Migration Survey 2006-2020 series Migrants 16 and over by sex and level of training reached Absolute values and percentages relating to the total of each sex Units: absolute values in thousands of people ;Both genders;;Males;;Females;; ;Absolute value;Percentage;Absolute value;Percentage;Absolute value;Percentage; Total; 2020;348.8;100.0;174.2;100.0;174.6;100.0; 2019;404.3;100.0;199.2;100.0;205.1;100.0; 2018;434.5;100.0;206.4;100.0;228.1;100.0; 2017;347.5;100.0;177.0;100.0;170.6;100.0; 2016;377.9;100.0;176.6;100.0;201.3;100.0; 2015;371.0;100.0;180.0;100.0;191.0;100.0; 2014;348.4;100.0;183.6;100.0;164.8;100.0; Illiterates; 2020;3.7;1.1;1.6;0.9;2.2;1.2; 2019;5.4;1.3;3.3;1.6;2.2;1.1; 2018;6.8;1.6;2.0;1.0;4.8;2.1; 2017;3.0;0.9;1.8;1.0;1.2;0.7; 2016;6.5;1.7;0.3;0.2;6.2;3.1; 2015;1.4;0.4;0.3;0.2;1.1;0.6; 2014;2.4;0.7;0.8;0.4;1.6;1.0; Incomplete primary education; 2020;5.5;1.6;1.6;0.9;3.9;2.2; 2019;3.3;0.8;1.0;0.5;2.3;1.1; 2018;10.5;2.4;1.4;0.7;9.1;4.0; 2017;7.8;2.3;4.6;2.6;3.2;1.9; 2016;9.7;2.6;4.1;2.3;5.6;2.8; 2015;7.9;2.1;4.1;2.3;3.9;2.0; 2014;8.1;2.3;3.1;1.7;5.0;3.0; Primary education; 2020;18.7;5.4;6.1;3.5;12.6;7.2; 2019;21.4;5.3;8.4;4.2;13.0;6.3; 2018;29.5;6.8;16.1;7.8;13.4;5.9; 2017;24.7;7.1;14.0;7.9;10.7;6.3; 2016;32.3;8.5;10.6;6.0;21.7;10.8; 2015;21.8;5.9;10.5;5.8;11.3;5.9; 2014;24.3;7.0;12.2;6.7;12.0;7.3; Primera etapa de educaci¾n secundaria y similar; 2020;71.2;20.4;38.2;21.9;33.1;18.9; 2019;72.7;18.0;36.1;18.1;36.5;17.8; 2018;82.0;18.9;44.8;21.7;37.3;16.3; 2017;66.2;19.0;36.5;20.7;29.6;17.4; 2016;88.5;23.4;47.8;27.1;40.7;20.2; 2015;73.0;19.7;36.7;20.4;36.3;19.0; 2014;89.2;25.6;47.0;25.6;42.2;25.6; Segunda etapa de educaci¾n secundaria, con orientaci¾n general; 2020;66.5;19.1;34.1;19.6;32.4;18.5; 2019;94.2;23.3;44.8;22.5;49.3;24.1; 2018;83.3;19.2;37.6;18.2;45.6;20.0; 2017;78.9;22.7;37.3;21.1;41.6;24.4; 2016;64.9;17.2;33.8;19.1;31.0;15.4; 2015;75.7;20.4;40.0;22.2;35.7;18.7; 2014;60.2;17.3;29.7;16.2;30.5;18.5; Segunda etapa de educaci¾n secundaria con orientaci¾n profesional (incluye educaci¾n postsecundaria no superior); 2020;27.9;8.0;13.3;7.7;14.5;8.3; 2019;30.8;7.6;15.9;8.0;14.9;7.3; 2018;33.7;7.8;10.7;5.2;23.0;10.1; 2017;21.1;6.1;10.9;6.2;10.2;6.0; 2016;23.3;6.2;12.4;7.0;10.8;5.4; 2015;25.5;6.9;13.1;7.3;12.4;6.5; 2014;26.6;7.6;15.9;8.6;10.7;6.5; Higher education; 2020;155.3;44.5;79.3;45.5;76.0;43.5; 2019;176.5;43.7;89.7;45.0;86.8;42.3; 2018;188.6;43.4;93.8;45.4;94.8;41.6; 2017;145.8;42.0;71.8;40.6;74.0;43.4; 2016;152.8;40.4;67.5;38.2;85.3;42.4; 2015;165.7;44.7;75.4;41.9;90.3;47.3; 2014;137.6;39.5;74.9;40.8;62.7;38.0; Notes: Source: National Statistics Institute