operacion>
							
								
								<Operacion id="97" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30307'>Estadística de Variaciones Residenciales</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="146" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30321'>Cifras de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="237" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30323'>Estimación Mensual de Nacimientos (EMN)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="238" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30324'>Estimación de Defunciones Semanales (EDeS)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="65" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30416'>Estadística de Profesionales Sanitarios Colegiados</Operacion>
							
								
								<Operacion id="117" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30417'>Estadística de Defunciones según la Causa de Muerte</Operacion>
							
								
								<Operacion id="116" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30450'>Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="157" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30463'>Estadística de Nulidades, Separaciones y Divorcios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="191" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30466'>Estadística de Condenados: Adultos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="192" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30467'>Estadística de Condenados: Menores</Operacion>
							
								
								<Operacion id="140" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30468'>Estadística de Violencia Doméstica y Violencia de Género</Operacion>
							
								
								<Operacion id="220" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30472'>Encuesta sobre Movilidad Internacional de los Estudiantes</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5881">
						<Nombre>	Educación Secundaria Obligatoria (ESO)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Tiene como finalidad transmitir a todos los alumnos los elementos básicos de la cultura, formarles para asumir sus deberes y ejercer sus derechos, desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo y prepararles para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral. Completa la enseñanza básica y abarca cuatro cursos académicos, entre los doce y los dieciséis años de edad, y se imparte por áreas de conocimiento. El alumnado que al terminar esta etapa consigue los objetivos de la misma, recibe el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, que le faculta para acceder al bachillerato y a la formación profesional específica de grado medio. En cualquier caso, el alumnado recibe una acreditación del centro educativo, en la que constan los años cursados y las calificaciones obtenidas en las distintas áreas.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5880">
						<Nombre>	Educación secundaria para personas adultas (E.S.P.A.)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se trata de un sistema de enseñanza flexible, organizado en tres ámbitos:
.	ámbito de Comunicación,
.	ámbito Social,
.	ámbito Científico-tecnológico.
Cada uno de ellos tiene dos niveles y pueden realizarse en dos cursos o matricularse de lo que a cada cual le resulte posible, ya que no es necesario cursar los módulos de los distintos ámbitos simultáneamente.
Para acceder a estos estudios es necesario tener 18 años o cumplirlos durante el año de inicio del curso académico. Se accede a cursar unos módulos u otros mediante una valoración inicial en la que se tienen en cuenta los estudios realizados previamente o a través de una prueba de adscripción. Una vez cursados todos los módulos y alcanzados los objetivos, se obtiene el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5199">
						<Nombre>Empleo indefinido</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Si no existen criterios objetivos para la finalización de un contrato o relación laboral, éste debe ser considerado como indefinido, incluso si se desarrollan solo durante determinados períodos del año pero con la seguridad de que se repetirá cada año (fijos-discontinuos).]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Población Activa</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="4461" link="../en/concepto.htm?c=4461">
									Empleo temporal
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4461">
						<Nombre>Empleo temporal</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[En el empleo temporal el fin de la relación laboral o del contrato queda determinado por condiciones objetivas, tales como la expiración de cierto plazo, la realización de una tarea determinada, la reincorporación de un empleado al que se había reemplazado temporalmente, la realización de un período de prácticas o formación o la sustitución de la parte de trabajo no desarrollada por los parcialmente jubilados. En el caso de un contrato de trabajo de duración limitada, las condiciones correspondientes para su terminación se mencionan generalmente en el contrato.
]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Población Activa</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5199" link="../en/concepto.htm?c=5199">
									Empleo indefinido
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5879">
						<Nombre>	Enseñanzas artísticas</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Son el conjunto de enseñanzas del sistema educativo que tienen como finalidad proporcionar una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la música, de la danza y de las artes plásticas, el diseño y la conservación de bienes culturales. Son enseñanzas artísticas:
.	Las enseñanzas elementales de Música y de Danza.
.	Las enseñanzas artísticas profesionales. Tienen esta condición las enseñanzas profesionales de Música y Danza, así como los grados medio y superior de Artes Plásticas y Diseño.
.	Las enseñanzas artísticas superiores. Tienen esta condición los estudios superiores de Música y de Danza, las enseñanzas de Arte Dramático, las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, los estudios superiores de Diseño y los estudios superiores de Artes Plásticas, entre los que se incluyen los estudios superiores de Cerámica y los estudios superiores del Vidrio. Las enseñanzas artísticas superiores se estructuran académicamente en tres niveles:
-	Título superior: Para acceder a este nivel se requiere estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, superar una prueba específica de acceso regulada por las Administraciones educativas en la que el aspirante demuestre los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Los mayores de 16 años (para Música y Danza), 18 años (para Arte Dramático) y 19 años (para Artes Plásticas y Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales) que no cumplan los requisitos académicos podrán acceder directamente mediante la superación de una prueba específica, regulada y organizada por las Administraciones educativas, que acredite que el aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas superiores. La duración de estos estudios es de 4 cursos académicos (240 créditos ECTS) 
-	Máster
-	Doctorado]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5878">
						<Nombre>	Enseñanzas deportivas</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Estas enseñanzas se organizan en Grado Medio y Grado Superior, sobre cada una de las modalidades deportivas y, en su caso, especialidades. Al Grado Medio le corresponde la formación conducente al título de Técnico Deportivo. Para acceder a este grado es necesario estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a efectos académicos y superar una prueba de carácter específico. La formación de Grado Superior conduce al título de Técnico Deportivo Superior y para acceder a ella es necesario estar en posesión del título de Técnico Deportivo de la modalidad o, en su caso, especialidad deportiva correspondiente, estar en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos y superar, cuando así se establece, una prueba de carácter específico. También es posible acceder a los grados Medio y Superior de estas enseñanzas sin cumplir los requisitos académicos establecidos, siempre que se reúnan los otros requisitos de acceso y las condiciones de edad establecidas y se supere una prueba de madurez.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5293">
						<Nombre>Estudiante (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se considera estudiante a toda persona que declara que su actividad única (o principal) consiste en la adquisición de una instrucción sistemática de cualquier nivel y tipo de estudio, incluyendo como tal la preparación de oposiciones.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4944">
						<Nombre>Estudio o enseñanza universitaria</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Cada uno de los programas docentes conducentes a un título oficial. Antes de la entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se refería a los estudios de 1º y 2º ciclo (diplomaturas, ingenierías técnicas, arquitectura técnica, licenciaturas, ingenierías y arquitectura). A partir de este momento, comenzaron a impartirse los estudios de grado, así como los másters oficiales que proporcionan acceso a los estudios de doctorado.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Estadística de Enseñanza Universitaria. Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="10">Educación</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="1" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30405'>Estadística de Enseñanza Universitaria</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5276">
						<Nombre>Incapacidad laboral permanente (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Personas que declaran que se encuentran indefinidamente incapacitadas, tanto si han trabajado o no anteriormente e independientemente de si reciben una pensión por incapacidad.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Se consideran tanto las incapacidades de nacimiento como las adquiridas con carácter indefinido, pero no las incapacidades temporales debidas a enfermedad o accidente mientras reciban asistencia sanitaria o sea necesaria la baja médica.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5292">
						<Nombre>Jubilado (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Persona que declaran no trabajar y disfrutar de una pensión de jubilación vitalicia o retiro, obtenidos por su actividad económica anterior al cesar en el trabajo a causa de su edad.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4487">
						<Nombre>Nacionalidad</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Vínculo jurídico particular entre un individuo y su Estado, adquirido mediante nacimiento, naturalización, declaración, opción, matrimonio y otras fórmulas acordes con la legislación nacional.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Basado en el Reglamento (CE) Nº 1201/2009 de la Comisión, de 30 de noviembre de 2009.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Conceptos de Variables Nucleares Sociales</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="17">Demografía y población</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="106" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30189'>Encuesta Anual de Estructura Salarial</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="155" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30245'>Cifras Oficiales de Población de los Municipios Españoles: Revisión del Padrón Municipal</Operacion>
							
								
								<Operacion id="90" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30256'>Indicadores Urbanos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="68" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30260'>Estadística del Padrón Continuo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="138" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30263'>Estimaciones Intercensales de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="91" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30264'>Indicadores Demográficos Básicos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="148" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30277'>Estadística de Migraciones</Operacion>
							
								
								<Operacion id="232" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30279'>Estadística de Adquisiciones de Nacionalidad Española de Residentes</Operacion>
							
								
								<Operacion id="240" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30282'>Encuesta Continua de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="97" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30307'>Estadística de Variaciones Residenciales</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="146" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30321'>Cifras de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="157" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30463'>Estadística de Nulidades, Separaciones y Divorcios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="191" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30466'>Estadística de Condenados: Adultos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="192" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30467'>Estadística de Condenados: Menores</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5295">
						<Nombre>Nivel de formación alcanzado</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[El nivel de formación alcanzado por una persona se define como "el máximo nivel que el individuo ha completado" y "se mide a partir del programa de máximo nivel que haya superado, validado, normalmente, por la correspondiente certificación".]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Clasificación Internacional Normalizada de la Educación</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="10">Educación</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4614">
						<Nombre>Ocupación</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se define la ocupación como la clase o tipo de trabajo desarrollado, con especificación del puesto de trabajo desempeñado.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Si un individuo ha tenido más de un trabajo, la ocupación se refiere al último trabajo que desempeñó; si simultáneamente realizó varios trabajos la profesión se refiere al trabajo principal, entendiendo como tal el que señale el entrevistado.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF).</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5290">
						<Nombre>Ocupados (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Los ocupados son todas aquellas personas de 16 años o más que, durante un período de referencia dado (semana de referencia, período actual...) declararon tener un empleo por cuenta ajena, asalariado, o ejercieron una actividad por cuenta propia, trabajadores por cuenta propia.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5877">
						<Nombre>	Otros programas formativos</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Estos programas están destinados a la compensación de las desigualdades promoviendo la igualdad de oportunidades, y a dar continuidad a la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, así como a otros colectivos con necesidades específicas, proporcionando ofertas formativas adaptadas a sus necesidades, establecidas y autorizadas por las Administraciones educativas. Pueden incluir módulos profesionales y otros módulos de formación apropiados para la adaptación a sus necesidades, pero estos programas no conducen directamente a la consecución de un título oficial del sistema educativo, si bien los módulos superados pueden ser reconocidos a efectos de continuar estudios.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5291">
						<Nombre>Parados (situación autopercibida/autodeclarada)</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Parados son todas aquellas personas de 16 años o más que, durante un período de referencia dado (semana de referencia, período actual...), declararon encontrarse desempleados o buscando un empleo.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="84" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30454'>Encuesta a las Personas sin Hogar</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5273" link="../en/concepto.htm?c=5273">
									Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4456">
						<Nombre>Población activa o activos</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[La población activa comprende las personas ocupadas y paradas durante la semana de referencia, según los criterios OIT.

]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="90" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30256'>Indicadores Urbanos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="4453" link="../en/concepto.htm?c=4453">
									Ocupados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4455" link="../en/concepto.htm?c=4455">
									Parados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4458" link="../en/concepto.htm?c=4458">
									Población inactiva o inactivos
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5274" link="../en/concepto.htm?c=5274">
									Situación en relación con la actividad económica
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4458">
						<Nombre>Población inactiva o inactivos</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Abarca a todas las personas de 16 o más años, no clasificadas como ocupadas ni paradas ni población contada aparte durante la semana de referencia, según los criterios OIT.

]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="90" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30256'>Indicadores Urbanos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5296" link="../en/concepto.htm?c=5296">
									Dedicado a las labores del hogar
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4533" link="../en/concepto.htm?c=4533">
									Estudiante según relación laboral
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5297" link="../en/concepto.htm?c=5297">
									Incapacidad laboral permanente
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4421" link="../en/concepto.htm?c=4421">
									Jubilado
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5364" link="../en/concepto.htm?c=5364">
									Jubilado o retirado
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4453" link="../en/concepto.htm?c=4453">
									Ocupados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4455" link="../en/concepto.htm?c=4455">
									Parados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4456" link="../en/concepto.htm?c=4456">
									Población activa o activos
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5274" link="../en/concepto.htm?c=5274">
									Situación en relación con la actividad económica
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5876">
						<Nombre>	Programas de cualificación profesional inicial</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Van dirigidos al alumnado mayor de dieciséis años que no ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria; excepcionalmente y con el acuerdo de alumnos y padres o tutores, dicha edad podrá reducirse a quince años. Su objetivo es que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno de la estructura del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Incluyen tres tipos de módulos: módulos específicos referidos a unidades de competencia que corresponden al nivel uno del citado catálogo; módulos formativos de carácter general que amplían competencias básicas y favorecen la transición al mundo laboral; y módulos de carácter voluntario que conducen al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que pueden cursarse simultáneamente a los anteriores módulos o una vez superados éstos. El alumnado que supere los módulos obligatorios obtiene una certificación académica con acreditación de las competencias adquiridas.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4946">
						<Nombre>Ramas de conocimiento</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Son las distintas áreas de conocimiento en que se agrupan los estudios oficiales: ciencias sociales y jurídicas, técnicas, humanidades, ciencias experimentales y ciencias de la salud.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Estadística de Enseñanza Universitaria. Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="10">Educación</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="1" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30405'>Estadística de Enseñanza Universitaria</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4484">
						<Nombre>Sexo</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[El sexo se refiere al sexo biológico de la persona. Según la OMS, el "sexo" hace referencia a las características biológicas y fisiológicas que definen a hombres y mujeres, mientras que el "género" se refiere a los roles, conductas, actividades y atributos construidos socialmente que una cultura determinada considera apropiados para hombres y mujeres. De acuerdo con esta descripción, la OMS considera que "hombre" y "mujer" son categorías de sexo, mientras que "masculino" y "femenino" son categorías de género.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Conceptos de Variables Nucleares Sociales</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="17">Demografía y población</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="29" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30057'>Estadística sobre Actividades en I+D en el Sector Empresas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="13" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30058'>Estadística sobre Actividades en I+D en el Sector Administración Pública</Operacion>
							
								
								<Operacion id="33" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30059'>Estadística sobre Actividades en I+D en el Sector Instituciones Privadas sin Fines de Lucro</Operacion>
							
								
								<Operacion id="30" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30060'>Estadística sobre Actividades en I+D en el Sector Enseñanza Superior</Operacion>
							
								
								<Operacion id="136" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30081'>Indicadores del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="106" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30189'>Encuesta Anual de Estructura Salarial</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="155" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30245'>Cifras Oficiales de Población de los Municipios Españoles: Revisión del Padrón Municipal</Operacion>
							
								
								<Operacion id="68" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30260'>Estadística del Padrón Continuo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="184" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30261'>Nomenclátor: Población del Padrón Continuo por Unidad Poblacional</Operacion>
							
								
								<Operacion id="138" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30263'>Estimaciones Intercensales de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="91" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30264'>Indicadores Demográficos Básicos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="149" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30269'>Proyecciones de Población a Corto Plazo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="150" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30270'>Proyecciones de Población a Largo Plazo</Operacion>
							
								
								<Operacion id="148" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30277'>Estadística de Migraciones</Operacion>
							
								
								<Operacion id="229" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30278'>Proyecciones de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="232" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30279'>Estadística de Adquisiciones de Nacionalidad Española de Residentes</Operacion>
							
								
								<Operacion id="240" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30282'>Encuesta Continua de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="58" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30304'>MNP: Estadística de Nacimientos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="42" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30306'>MNP: Estadística de Defunciones</Operacion>
							
								
								<Operacion id="97" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30307'>Estadística de Variaciones Residenciales</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="146" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30321'>Cifras de Población</Operacion>
							
								
								<Operacion id="238" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30324'>Estimación de Defunciones Semanales (EDeS)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="12" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30411'>Estadística de Pruebas de Acceso a la Universidad</Operacion>
							
								
								<Operacion id="65" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30416'>Estadística de Profesionales Sanitarios Colegiados</Operacion>
							
								
								<Operacion id="117" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30417'>Estadística de Defunciones según la Causa de Muerte</Operacion>
							
								
								<Operacion id="116" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30450'>Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="84" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30454'>Encuesta a las Personas sin Hogar</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="157" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30463'>Estadística de Nulidades, Separaciones y Divorcios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="191" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30466'>Estadística de Condenados: Adultos</Operacion>
							
								
								<Operacion id="192" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30467'>Estadística de Condenados: Menores</Operacion>
							
								
								<Operacion id="140" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30468'>Estadística de Violencia Doméstica y Violencia de Género</Operacion>
							
								
								<Operacion id="193" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30469'>Encuesta sobre Centros de Atención a las Personas sin Hogar</Operacion>
							
								
								<Operacion id="220" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30472'>Encuesta sobre Movilidad Internacional de los Estudiantes</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5273">
						<Nombre>Situación principal autopercibida/autodeclarada en relación con la actividad económica.</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Se refiere a la situación principal en que se clasificaría cada persona según la propia percepción de su relación con la actividad económica: ocupado, parado, jubilado, estudiante, incapacitado para trabajar, dedicado a las labores del hogar u otras situaciones.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Al ser una variable de autoclasificación, las situaciones en relación con la actividad económica (ocupados, parados, etc.) son las que declaran las personas.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="62" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30453'>Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="69" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=54009'>Encuesta Nacional de Salud (ENSE)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5275" link="../en/concepto.htm?c=5275">
									Dedicado a las labores del hogar (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5293" link="../en/concepto.htm?c=5293">
									Estudiante (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5276" link="../en/concepto.htm?c=5276">
									Incapacidad laboral permanente (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5292" link="../en/concepto.htm?c=5292">
									Jubilado (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5290" link="../en/concepto.htm?c=5290">
									Ocupados (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5291" link="../en/concepto.htm?c=5291">
									Parados (situación autopercibida/autodeclarada)
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4603">
						<Nombre>Situación profesional</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[La definición se basa en la resolución de la OIT relativa a la Clasificación Internacional de la Situación en el Empleo (15ª CISE, 1993). Las dos dimensiones que son esenciales para el concepto de la situación profesional son el riesgo económico y la autoridad.
La distinción básica es la existente entre los asalariados y los trabajadores por cuenta propia. Los asalariados son todos los trabajadores que tienen el tipo de empleo definido como empleo remunerado: empleos en los que los titulares tienen contratos de trabajo implícitos o explícitos (orales o escritos), por los que reciben una remuneración básica que no depende directamente de los ingresos de la unidad para la que trabajan (esta unidad puede ser una corporación, una institución sin fines de lucro, una unidad gubernamental o un hogar). Algunos o todos los instrumentos, bienes de capital, sistemas de información y/o locales utilizados por los titulares son propiedad de terceras personas, y los titulares pueden trabajar bajo la supervisión directa o de acuerdo con directrices estrictas establecidas por el propietario o las personas empleadas por éste. (Las personas con empleo asalariado se remuneran habitualmente con sueldos u salarios, pero también pueden remunerarse por medio de comisiones de ventas, pagos a destajo, primas o pagos en especie tales como comida, habitación o formación)..
Los empleos por cuenta propia son aquellos empleos en los que la remuneración depende directamente de los beneficios (o del potencial para realizar beneficios) derivados de los bienes y servicios producidos (en estos empleos se considera que el consumo propio forma parte de los beneficios). Los trabajadores por cuenta propia toman las decisiones operacionales que afectan a la empresa, o delegan tales decisiones, pero mantienen la responsabilidad del bienestar de la empresa. (En este contexto, la empresa incluye a las operaciones de una única persona.)
Los trabajadores asalariados con un trabajo/contrato de duración determinada son los empleados cuyo trabajo principal terminará transcurrido un período de tiempo determinado por anticipado, o después de un período de tiempo no conocido por anticipado, pero definido mediante criterios objetivos, como la conclusión de una tarea o del período de ausencia del trabajador al que se está sustituyendo de forma temporal.
]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Conceptos de Variables Nucleares Sociales</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="60" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30317'>Encuesta de Fecundidad</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="92" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30458'>Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF)</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5197" link="../en/concepto.htm?c=5197">
									Asalariados o trabajadores por cuenta ajena
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="5198" link="../en/concepto.htm?c=5198">
									Trabajadores por cuenta propia
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4459">
						<Nombre>Tasa de actividad</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[La tasa de actividad se define como el cociente entre el total de activos y la población de 16 y más años.

]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4635">
						<Nombre>Tasa de empleo</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Es el cociente entre el total de ocupados y la población de 16 y más años.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4460">
						<Nombre>Tasa de paro</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Es el cociente entre el número de parados y el de activos. Se calcula para ambos sexos y para cada uno de ellos por separado.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="141" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30320'>Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad </Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5875">
						<Nombre>	Tipo de centro educativo</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Los centros pueden ser públicos o privados según dependan de un órgano público o no, con independencia del origen de sus recursos económicos.  Se consideran centros públicos aquellos de titularidad pública, bien sea la Administración General (Ministerio de Educación o cualquier otro Ministerio), Autonómica (Consejerías de Educación u otras Consejerías de las CC.AA.), Local (Ayuntamientos, Diputaciones...) o cualquier otro ente público.
Se consideran centros privados aquellos cuyo titular es una institución, entidad o persona de carácter privado. Todos los centros extranjeros se consideran privados, independientemente de su titular.]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5200">
						<Nombre>Tipo de contrato o relación laboral</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Un contrato o relación laboral puede ser indefinido o temporal.

1. Si no existen criterios objetivos para la finalización de un contrato o relación laboral, éste debe ser considerado como indefinido, incluso si se desarrollan solo durante determinados períodos del año pero con la seguridad de que se repetirá cada año (fijos -discontinuos).
En el caso de asalariados que trabajan a domicilio, como puedan ser las asistentas externas, profesores particulares, masajistas, peluqueras, etc. y que se desplazan al domicilio del que recibe el servicio se tendrá en cuenta lo siguiente:
- Si el asalariado trabaja en una sola vivienda y se ha acordado una duración fija o una fecha de finalización, se considerará que el tipo de contrato o relación laboral es temporal.
- Si trabaja en varias viviendas o no se ha acordado una duración fija o una fecha de finalización se considerará que el contrato es indefinido.
Se tendrán en cuenta las situaciones laborales sin contrato. Se considerarán asimismo, dentro de los contratos temporales, los del Programa de Fomento del Empleo Agrario (antes Plan de Empleo Rural) y los creados en virtud de los convenios de colaboración entre el INEM y demás organismos públicos.

2. Con carácter general, se puede definir un empleo como temporal cuando el fin de la relación laboral o del contrato queda determinado por condiciones objetivas, tales como la expiración de cierto plazo, la realización de una tarea determinada, la reincorporación de un empleado al que se había reemplazado temporalmente, la realización de un período de prácticas o formación o la sustitución de la parte de trabajo no desarrollada por los parcialmente jubilados. En el caso de un contrato de trabajo de duración limitada, las condiciones correspondientes para su terminación se mencionan generalmente en el contrato.

]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Población Activa</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="4462">
						<Nombre>Tipo de jornada</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[La jornada semanal habitual en el trabajo puede ser a tiempo completo o a tiempo parcial.

La distinción se basa en la apreciación del entrevistado, si bien hay que tener en cuenta que el trabajo a tiempo parcial siempre debe ser igual o inferior a 35 horas habituales semanales y el trabajo a tiempo completo ha de ser igual o superior a 30 horas habituales a la semana.

]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuesta de Población Activa</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
		 			
					<Concepto id="5198">
						<Nombre>Trabajadores por cuenta propia</Nombre>
						<Definicion><![CDATA[Aquellas personas que llevan su propia empresa o ejercen por su cuenta y con autonomía una profesión liberal, para lo cual pueden a su vez contratar empleados a los que remuneran mediante un sueldo. 
]]></Definicion>
		 				<Notas><![CDATA[Excepto en la encuesta de "Censos de Población y Viviendas", los socios de cooperativas de producción que trabajan en las mismas y las ayudas familiares están incluidos en esta categoría.]]></Notas>
		 				
							
							
							
		 					<Fuente masinfo="">Encuestas Instituto Nacional Estadística</Fuente>
		 				
		 				<Temas>
		 					
					  			<Tema id="18">Mercado laboral y salarios</Tema>
							
		 				</Temas>
		 				<Operaciones>
		 					
								
								<Operacion id="205" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30100'>Encuesta de Inserción Laboral de Graduados Universitarios</Operacion>
							
								
								<Operacion id="132" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30197'>Indicadores de Alta Tecnología</Operacion>
							
								
								<Operacion id="207" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30209'>Estadística de Movilidad Laboral y Geográfica</Operacion>
							
								
								<Operacion id="19" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30243'>Censos de Población y Viviendas</Operacion>
							
								
								<Operacion id="2" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30308'>Encuesta de Población Activa (EPA)</Operacion>
							
								
								<Operacion id="54" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30310'>Flujos de la Población Activa</Operacion>
							
								
								<Operacion id="83" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30451'>Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral</Operacion>
							
								
								<Operacion id="82" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30456'>Mujeres y Hombres en España</Operacion>
							
								
								<Operacion id="208" ioe='/dyngs/IOE/en/operacion.htm?numinv=30471'>Indicadores de Calidad de Vida</Operacion>
							
		 				</Operaciones>
		 				<ConceptosRel>
		 					
		 						
								<Concepto id="5197" link="../en/concepto.htm?c=5197">
									Asalariados o trabajadores por cuenta ajena
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4453" link="../en/concepto.htm?c=4453">
									Ocupados
									
									
								</Concepto>
		 					
		 						
								<Concepto id="4603" link="../en/concepto.htm?c=4603">
									Situación profesional
									
									
								</Concepto>
		 					
		 				</ConceptosRel>
					</Concepto>
				
			</Conceptos>
			</ListadoConceptos>
  		
  		
  		
	
	
	