Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-2014 que estaban trabajando en 2019. Cifras absolutas
Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14 que trabajaban en 2019 según consideren que han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo por sexo y tipo de jornada laboral
Units: personas

;Total trabajando;La formación recibida es suficiente para el puesto de trabajo;Precisaría más formación teórica;Precisaría más formación práctica;Precisaría más formación tanto teórica como práctica;No consta;
Ambos sexos;
    Total trabajando;52,378;39,773;1,196;3,966;5,563;1,879;
    A tiempo completo;35,126;26,852;822;2,393;3,832;1,227;
    A tiempo parcial;17,252;12,920;374;1,574;1,731;652;
Hombres;
    Total trabajando;37,441;27,731;1,030;3,111;4,396;1,172;
    A tiempo completo;26,204;19,360;822;2,143;3,212;667;
    A tiempo parcial;11,237;8,371;209;968;1,184;505;
Mujeres;
    Total trabajando;14,937;12,042;166;856;1,167;707;
    A tiempo completo;8,922;7,492;0;250;619;561;
    A tiempo parcial;6,015;4,550;166;606;548;146;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística