Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los titulados en Bachillerato del curso 2013-14. Cifras relativas
Titulados en Bachillerato según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2019-20 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2018-19
Units: porcentajes

	Total matriculados en el curso 2019-20	Bachillerato	Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	Enseñanzas universitarias	No matriculados en el sistema educativo	
Ambos sexos	
    Total	100.0	0.0	0.4	4.8	47.1	47.7	
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Bachillerato con título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título	100.0	0.0	97.7	0.0	0.7	1.7	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título	100.0	0.0	8.0	13.3	7.4	71.4	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título	100.0	0.0	0.0	88.7	1.8	9.5	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título	100.0	0.0	0.3	12.5	7.8	79.4	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título	100.0	0.0	0.0	0.4	95.6	4.0	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título	100.0	0.0	0.3	2.0	32.6	65.0	
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo	100.0	0.0	0.2	2.7	11.2	85.9	
Hombres	
    Total	100.0	0.0	0.2	6.1	48.8	44.8	
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Bachillerato con título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título	100.0	0.0	100.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título	100.0	0.0	0.0	0.0	0.0	100.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título	100.0	0.0	0.0	91.6	1.4	7.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título	100.0	0.0	0.5	14.8	3.5	81.2	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título	100.0	0.0	0.0	0.4	94.7	4.9	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título	100.0	0.0	0.0	1.3	38.9	59.8	
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo	100.0	0.0	0.2	3.6	9.6	86.6	
Mujeres	
    Total	100.0	0.0	0.6	3.7	45.8	50.0	
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Bachillerato con título	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título	100.0	0.0	97.1	0.0	0.8	2.1	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título	100.0	0.0	9.6	16.0	8.9	65.6	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título	100.0	0.0	0.0	84.3	2.3	13.5	
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título	100.0	0.0	0.0	9.5	13.6	76.9	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título	100.0	0.0	0.0	0.3	96.4	3.3	
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título	100.0	0.0	0.5	2.5	28.4	68.6	
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo	100.0	0.0	0.1	2.1	12.4	85.3	
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística