Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Formación y aprendizaje de los Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior del curso 2013-2014. Cifras relativas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior según estén realizando otros estudios oficiales en 2019 y tipo de estudios por CCAA de estudio
Units: porcentajes

	Total	Grado universitario de 180 créditos	Grado universitario de 240 créditos	Grado universitario de más de 240 créditos	Máster universitario	Doctorado universitario	Estudios artísticos superiores	Ciclos formativos de grado superior o enseñanzas deportivas de grado superior	Ciclos formativos de grado medio o enseñanzas deportivas de grado medio	No está realizando ningún estudio superior	
Total nacional	100.0	0.3	9.8	1.7	3.0	0.1	0.1	2.9	0.8	81.3	
Andalucía	100.0	0.1	10.3	1.6	3.1	0.0	0.1	4.0	1.0	79.8	
Aragón	100.0	0.0	7.9	0.2	6.2	0.0	0.1	2.9	0.0	82.8	
Asturias, Principado de	100.0	1.6	5.1	1.2	1.6	0.0	0.0	5.2	0.3	85.0	
Balears, Illes	100.0	0.0	12.1	0.8	2.2	0.5	0.0	3.6	1.6	79.3	
Canarias	100.0	0.1	11.6	1.1	1.1	0.0	0.3	3.2	0.3	82.4	
Cantabria	100.0	0.5	9.5	0.0	3.6	0.0	0.0	4.6	0.7	81.1	
Castilla y León	100.0	0.0	4.1	0.6	2.7	0.4	0.1	3.4	0.8	87.9	
Castilla - La Mancha	100.0	0.8	5.0	2.3	1.3	0.0	0.5	3.0	2.5	84.6	
Cataluña	100.0	0.2	12.4	2.3	4.4	0.1	0.2	1.4	0.2	78.9	
Comunitat Valenciana	100.0	0.2	8.7	3.4	3.1	0.1	0.0	4.3	0.4	79.7	
Extremadura	100.0	0.0	6.9	0.9	1.8	0.0	0.0	4.6	0.6	85.1	
Galicia	100.0	0.3	9.3	1.7	2.9	0.0	0.1	2.3	1.9	81.5	
Madrid, Comunidad de	100.0	1.1	14.3	2.0	3.4	0.0	0.1	1.6	0.8	76.7	
Murcia, Región de	100.0	1.2	7.0	0.4	3.3	0.0	0.0	1.9	0.0	86.0	
Navarra, Comunidad Foral de	100.0	0.0	8.5	0.0	2.3	0.0	0.2	4.2	0.4	84.4	
País Vasco	100.0	0.0	6.3	0.0	0.7	0.3	0.1	2.0	1.1	89.5	
Rioja, La	100.0	0.0	5.0	2.0	2.8	0.0	0.0	1.0	1.2	88.0	
Ceuta	100.0	0.0	3.6	0.0	3.5	0.0	0.0	4.5	0.7	87.7	
Melilla	100.0	0.0	18.5	2.9	0.0	0.0	0.0	1.2	0.0	77.4	
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística