Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los titulados en Bachillerato del curso 2013-14. Cifras relativas
Titulados en Bachillerato según estudios en los que estaba matriculado por curso y sexo
Units: porcentajes

;Total;Curso 2014-15: Bachillerato;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias;Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo;Curso 2015-16: Bachillerato;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias;Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo;Curso 2016-17: Bachillerato;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias;Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo;Curso 2017-18: Bachillerato;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias;Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo;Curso 2018-19: Bachillerato;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias;Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo;Curso 2019-20: Bachillerato;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias;Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo;
Ambos sexos;100.0;0.1;0.8;19.5;71.9;7.7;0.0;0.6;19.7;73.0;6.7;0.0;0.5;9.2;76.7;13.6;0.0;0.5;6.8;76.2;16.4;0.0;0.4;5.6;60.6;33.4;0.0;0.4;4.8;47.1;47.7;
Hombres;100.0;0.0;0.7;20.7;70.2;8.3;0.0;0.7;21.3;70.1;7.9;0.0;0.5;11.0;72.0;16.5;0.0;0.4;9.2;70.6;19.9;0.0;0.2;7.4;60.6;31.8;0.0;0.2;6.1;48.8;44.8;
Mujeres;100.0;0.1;0.8;18.5;73.3;7.3;0.0;0.5;18.4;75.3;5.7;0.0;0.6;7.7;80.5;11.3;0.0;0.7;5.0;80.8;13.6;0.0;0.7;4.1;60.6;34.6;0.0;0.6;3.7;45.8;50.0;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística