Sexo Nivel de formación alcanzado Estado civil Unidad Periodo Total ambos sexos total total valor absoluto 2001TIV 1.943,8 ambos sexos total total valor absoluto 2001TIII 1.869,7 ambos sexos total total valor absoluto 2001TII 1.855,8 ambos sexos total total valor absoluto 2001TI 1.948,3 ambos sexos total total valor absoluto 2000TIV 2.445,4 ambos sexos total total valor absoluto 2000TIII 2.455,6 ambos sexos total total valor absoluto 2000TII 2.459,6 ambos sexos total total valor absoluto 2000TI 2.624,8 ambos sexos total total % 2001TIV 100,0 ambos sexos total total % 2001TIII 100,0 ambos sexos total total % 2001TII 100,0 ambos sexos total total % 2001TI 100,0 ambos sexos total total % 2000TIV 100,0 ambos sexos total total % 2000TIII 100,0 ambos sexos total total % 2000TII 100,0 ambos sexos total total % 2000TI 100,0 ambos sexos total casados valor absoluto 2001TIV 829,5 ambos sexos total casados valor absoluto 2001TIII 776,4 ambos sexos total casados valor absoluto 2001TII 781,5 ambos sexos total casados valor absoluto 2001TI 817,0 ambos sexos total casados valor absoluto 2000TIV 1.054,6 ambos sexos total casados valor absoluto 2000TIII 1.088,6 ambos sexos total casados valor absoluto 2000TII 1.095,7 ambos sexos total casados valor absoluto 2000TI 1.155,5 ambos sexos total casados % 2001TIV 42,7 ambos sexos total casados % 2001TIII 41,5 ambos sexos total casados % 2001TII 42,1 ambos sexos total casados % 2001TI 41,9 ambos sexos total casados % 2000TIV 43,1 ambos sexos total casados % 2000TIII 44,3 ambos sexos total casados % 2000TII 44,5 ambos sexos total casados % 2000TI 44,0 ambos sexos total no casados valor absoluto 2001TIV 1.114,2 ambos sexos total no casados valor absoluto 2001TIII 1.093,3 ambos sexos total no casados valor absoluto 2001TII 1.074,3 ambos sexos total no casados valor absoluto 2001TI 1.131,3 ambos sexos total no casados valor absoluto 2000TIV 1.390,9 ambos sexos total no casados valor absoluto 2000TIII 1.367,0 ambos sexos total no casados valor absoluto 2000TII 1.364,0 ambos sexos total no casados valor absoluto 2000TI 1.469,3 ambos sexos total no casados % 2001TIV 57,3 ambos sexos total no casados % 2001TIII 58,5 ambos sexos total no casados % 2001TII 57,9 ambos sexos total no casados % 2001TI 58,1 ambos sexos total no casados % 2000TIV 56,9 ambos sexos total no casados % 2000TIII 55,7 ambos sexos total no casados % 2000TII 55,5 ambos sexos total no casados % 2000TI 56,0 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIV 23,5 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIII 22,7 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2001TII 18,3 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2001TI 20,0 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIV 27,6 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIII 27,6 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2000TII 29,8 ambos sexos z. Analfabetos total valor absoluto 2000TI 25,7 ambos sexos z. Analfabetos total % 2001TIV 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2001TIII 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2001TII 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2001TI 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2000TIV 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2000TIII 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2000TII 100,0 ambos sexos z. Analfabetos total % 2000TI 100,0 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIV 17,0 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIII 17,0 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TII 13,2 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TI 15,2 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIV 21,3 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIII 20,2 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TII 22,9 ambos sexos z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TI 18,4 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2001TIV 72,2 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2001TIII 74,7 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2001TII 72,1 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2001TI 76,2 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2000TIV 77,1 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2000TIII 73,2 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2000TII 76,9 ambos sexos z. Analfabetos casados % 2000TI 71,4 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIV 6,5 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIII 5,8 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TII 5,1 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TI 4,8 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIV 6,3 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIII 7,4 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TII 6,9 ambos sexos z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TI 7,4 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2001TIV 27,8 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2001TIII 25,3 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2001TII 27,9 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2001TI 23,8 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2000TIV 22,9 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2000TIII 26,8 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2000TII 23,1 ambos sexos z. Analfabetos no casados % 2000TI 28,6 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIV 465,7 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIII 455,6 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TII 455,9 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TI 477,5 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIV 615,0 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIII 667,5 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TII 684,0 ambos sexos b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TI 705,5 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIV 292,9 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIII 280,2 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TII 282,4 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TI 285,7 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIV 382,2 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIII 417,5 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TII 419,8 ambos sexos b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TI 451,2 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2001TIV 62,9 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2001TIII 61,5 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2001TII 61,9 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2001TI 59,8 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2000TIV 62,2 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2000TIII 62,5 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2000TII 61,4 ambos sexos b. Educación Primaria casados % 2000TI 64,0 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIV 172,9 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIII 175,5 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TII 173,5 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TI 191,8 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIV 232,8 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIII 250,0 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TII 264,3 ambos sexos b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TI 254,3 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2001TIV 37,1 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2001TIII 38,5 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2001TII 38,1 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2001TI 40,2 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2000TIV 37,9 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2000TIII 37,5 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2000TII 38,6 ambos sexos b. Educación Primaria no casados % 2000TI 36,1 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIV 106,2 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIII 105,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TII 107,6 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TI 121,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIV 151,1 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIII 176,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TII 171,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TI 164,2 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TII 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TI 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TII 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TI 100,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIV 71,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIII 71,8 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TII 75,8 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TI 86,2 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIV 108,2 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIII 129,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TII 116,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TI 113,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIV 67,7 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIII 68,1 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TII 70,5 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TI 71,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIV 71,6 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIII 73,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TII 68,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TI 69,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIV 34,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIII 33,6 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TII 31,8 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TI 35,2 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIV 42,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIII 46,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TII 54,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TI 50,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIV 32,3 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIII 31,9 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TII 29,5 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TI 29,0 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIV 28,4 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIII 26,6 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TII 31,7 ambos sexos 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TI 31,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIV 359,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIII 350,3 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TII 348,3 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TI 356,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIV 463,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIII 491,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TII 512,8 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TI 541,3 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2001TII 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2001TI 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2000TII 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos total % 2000TI 100,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIV 221,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIII 208,4 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TII 206,6 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TI 199,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIV 274,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIII 288,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TII 302,8 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TI 337,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIV 61,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIII 59,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2001TII 59,3 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2001TI 56,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIV 59,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIII 58,7 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2000TII 59,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos casados % 2000TI 62,4 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIV 138,6 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIII 141,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TII 141,7 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TI 156,6 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIV 189,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIII 203,1 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TII 209,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TI 203,4 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIV 38,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIII 40,5 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TII 40,7 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TI 44,0 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIV 40,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIII 41,3 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TII 40,9 ambos sexos 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TI 37,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 4,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 5,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 3,8 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 5,5 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 5,3 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 6,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 4,5 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 4,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 1,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 1,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 1,3 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 1,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 2,3 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 2,3 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 1,8 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 1,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 22,4 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 28,1 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 33,1 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 34,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 43,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 34,1 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 41,2 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 39,5 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 3,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 4,2 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 2,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 3,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 3,0 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 4,5 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 2,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 2,4 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 77,6 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 71,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 66,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 65,4 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 56,1 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 65,9 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 58,8 ambos sexos c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 60,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 613,1 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 578,7 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 613,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 651,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 756,3 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 741,3 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 747,1 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 825,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 255,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 234,8 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 245,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 264,3 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 316,4 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 315,0 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 318,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 340,3 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 41,7 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 40,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 40,1 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 40,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 41,8 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 42,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 42,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 41,2 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 357,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 343,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 367,2 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 387,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 439,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 426,2 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 428,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 485,6 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 58,3 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 59,4 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 59,9 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 59,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 58,2 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 57,5 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 57,4 ambos sexos D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 58,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 63,4 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 63,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 61,9 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 58,4 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 70,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 65,4 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 62,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 61,6 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 20,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 21,5 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 18,2 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 20,9 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 26,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 27,0 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 25,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 26,2 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 32,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 33,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 29,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 35,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 37,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 41,2 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 40,4 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 42,6 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 42,6 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 42,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 43,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 37,5 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 44,1 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 38,5 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 37,5 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 35,4 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 67,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 66,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 70,7 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 64,2 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 62,3 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 58,8 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 59,6 ambos sexos 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 57,4 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 549,8 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 514,9 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 551,1 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 593,5 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 685,6 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 675,8 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 684,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 764,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 234,9 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 213,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 227,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 243,4 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 289,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 288,1 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 293,2 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 314,1 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 42,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 41,4 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 41,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 41,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 42,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 42,6 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 42,8 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 41,1 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 314,9 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 301,6 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 323,4 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 350,1 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 395,9 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 387,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 391,2 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 450,2 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 57,3 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 58,6 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 58,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 59,0 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 57,7 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 57,4 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 57,2 ambos sexos 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 58,9 ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TI . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIV . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TII . ambos sexos E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TI . ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 8,5 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 8,5 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 9,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 10,5 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 11,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 11,3 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 9,5 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 7,5 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 2,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 2,6 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 3,7 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 3,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 4,2 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 5,0 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 3,2 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 3,3 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 24,2 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 30,4 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 36,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 36,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 35,3 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 44,4 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 33,6 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 44,4 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 6,4 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 5,9 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 6,2 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 6,6 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 7,7 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 6,3 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 6,3 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 4,2 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 75,8 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 69,6 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 63,1 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 63,1 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 64,7 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 55,6 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 66,4 ambos sexos E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 55,6 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 372,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 368,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 363,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 374,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 471,5 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 452,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 467,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 490,3 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 137,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 129,6 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 124,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 132,2 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 173,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 167,5 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 177,1 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 185,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 37,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 35,2 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 34,4 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 35,3 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 36,8 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 37,1 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 37,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 37,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 234,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 238,5 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 238,3 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 241,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 297,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 284,5 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 290,6 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 304,4 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 63,0 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 64,8 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 65,6 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 64,7 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 63,2 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 62,9 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 62,1 ambos sexos F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 62,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIV 221,9 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIII 223,5 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TII 207,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TI 202,7 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIV 273,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIII 260,9 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TII 264,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TI 277,2 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TII 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TI 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TII 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TI 100,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIV 73,8 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIII 70,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TII 63,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TI 64,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIV 90,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIII 88,3 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TII 87,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TI 96,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIV 33,2 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIII 31,5 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TII 30,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TI 31,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIV 33,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIII 33,8 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TII 33,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TI 34,7 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIV 148,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIII 153,1 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TII 144,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TI 138,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIV 183,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIII 172,6 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TII 176,9 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TI 181,0 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIV 66,8 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIII 68,5 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TII 69,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TI 68,4 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIV 66,9 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIII 66,2 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TII 66,9 ambos sexos 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TI 65,3 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIV 150,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIII 143,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TII 154,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TI 169,1 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIV 195,1 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIII 188,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TII 200,7 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TI 210,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TII 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TI 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TII 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TI 100,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIV 63,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIII 58,9 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TII 60,9 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TI 66,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIV 81,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIII 78,7 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TII 88,3 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TI 89,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIV 42,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIII 41,1 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TII 39,4 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TI 39,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIV 41,9 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIII 41,7 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TII 44,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TI 42,2 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIV 86,2 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIII 84,6 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TII 93,6 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TI 102,3 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIV 113,2 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIII 110,1 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TII 112,4 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TI 121,8 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIV 57,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIII 58,9 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TII 60,6 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TI 60,5 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIV 58,1 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIII 58,3 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TII 56,0 ambos sexos 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TI 57,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIV 0,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIII 1,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TII 1,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TI 2,2 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIV 2,9 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIII 2,4 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TII 2,7 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TI 2,4 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TII 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TI 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TII 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TI 100,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIV 0,2 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIII 0,3 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TII 0,4 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TI 1,2 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIV 1,2 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIII 0,6 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TII 1,4 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TI 0,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIV 24,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIII 24,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TII 36,7 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TI 56,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIV 42,9 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIII 24,4 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TII 52,2 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TI 33,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIV 0,6 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIII 0,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TII 0,7 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TI 1,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIV 1,7 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIII 1,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TII 1,3 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TI 1,6 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIV 75,9 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIII 76,0 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TII 63,3 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TI 43,9 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIV 57,1 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIII 75,6 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TII 47,8 ambos sexos 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TI 66,9 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 3,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 2,5 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 2,1 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 1,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 1,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 1,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 0,9 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 1,5 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 1,5 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 0,8 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 0,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 0,1 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 0,4 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 0,7 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 0,2 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 0,3 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIV 41,9 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIII 29,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TII 29,6 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TI 8,2 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIV 26,7 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIII 43,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TII 22,7 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TI 23,3 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 2,1 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 1,8 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 1,5 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 1,5 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 1,2 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 0,9 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 0,7 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 1,1 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIV 58,1 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIII 70,4 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TII 70,4 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TI 91,8 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIV 73,3 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIII 57,0 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TII 77,3 ambos sexos g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TI 76,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIV 149,6 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIII 139,2 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TII 127,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TI 133,8 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIV 181,4 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIII 177,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TII 176,4 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TI 192,2 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIV 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIII 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TII 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TI 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIV 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIII 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TII 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TI 100,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIV 48,6 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIII 48,3 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TII 37,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TI 40,2 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIV 58,9 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIII 55,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TII 55,4 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TI 51,4 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIV 32,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIII 34,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TII 29,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TI 30,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIV 32,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIII 31,2 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TII 31,4 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TI 26,7 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIV 101,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIII 90,9 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TII 90,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TI 93,6 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIV 122,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIII 122,2 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TII 121,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TI 140,8 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIV 67,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIII 65,3 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TII 70,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TI 70,0 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIV 67,5 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIII 68,8 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TII 68,6 ambos sexos h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TI 73,3 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIV 9,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIII 9,8 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TII 5,9 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TI 7,3 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIV 9,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIII 10,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TII 9,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TI 8,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIV 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIII 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TII 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TI 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIV 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIII 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TII 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TI 100,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIV 1,5 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIII 1,4 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TII 2,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TI 2,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIV 3,9 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIII 3,9 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TII 3,0 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TI 3,6 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIV 16,5 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIII 14,4 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TII 36,9 