Personas con un empleo significativo al finalizar el periodo analizado por tipo de contrato según colectivo y Familia Profesional (para los Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio, Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio, Finalizados en Planes de Inserción Profesional y Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios).

• Seleccione valores a consultar
  • Colectivo por Familia Profesional

    Valores que contienen

    Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior Finalizados en cursos del plan F.I.P. Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios

    Seleccionados:4

    Total:4
  • Familia Profesional

    Valores que contienen

    Total Agraria Actividades Físicas y Deportivas Marítimo-Pesquera Administración y Gestión Artes Gráficas Comercio y Marketing Imagen y Sonido Edificación y Obra civil Eléctricidad y Electrónica Fabricación Mecánica Hostelería y Turismo Imagen personal Industrias alimentarias Informática y Comunicaciones Madera, mueble y corcho Instalación y mantenimiento Transporte y mantenimiento de vehículos Química Sanidad Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Vidrio y Cerámica Artesanías Energía y Agua Industrias extractivas Seguridad y Medio ambiente

    Seleccionados:1

    Total:27
  • Tipo de contrato al finalizar

    Valores que contienen

    Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario) Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo sin contrato Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con algún otro acuerdo laboral Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato eventual o temporal

    Seleccionados:1

    Total:5
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  • 	Tipo de contrato al finalizar
    Colectivo por Familia Profesional Familia Profesional	.	.	.
    	.	.	.
    	.	.	.

  • Decimales a mostrar: Por defecto 0 1 2