Encuesta de Población Activa (EPA)
4.- Parados
Parados por nivel de formación alcanzado, sexo, unidad y Periodo
Unidades: miles de personas y tanto por ciento

	ambos sexos																varones																mujeres																
	valor absoluto								%								valor absoluto								%								valor absoluto								%								
	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	2001TIV	2001TIII	2001TII	2001TI	2000TIV	2000TIII	2000TII	2000TI	
total	1.943,8	1.869,7	1.855,8	1.948,3	2.445,4	2.455,6	2.459,6	2.624,8	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	845,7	806,1	803,3	857,2	1.020,0	1.003,7	1.019,6	1.106,4	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	1.098,0	1.063,7	1.052,5	1.091,2	1.425,5	1.451,9	1.440,0	1.518,4	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	
z. Analfabetos	23,5	22,7	18,3	20,0	27,6	27,6	29,8	25,7	1,2	1,2	1,0	1,0	1,1	1,1	1,2	1,0	13,5	12,9	10,1	10,8	11,8	10,9	12,2	12,1	1,6	1,6	1,3	1,3	1,2	1,1	1,2	1,1	10,0	9,9	8,2	9,2	15,9	16,7	17,6	13,6	0,9	0,9	0,8	0,8	1,1	1,2	1,2	0,9	
b. Educación Primaria	465,7	455,6	455,9	477,5	615,0	667,5	684,0	705,5	24,0	24,4	24,6	24,5	25,2	27,2	27,8	26,9	246,5	235,8	230,5	257,3	316,4	343,6	363,2	376,3	29,1	29,3	28,7	30,0	31,0	34,2	35,6	34,0	219,2	219,8	225,4	220,2	298,6	323,9	320,9	329,2	20,0	20,7	21,4	20,2	20,9	22,3	22,3	21,7	
11. Estudios primarios incompletos	106,2	105,4	107,6	121,4	151,1	176,4	171,3	164,2	5,5	5,6	5,8	6,2	6,2	7,2	7,0	6,3	56,6	55,5	54,2	68,1	83,7	94,4	99,0	96,7	6,7	6,9	6,8	7,9	8,2	9,4	9,7	8,7	49,6	49,8	53,3	53,3	67,3	82,0	72,3	67,5	4,5	4,7	5,1	4,9	4,7	5,7	5,0	4,4	
12. Estudios primarios completos	359,5	350,3	348,3	356,0	463,9	491,1	512,8	541,3	18,5	18,7	18,8	18,3	19,0	20,0	20,8	20,6	189,9	180,3	176,3	189,1	232,7	249,2	264,2	279,6	22,5	22,4	21,9	22,1	22,8	24,8	25,9	25,3	169,7	170,0	172,0	166,9	231,3	241,9	248,6	261,7	15,5	16,0	16,3	15,3	16,2	16,7	17,3	17,2	
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	4,6	5,9	3,8	5,5	5,3	6,9	4,5	4,0	0,2	0,3	0,2	0,3	0,2	0,3	0,2	0,2	1,7	2,3	2,3	2,3	2,1	3,0	1,8	1,8	0,2	0,3	0,3	0,3	0,2	0,3	0,2	0,2	2,9	3,5	1,6	3,2	3,2	3,9	2,7	2,2	0,3	0,3	0,1	0,3	0,2	0,3	0,2	0,1	
D. Primera etapa de Educación Secundaria	613,1	578,7	613,0	651,9	756,3	741,3	747,1	825,9	31,5	31,0	33,0	33,5	30,9	30,2	30,4	31,5	282,7	268,3	281,8	291,6	316,6	297,9	300,3	351,5	33,4	33,3	35,1	34,0	31,0	29,7	29,5	31,8	330,4	310,4	331,2	360,3	439,8	443,3	446,8	474,4	30,1	29,2	31,5	33,0	30,9	30,5	31,0	31,2	
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	63,4	63,8	61,9	58,4	70,8	65,4	62,8	61,6	3,3	3,4	3,3	3,0	2,9	2,7	2,6	2,3	33,0	37,3	34,9	35,0	39,5	34,1	34,1	32,3	3,9	4,6	4,4	4,1	3,9	3,4	3,3	2,9	30,4	26,5	27,0	23,4	31,3	31,4	28,7	29,3	2,8	2,5	2,6	2,1	2,2	2,2	2,0	1,9	
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	549,8	514,9	551,1	593,5	685,6	675,8	684,3	764,3	28,3	27,5	29,7	30,5	28,0	27,5	27,8	29,1	249,8	231,1	246,9	256,6	277,1	263,8	266,2	319,2	29,5	28,7	30,7	29,9	27,2	26,3	26,1	28,9	300,0	283,9	304,2	336,9	408,5	412,0	418,1	445,0	27,3	26,7	28,9	30,9	28,7	28,4	29,0	29,3	
E*. Garantía Social / Iniciación Profesional	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	8,5	8,5	9,9	10,5	11,9	11,3	9,5	7,5	0,4	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,4	0,3	3,7	1,4	3,2	2,5	2,1	3,3	3,4	3,1	0,4	0,2	0,4	0,3	0,2	0,3	0,3	0,3	4,8	7,0	6,7	8,0	9,8	8,1	6,1	4,4	0,4	0,7	0,6	0,7	0,7	0,6	0,4	0,3	
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	372,7	368,0	363,0	374,0	471,5	452,0	467,7	490,3	19,2	19,7	19,6	19,2	19,3	18,4	19,0	18,7	146,9	143,5	136,5	145,8	172,8	165,2	161,7	170,8	17,4	17,8	17,0	17,0	16,9	16,5	15,9	15,4	225,7	224,5	226,5	228,2	298,7	286,8	306,0	319,5	20,6	21,1	21,5	20,9	21,0	19,8	21,3	21,0	
32. Enseñanzas del Bachillerato	221,9	223,5	207,4	202,7	273,6	260,9	264,4	277,2	11,4	12,0	11,2	10,4	11,2	10,6	10,7	10,6	100,6	99,1	87,1	88,4	110,7	103,2	97,3	101,1	11,9	12,3	10,8	10,3	10,9	10,3	9,5	9,1	121,3	124,4	120,2	114,4	162,9	157,7	167,1	176,1	11,0	11,7	11,4	10,5	11,4	10,9	11,6	11,6	
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	150,0	143,5	154,5	169,1	195,1	188,8	200,7	210,8	7,7	7,7	8,3	8,7	8,0	7,7	8,2	8,0	45,6	43,7	49,0	56,6	61,2	61,5	63,7	68,9	5,4	5,4	6,1	6,6	6,0	6,1	6,2	6,2	104,4	99,8	105,6	112,5	133,9	127,3	137,0	141,9	9,5	9,4	10,0	10,3	9,4	8,8	9,5	9,3	
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	0,8	1,1	1,1	2,2	2,9	2,4	2,7	2,4	0,0	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,8	0,8	0,4	0,9	1,0	0,6	0,7	0,9	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,0	0,3	0,7	1,3	1,9	1,8	1,9	1,5	0,0	0,0	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	3,6	2,5	2,1	1,6	1,6	1,6	0,9	1,5	0,2	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,0	0,1	1,0	1,6	0,9	0,9	0,7	0,2	0,2	1,0	0,1	0,2	0,1	0,1	0,1	0,0	0,0	0,1	2,6	1,0	1,2	0,7	0,9	1,4	0,7	0,5	0,2	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,0	
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	149,6	139,2	127,7	133,8	181,4	177,7	176,4	192,2	7,7	7,4	6,9	6,9	7,4	7,2	7,2	7,3	51,0	46,9	46,3	47,1	64,6	61,0	62,6	65,8	6,0	5,8	5,8	5,5	6,3	6,1	6,1	5,9	98,6	92,3	81,4	86,7	116,8	116,7	113,8	126,5	9,0	8,7	7,7	7,9	8,2	8,0	7,9	8,3	
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	9,2	9,8	5,9	7,3	9,1	10,1	9,2	8,1	0,5	0,5	0,3	0,4	0,4	0,4	0,4	0,3	2,4	2,6	1,3	1,7	3,0	2,7	4,3	1,5	0,3	0,3	0,2	0,2	0,3	0,3	0,4	0,1	6,7	7,2	4,6	5,5	6,1	7,4	5,0	6,6	0,6	0,7	0,4	0,5	0,4	0,5	0,3	0,4	
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	4,8	4,8	1,7	3,8	5,4	6,0	5,8	7,5	0,2	0,3	0,1	0,2	0,2	0,2	0,2	0,3	0,8	0,4	0,0	0,4	1,3	1,1	1,6	1,5	0,1	0,1	0,0	0,0	0,1	0,1	0,2	0,1	4,0	4,4	1,7	3,4	4,1	4,9	4,2	6,0	0,4	0,4	0,2	0,3	0,3	0,3	0,3	0,4	
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	4,4	5,0	4,2	3,5	3,7	4,1	3,4	0,6	0,2	0,3	0,2	0,2	0,1	0,2	0,1	0,0	1,6	2,2	1,3	1,3	1,7	1,5	2,7	0,0	0,2	0,3	0,2	0,2	0,2	0,2	0,3	0,0	2,8	2,8	2,9	2,1	1,9	2,6	0,7	0,6	0,3	0,3	0,3	0,2	0,1	0,2	0,1	0,0	
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	289,1	274,7	252,0	262,0	359,6	354,7	326,0	360,6	14,9	14,7	13,6	13,4	14,7	14,4	13,3	13,7	94,6	87,9	88,0	93,8	125,9	114,1	108,1	120,6	11,2	10,9	11,0	10,9	12,3	11,4	10,6	10,9	194,6	186,9	164,0	168,3	233,7	240,5	217,9	239,9	17,7	17,6	15,6	15,4	16,4	16,6	15,1	15,8	
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	140,2	135,4	129,4	130,0	166,3	164,6	153,0	172,8	7,2	7,2	7,0	6,7	6,8	6,7	6,2	6,6	43,2	41,2	40,5	38,8	48,4	44,9	42,5	53,9	5,1	5,1	5,0	4,5	4,7	4,5	4,2	4,9	97,0	94,3	88,9	91,2	117,9	119,6	110,5	119,0	8,8	8,9	8,4	8,4	8,3	8,2	7,7	7,8	
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	149,0	139,3	122,6	132,0	193,3	190,1	173,0	187,7	7,7	7,5	6,6	6,8	7,9	7,7	7,0	7,2	51,4	46,7	47,5	54,9	77,5	69,2	65,6	66,8	6,1	5,8	5,9	6,4	7,6	6,9	6,4	6,0	97,6	92,6	75,1	77,1	115,9	120,9	107,4	121,0	8,9	8,7	7,1	7,1	8,1	8,3	7,5	8,0	
k. Estudios oficiales de especialización profesional	2,0	2,2	2,8	1,7	1,7	2,0	2,6	1,4	0,1	0,1	0,2	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	1,2	1,6	1,7	1,6	1,5	0,9	1,0	0,6	0,1	0,2	0,2	0,2	0,1	0,1	0,1	0,1	0,8	0,7	1,1	0,1	0,2	1,1	1,5	0,9	0,1	0,1	0,1	0,0	0,0	0,1	0,1	0,1	
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	2,1	1,7	1,3	2,5	4,4	3,0	1,9	2,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,2	0,1	0,1	0,1	0,5	1,1	0,6	1,9	2,5	0,9	0,9	1,2	0,1	0,1	0,1	0,2	0,2	0,1	0,1	0,1	1,6	0,6	0,7	0,6	1,9	2,1	1,0	0,9	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	
Notas:

.Dato protegido por secreto estadístico
1) Como consecuencia de la entrada en vigor del Reglamento 1897/2000 de la  CE, sobre la consideración de parado, a partir de 2001 los datos sobre parados  e inactivos no son directamente comparables con los de periodos anteriores. Ver  metodología EPA-2002 para más información.
1) ~'nivel de formación alcanzado'~Series CNED-2000 sobre nivel de formación  del entrevistado, sin enlace con datos anteriores a 2000.
 Desde el primer trimestre de 2003, se incluye la categoría E* Garantía  Social / Iniciación Profesional que agrupa a las personas con una formación básica  profesional que permite su inserción en el mercado laboral, pero que no han alcanzado   los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y, por tanto, no se pueden  clasificar dentro de la categoría E.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística