Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Errores de Muestreo
Errores relativos, de las personas que  tenían  un  empleo significativo al finalizar el periodo analizado según  colectivo y sexo (para los Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio, Graduados en Ciclos Formativos  de Grado Superior, Abandonos en Educación Secundaria Obligatoria, Finalizados en Planes de Inserción Profesional y Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios)
Units: porcentajes

	Ambos sexos	Varones	Mujeres	
Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio	
    Total	.	3.27	3.61	
    Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo	3.13	3.80	4.31	
Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior	
    Total	.	3.47	3.87	
    Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo	3.28	4.26	4.38	
Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria	
    Total	.	1.45	2.69	
    Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo	12.12	12.47	13.17	
Finalizados en cursos del plan F.I.P.	
    Total	.	1.09	1.04	
    Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo	1.23	1.87	2.14	
Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios	
    Total	.	1.41	2.31	
    Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo	1.84	2.48	4.30	
Notes:

.Data protected by statistical secrecy

Source: Instituto Nacional de Estadística