Sexo	Nivel de formación alcanzado	Hábitat de procedencia	Valor absoluto y porcentaje	Total
Ambos sexos	Total	Total (procedencia)	Valor absoluto	236,1
Ambos sexos	Total	Total (procedencia)	Porcentaje	100,0
Ambos sexos	Total	Rural (procedencia)	Valor absoluto	44,2
Ambos sexos	Total	Rural (procedencia)	Porcentaje	100,0
Ambos sexos	Total	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	121,2
Ambos sexos	Total	Urbano (procedencia)	Porcentaje	100,0
Ambos sexos	Total	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	70,8
Ambos sexos	Total	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	100,0
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Valor absoluto	21,3
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Porcentaje	9,0
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	4,9
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Porcentaje	11,0
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	5,8
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	4,8
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	10,6
Ambos sexos	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	15,0
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Valor absoluto	32,1
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Porcentaje	13,6
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	6,8
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Porcentaje	15,3
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	16,0
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	13,2
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	9,3
Ambos sexos	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	13,1
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Valor absoluto	101,6
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Porcentaje	43,0
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Valor absoluto	22,4
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Porcentaje	50,8
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	46,7
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Porcentaje	38,5
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	32,5
Ambos sexos	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	45,9
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Valor absoluto	31,6
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Porcentaje	13,4
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Valor absoluto	6,3
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Porcentaje	14,3
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	20,5
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Porcentaje	16,9
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	4,8
Ambos sexos	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	6,7
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Valor absoluto	49,5
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Porcentaje	21,0
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Valor absoluto	3,8
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Porcentaje	8,6
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	32,1
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Porcentaje	26,5
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	13,6
Ambos sexos	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	19,2
Varones	Total	Total (procedencia)	Valor absoluto	120,2
Varones	Total	Total (procedencia)	Porcentaje	100,0
Varones	Total	Rural (procedencia)	Valor absoluto	21,9
Varones	Total	Rural (procedencia)	Porcentaje	100,0
Varones	Total	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	60,3
Varones	Total	Urbano (procedencia)	Porcentaje	100,0
Varones	Total	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	37,9
Varones	Total	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	100,0
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Valor absoluto	9,9
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Porcentaje	8,3
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	1,2
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Porcentaje	5,4
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	3,1
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	5,1
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	5,7
Varones	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	14,9
Varones	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Valor absoluto	17,4
Varones	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Porcentaje	14,5
Varones	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	4,3
Varones	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Porcentaje	19,4
Varones	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	7,6
Varones	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	12,6
Varones	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	5,5
Varones	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	14,6
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Valor absoluto	51,5
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Porcentaje	42,8
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Valor absoluto	12,4
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Porcentaje	56,9
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	23,0
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Porcentaje	38,2
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	16,0
Varones	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	42,2
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Valor absoluto	15,6
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Porcentaje	13,0
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Valor absoluto	2,1
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Porcentaje	9,5
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	9,0
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Porcentaje	14,9
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	4,5
Varones	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	12,0
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Valor absoluto	25,7
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Porcentaje	21,4
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Valor absoluto	1,9
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Porcentaje	8,8
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	17,6
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Porcentaje	29,2
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	6,2
Varones	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	16,4
Mujeres	Total	Total (procedencia)	Valor absoluto	116,0
Mujeres	Total	Total (procedencia)	Porcentaje	100,0
Mujeres	Total	Rural (procedencia)	Valor absoluto	22,3
Mujeres	Total	Rural (procedencia)	Porcentaje	100,0
Mujeres	Total	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	60,8
Mujeres	Total	Urbano (procedencia)	Porcentaje	100,0
Mujeres	Total	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	32,8
Mujeres	Total	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	100,0
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Valor absoluto	11,4
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Total (procedencia)	Porcentaje	9,8
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	3,7
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Rural (procedencia)	Porcentaje	16,4
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	2,7
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	4,5
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	5,0
Mujeres	Analfabetos y Estudios Primarios Incompletos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	15,1
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Valor absoluto	14,7
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Total (procedencia)	Porcentaje	12,7
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Valor absoluto	2,5
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Rural (procedencia)	Porcentaje	11,3
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	8,5
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Urbano (procedencia)	Porcentaje	13,9
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	3,8
Mujeres	Estudios Primarios Completos	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	11,5
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Valor absoluto	50,1
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Total (procedencia)	Porcentaje	43,2
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Valor absoluto	10,0
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Rural (procedencia)	Porcentaje	44,8
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	23,6
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Urbano (procedencia)	Porcentaje	38,9
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	16,5
Mujeres	Estudios Secundarios (1ª y 2ª etapa)	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	50,2
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Valor absoluto	15,9
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Total (procedencia)	Porcentaje	13,7
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Valor absoluto	4,3
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Rural (procedencia)	Porcentaje	19,1
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	11,5
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Urbano (procedencia)	Porcentaje	18,8
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	0,2
Mujeres	Educación Técnico-Profesional (grado medio y superior) y Formación e Inserción laboral correspondte.	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	0,7
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Valor absoluto	23,8
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Total (procedencia)	Porcentaje	20,5
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Valor absoluto	1,9
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Rural (procedencia)	Porcentaje	8,4
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Valor absoluto	14,5
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Urbano (procedencia)	Porcentaje	23,9
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Valor absoluto	7,4
Mujeres	Educación Universitaria (1º,2º y 3º ciclo) y Especialización Profesional Oficial	Extranjero (procedencia)	Porcentaje	22,5