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TI 28,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIV 43,4 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIII 38,7 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TII 32,7 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TI 44,3 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIV 7,6 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIII 8,4 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TII 3,7 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TI 5,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIV 5,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIII 6,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TII 6,2 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TI 4,5 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIV 83,5 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIII 85,6 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TII 63,1 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TI 71,8 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIV 56,6 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIII 61,3 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TII 67,3 ambos sexos i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TI 55,7 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIV 4,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIII 4,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TII 1,7 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TI 3,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIV 5,4 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIII 6,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TII 5,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TI 7,5 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TII 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TI 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TII 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TI 100,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIV 0,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIII 0,1 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TII 0,5 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TI 0,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIV 2,4 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIII 2,5 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TII 2,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TI 3,6 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIV 18,3 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIII 2,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TII 26,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TI 22,8 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIV 43,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIII 42,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TII 48,4 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TI 47,5 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIV 3,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIII 4,7 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TII 1,3 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TI 2,9 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIV 3,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIII 3,5 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TII 3,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TI 4,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIV 81,7 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIII 97,2 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TII 73,1 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TI 77,2 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIV 56,1 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIII 58,0 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TII 51,6 ambos sexos 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TI 52,5 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIV 4,4 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIII 5,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TII 4,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TI 3,5 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIV 3,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIII 4,1 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TII 3,4 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TI 0,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TII 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TI 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TII 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TI 100,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIV 0,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIII 1,3 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TII 1,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TI 1,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIV 1,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIII 1,4 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TII 0,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TI 0,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIV 14,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIII 25,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TII 41,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TI 34,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIV 42,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIII 33,8 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TII 6,3 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TI 0,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIV 3,8 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIII 3,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TII 2,5 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TI 2,3 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIV 2,1 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIII 2,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TII 3,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TI 0,6 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIV 85,4 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIII 74,3 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TII 59,0 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TI 65,8 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIV 57,4 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIII 66,2 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TII 93,7 ambos sexos 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TI 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIV 289,1 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIII 274,7 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TII 252,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TI 262,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIV 359,6 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIII 354,7 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TII 326,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TI 360,6 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIV 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIII 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TII 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TI 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIV 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIII 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TII 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TI 100,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIV 70,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIII 59,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TII 69,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TI 70,2 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIV 88,2 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIII 98,4 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TII 91,8 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TI 98,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIV 24,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIII 21,6 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TII 27,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TI 26,8 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIV 24,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIII 27,7 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TII 28,2 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TI 27,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIV 218,9 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIII 215,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TII 182,7 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TI 191,8 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIV 271,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIII 256,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TII 234,2 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TI 262,0 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIV 75,7 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIII 78,4 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TII 72,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TI 73,2 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIV 75,5 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIII 72,3 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TII 71,8 ambos sexos j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TI 72,7 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIV 140,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIII 135,4 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TII 129,4 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TI 130,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIV 166,3 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIII 164,6 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TII 153,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TI 172,8 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TII 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TI 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TII 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TI 100,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIV 35,9 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIII 29,6 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TII 36,8 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TI 39,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIV 44,1 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIII 45,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TII 45,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TI 52,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIV 25,6 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIII 21,8 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TII 28,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TI 30,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIV 26,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIII 27,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TII 29,7 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TI 30,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIV 104,3 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIII 105,9 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TII 92,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TI 91,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIV 122,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIII 119,3 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TII 107,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TI 120,6 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIV 74,4 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIII 78,2 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TII 71,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TI 70,0 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIV 73,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIII 72,5 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TII 70,3 ambos sexos 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TI 69,8 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIV 149,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIII 139,3 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TII 122,6 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TI 132,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIV 193,3 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIII 190,1 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TII 173,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TI 187,7 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIV 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIII 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TII 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TI 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIV 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIII 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TII 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TI 100,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIV 34,4 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIII 29,9 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TII 32,5 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TI 31,2 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIV 44,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIII 53,1 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TII 46,3 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TI 46,3 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIV 23,1 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIII 21,5 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TII 26,5 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TI 23,6 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIV 22,8 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIII 27,9 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TII 26,8 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TI 24,7 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIV 114,6 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIII 109,4 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TII 90,1 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TI 100,8 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIV 149,3 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIII 137,0 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TII 126,6 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TI 141,4 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIV 76,9 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIII 78,5 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TII 73,5 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TI 76,4 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIV 77,2 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIII 72,1 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TII 73,2 ambos sexos 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TI 75,3 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIV 2,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIII 2,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TII 2,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TI 1,7 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIV 1,7 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIII 2,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TII 2,6 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TI 1,4 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIV 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIII 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TII 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TI 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIV 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIII 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TII 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TI 100,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIV 0,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIII 0,4 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TII 0,6 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TI 0,1 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIV 0,5 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIII 0,6 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TII 0,6 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TI 0,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIV 42,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIII 17,5 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TII 22,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TI 7,9 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIV 31,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIII 32,7 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TII 22,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TI 0,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIV 1,1 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIII 1,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TII 2,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TI 1,6 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIV 1,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIII 1,3 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TII 2,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TI 1,4 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIV 57,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIII 82,5 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TII 78,0 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TI 92,1 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIV 68,8 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIII 67,3 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TII 77,2 ambos sexos k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TI 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIV 2,1 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIII 1,7 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TII 1,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TI 2,5 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIV 4,4 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIII 3,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TII 1,9 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TI 2,1 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIV 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIII 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TII 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TI 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIV 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIII 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TII 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TI 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIV 0,4 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIII 0,4 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TII 0,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TI 1,2 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIV 2,5 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIII 1,9 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TII 1,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TI 1,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIV 20,7 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIII 21,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TII 0,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TI 47,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIV 57,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIII 63,8 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TII 72,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TI 47,2 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIV 1,7 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIII 1,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TII 1,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TI 1,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIV 1,9 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIII 1,1 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TII 0,5 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TI 1,1 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIV 79,3 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIII 78,7 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TII 100,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TI 53,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIV 43,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIII 36,2 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TII 28,0 ambos sexos L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TI 52,8 varones total total valor absoluto 2001TIV 845,7 varones total total valor absoluto 2001TIII 806,1 varones total total valor absoluto 2001TII 803,3 varones total total valor absoluto 2001TI 857,2 varones total total valor absoluto 2000TIV 1.020,0 varones total total valor absoluto 2000TIII 1.003,7 varones total total valor absoluto 2000TII 1.019,6 varones total total valor absoluto 2000TI 1.106,4 varones total total % 2001TIV 100,0 varones total total % 2001TIII 100,0 varones total total % 2001TII 100,0 varones total total % 2001TI 100,0 varones total total % 2000TIV 100,0 varones total total % 2000TIII 100,0 varones total total % 2000TII 100,0 varones total total % 2000TI 100,0 varones total casados valor absoluto 2001TIV 307,7 varones total casados valor absoluto 2001TIII 284,7 varones total casados valor absoluto 2001TII 286,2 varones total casados valor absoluto 2001TI 308,5 varones total casados valor absoluto 2000TIV 357,2 varones total casados valor absoluto 2000TIII 365,2 varones total casados valor absoluto 2000TII 384,1 varones total casados valor absoluto 2000TI 417,0 varones total casados % 2001TIV 36,4 varones total casados % 2001TIII 35,3 varones total casados % 2001TII 35,6 varones total casados % 2001TI 36,0 varones total casados % 2000TIV 35,0 varones total casados % 2000TIII 36,4 varones total casados % 2000TII 37,7 varones total casados % 2000TI 37,7 varones total no casados valor absoluto 2001TIV 538,0 varones total no casados valor absoluto 2001TIII 521,3 varones total no casados valor absoluto 2001TII 517,1 varones total no casados valor absoluto 2001TI 548,7 varones total no casados valor absoluto 2000TIV 662,7 varones total no casados valor absoluto 2000TIII 638,5 varones total no casados valor absoluto 2000TII 635,5 varones total no casados valor absoluto 2000TI 689,5 varones total no casados % 2001TIV 63,6 varones total no casados % 2001TIII 64,7 varones total no casados % 2001TII 64,4 varones total no casados % 2001TI 64,0 varones total no casados % 2000TIV 65,0 varones total no casados % 2000TIII 63,6 varones total no casados % 2000TII 62,3 varones total no casados % 2000TI 62,3 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIV 13,5 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIII 12,9 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2001TII 10,1 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2001TI 10,8 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIV 11,8 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIII 10,9 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2000TII 12,2 varones z. Analfabetos total valor absoluto 2000TI 12,1 varones z. Analfabetos total % 2001TIV 100,0 varones z. Analfabetos total % 2001TIII 100,0 varones z. Analfabetos total % 2001TII 100,0 varones z. Analfabetos total % 2001TI 100,0 varones z. Analfabetos total % 2000TIV 100,0 varones z. Analfabetos total % 2000TIII 100,0 varones z. Analfabetos total % 2000TII 100,0 varones z. Analfabetos total % 2000TI 100,0 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIV 9,7 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIII 9,5 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TII 6,4 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TI 7,8 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIV 8,8 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIII 7,4 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TII 9,7 varones z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TI 8,8 varones z. Analfabetos casados % 2001TIV 72,0 varones z. Analfabetos casados % 2001TIII 73,4 varones z. Analfabetos casados % 2001TII 63,5 varones z. Analfabetos casados % 2001TI 72,6 varones z. Analfabetos casados % 2000TIV 75,0 varones z. Analfabetos casados % 2000TIII 68,0 varones z. Analfabetos casados % 2000TII 79,2 varones z. Analfabetos casados % 2000TI 72,9 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIV 3,8 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIII 3,4 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TII 3,7 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TI 2,9 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIV 2,9 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIII 3,5 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TII 2,5 varones z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TI 3,3 varones z. Analfabetos no casados % 2001TIV 28,0 varones z. Analfabetos no casados % 2001TIII 26,6 varones z. Analfabetos no casados % 2001TII 36,5 varones z. Analfabetos no casados % 2001TI 27,4 varones z. Analfabetos no casados % 2000TIV 25,0 varones z. Analfabetos no casados % 2000TIII 32,0 varones z. Analfabetos no casados % 2000TII 20,8 varones z. Analfabetos no casados % 2000TI 27,1 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIV 246,5 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIII 235,8 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TII 230,5 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TI 257,3 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIV 316,4 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIII 343,6 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TII 363,2 varones b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TI 376,3 varones b. Educación Primaria total % 2001TIV 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2001TIII 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2001TII 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2001TI 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2000TIV 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2000TIII 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2000TII 100,0 varones b. Educación Primaria total % 2000TI 100,0 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIV 138,7 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIII 132,7 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TII 129,5 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TI 140,5 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIV 177,3 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIII 190,2 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TII 200,6 varones b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TI 224,6 varones b. Educación Primaria casados % 2001TIV 56,2 varones b. Educación Primaria casados % 2001TIII 56,3 varones b. Educación Primaria casados % 2001TII 56,2 varones b. Educación Primaria casados % 2001TI 54,6 varones b. Educación Primaria casados % 2000TIV 56,0 varones b. Educación Primaria casados % 2000TIII 55,4 varones b. Educación Primaria casados % 2000TII 55,2 varones b. Educación Primaria casados % 2000TI 59,7 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIV 107,8 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIII 103,1 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TII 101,0 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TI 116,8 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIV 139,1 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIII 153,4 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TII 162,6 varones b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TI 151,7 varones b. Educación Primaria no casados % 2001TIV 43,8 varones b. Educación Primaria no casados % 2001TIII 43,7 varones b. Educación Primaria no casados % 2001TII 43,8 varones b. Educación Primaria no casados % 2001TI 45,4 varones b. Educación Primaria no casados % 2000TIV 44,0 varones b. Educación Primaria no casados % 2000TIII 44,6 varones b. Educación Primaria no casados % 2000TII 44,8 varones b. Educación Primaria no casados % 2000TI 40,3 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIV 56,6 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIII 55,5 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TII 54,2 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TI 68,1 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIV 83,7 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIII 94,4 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TII 99,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TI 96,7 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIV 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIII 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TII 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TI 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIV 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIII 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TII 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TI 100,0 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIV 34,2 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIII 33,7 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TII 34,1 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TI 46,5 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIV 57,5 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIII 62,9 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TII 63,9 varones 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TI 66,0 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIV 60,4 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIII 60,8 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TII 63,0 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TI 68,3 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIV 68,6 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIII 66,7 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TII 64,5 varones 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TI 68,2 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIV 22,4 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIII 21,8 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TII 20,1 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TI 21,6 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIV 26,3 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIII 31,4 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TII 35,1 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TI 30,8 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIV 39,6 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIII 39,2 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TII 37,0 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TI 31,7 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIV 31,4 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIII 33,3 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TII 35,5 varones 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TI 31,8 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIV 189,9 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIII 180,3 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TII 176,3 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TI 189,1 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIV 232,7 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIII 249,2 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TII 264,2 varones 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TI 279,6 varones 12. Estudios primarios completos total % 2001TIV 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2001TIII 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2001TII 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2001TI 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2000TIV 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2000TIII 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2000TII 100,0 varones 12. Estudios primarios completos total % 2000TI 100,0 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIV 104,4 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIII 99,0 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TII 95,4 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TI 93,9 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIV 119,9 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIII 127,3 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TII 136,7 varones 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TI 158,6 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIV 55,0 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIII 54,9 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2001TII 54,1 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2001TI 49,7 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIV 51,5 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIII 51,1 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2000TII 51,8 varones 12. Estudios primarios completos casados % 2000TI 56,7 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIV 85,4 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIII 81,3 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TII 80,9 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TI 95,2 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIV 112,8 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIII 122,0 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TII 127,4 varones 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TI 120,9 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIV 45,0 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIII 45,1 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TII 45,9 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TI 50,3 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIV 48,5 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIII 48,9 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TII 48,2 varones 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TI 43,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 1,7 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 2,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 2,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 2,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 2,1 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 3,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 1,8 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 1,8 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 0,7 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 0,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 0,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 0,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 0,2 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 0,5 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 0,1 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 0,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 42,1 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 12,7 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 11,6 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 0,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 7,2 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 16,7 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 8,2 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 0,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 1,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 2,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 2,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 2,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 2,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 2,5 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 1,6 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 1,8 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 57,9 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 87,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 88,4 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 100,0 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 92,8 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 83,3 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 91,8 varones c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 282,7 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 268,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 281,8 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 291,6 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 316,6 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 297,9 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 300,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 351,5 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 88,6 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 82,8 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 87,0 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 91,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 91,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 87,8 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 91,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 99,7 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 31,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 30,9 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 30,9 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 31,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 28,9 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 29,5 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 30,3 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 28,4 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 194,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 185,5 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 194,8 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 200,5 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 225,2 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 210,2 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 209,2 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 251,8 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 68,7 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 69,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 69,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 68,7 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 71,1 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 70,5 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 69,7 varones D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 71,6 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 33,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 37,3 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 34,9 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 35,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 39,5 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 34,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 34,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 32,3 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 9,2 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 10,4 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 7,4 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 8,9 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 10,4 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 11,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 10,4 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 11,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 27,8 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 27,9 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 21,2 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 25,5 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 26,3 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 32,3 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 30,5 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 34,0 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 23,8 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 26,9 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 27,6 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 26,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 29,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 23,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 23,7 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 21,3 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 72,2 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 72,1 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 78,8 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 74,5 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 73,7 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 67,7 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 69,5 varones 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 66,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 249,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 231,1 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 246,9 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 256,6 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 277,1 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 263,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 266,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 319,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 79,5 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 72,4 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 79,6 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 82,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 81,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 76,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 80,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 88,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 31,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 31,3 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 32,3 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 32,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 29,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 29,1 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 30,3 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 27,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 170,3 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 158,6 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 167,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 174,4 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 196,1 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 187,1 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 185,5 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 230,5 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 68,2 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 68,7 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 67,7 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 68,0 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 70,8 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 70,9 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 69,7 varones 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 72,2 varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TI . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIV . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TII . varones E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TI . varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 3,7 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 1,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 3,2 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 2,5 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 2,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 3,3 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 3,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 3,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 0,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 1,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 0,9 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 1,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 14,7 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 0,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 42,9 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 27,3 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 43,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 3,7 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 1,4 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 3,2 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 2,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 2,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 1,9 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 2,5 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 1,8 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 85,3 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 100,0 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 57,1 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 72,7 varones E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 56,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 146,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 143,5 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 136,5 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 145,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 172,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 165,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 161,7 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 170,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 41,4 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 38,5 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 34,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 36,1 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 41,6 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 39,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 42,3 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 43,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 28,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 26,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 24,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 24,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 24,1 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 23,7 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 26,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 25,7 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 105,6 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 105,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 102,5 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 109,7 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 131,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 126,0 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 119,3 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 126,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 71,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 73,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 75,1 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 75,2 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 75,9 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 76,3 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 73,8 varones F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 74,3 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIV 100,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIII 99,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TII 87,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TI 88,4 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIV 110,7 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIII 103,2 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TII 97,3 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TI 101,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIV 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIII 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TII 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TI 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIV 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIII 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TII 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TI 100,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIV 27,2 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIII 24,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TII 21,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TI 21,8 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIV 26,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIII 24,2 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TII 24,3 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TI 27,3 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIV 27,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIII 24,3 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TII 24,8 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TI 24,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIV 24,1 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIII 23,4 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TII 25,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TI 27,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIV 73,4 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIII 75,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TII 65,5 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TI 66,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIV 84,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIII 79,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TII 72,9 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TI 73,8 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIV 72,9 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIII 75,7 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TII 75,2 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TI 75,4 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIV 75,9 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIII 76,6 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TII 75,0 varones 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TI 73,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIV 45,6 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIII 43,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TII 49,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TI 56,6 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIV 61,2 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIII 61,5 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TII 63,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TI 68,9 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIV 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIII 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TII 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TI 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIV 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIII 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TII 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TI 100,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIV 14,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIII 14,4 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TII 12,3 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TI 13,8 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIV 14,1 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIII 14,8 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TII 17,5 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TI 16,3 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIV 30,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIII 33,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TII 25,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TI 24,3 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIV 23,1 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIII 24,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TII 27,4 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TI 23,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIV 31,6 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIII 29,3 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TII 36,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TI 42,8 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIV 47,1 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIII 46,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TII 46,2 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TI 52,5 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIV 69,3 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIII 67,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TII 75,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TI 75,7 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIV 76,9 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIII 76,0 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TII 72,6 varones 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TI 76,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIV 0,8 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIII 0,8 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TII 0,4 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TI 0,9 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIV 1,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIII 0,6 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TII 0,7 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TI 0,9 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIV 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIII 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TII 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TI 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIV 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIII 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TII 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TI 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIV 0,2 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIII 0,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TII 0,2 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TI 0,6 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIV 0,9 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIII 0,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TII 0,5 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TI 0,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIV 24,1 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIII 0,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TII 36,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TI 65,4 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIV 88,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIII 49,5 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TII 74,2 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TI 34,9 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIV 0,6 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIII 0,8 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TII 0,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TI 0,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIV 0,1 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIII 0,3 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TII 0,2 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TI 0,6 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIV 75,9 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIII 100,0 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TII 63,7 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TI 34,6 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIV 11,7 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIII 50,5 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TII 25,8 varones 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TI 65,1 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 1,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 1,6 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 0,9 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 0,9 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 0,7 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 0,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 0,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 1,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 0,4 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 0,4 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 0,1 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 0,1 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIV 44,4 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIII 22,3 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TII 12,9 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TI 14,8 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIV 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIII 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TII 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TI 0,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 0,6 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 1,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 0,8 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 0,8 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 0,7 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 0,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 0,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 1,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIV 55,6 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIII 77,7 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TII 87,1 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TI 85,2 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIV 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TII 100,0 varones g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TI 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIV 51,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIII 46,9 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TII 46,3 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TI 47,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIV 64,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIII 61,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TII 62,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TI 65,8 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIV 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIII 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TII 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TI 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIV 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIII 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TII 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TI 100,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIV 12,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIII 10,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TII 8,7 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TI 9,4 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIV 12,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIII 12,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TII 13,5 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TI 11,9 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIV 23,4 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIII 21,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TII 18,8 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TI 20,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIV 18,8 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIII 20,7 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TII 21,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TI 18,2 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIV 39,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIII 36,8 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TII 37,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TI 37,7 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIV 52,4 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIII 48,3 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TII 49,1 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TI 53,8 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIV 76,6 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIII 78,4 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TII 81,2 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TI 80,0 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIV 81,2 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIII 79,3 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TII 78,4 varones h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TI 81,8 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIV 2,4 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIII 2,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TII 1,3 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TI 1,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIV 3,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIII 2,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TII 4,3 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TI 1,5 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIV 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIII 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TII 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TI 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIV 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIII 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TII 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TI 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIV 0,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIII 0,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TII 0,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TI 0,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIV 0,4 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIII 0,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TII 0,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TI 0,8 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIV 0,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIII 22,4 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TII 46,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TI 37,9 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIV 14,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIII 0,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TII 16,5 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TI 49,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIV 2,4 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIII 2,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TII 0,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TI 1,1 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIV 2,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIII 2,7 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TII 3,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TI 0,8 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIV 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIII 77,6 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TII 54,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TI 62,1 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIV 85,3 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIII 100,0 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TII 83,5 varones i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TI 50,3 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIV 0,8 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIII 0,4 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TI 0,4 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIV 1,3 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIII 1,1 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TII 1,6 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TI 1,5 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIV 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIII 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TI 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIV 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIII 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TII 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TI 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIV 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TI 0,4 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIV 0,2 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TII 0,5 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TI 0,8 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIV 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TI 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIV 13,7 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TII 31,1 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TI 49,7 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIV 0,8 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIII 0,4 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TI 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIV 1,1 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIII 1,1 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TII 1,1 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TI 0,8 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIV 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIII 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TII 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TI 0,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIV 86,3 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIII 100,0 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TII 68,9 varones 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TI 50,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIV 1,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIII 2,2 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TII 1,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TI 1,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIV 1,7 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIII 1,5 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TII 2,7 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TI 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIV 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIII 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TII 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TI 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIV 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIII 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TII 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TI 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIV 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIII 0,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TII 0,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TI 0,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIV 0,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIII 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TII 0,2 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TI 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIV 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIII 26,7 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TII 46,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TI 19,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIV 15,4 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIII 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TII 7,9 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TI 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIV 1,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIII 1,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TII 0,7 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TI 1,1 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIV 1,5 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIII 1,5 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TII 2,5 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TI 0,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIV 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIII 73,3 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TII 54,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TI 81,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIV 84,6 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIII 100,0 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TII 92,1 varones 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TI 0,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIV 94,6 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIII 87,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TII 88,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TI 93,8 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIV 125,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIII 114,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TII 108,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TI 120,6 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIV 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIII 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TII 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TI 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIV 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIII 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TII 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TI 100,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIV 15,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIII 9,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TII 19,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TI 21,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIV 24,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIII 25,2 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TII 24,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TI 25,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIV 16,6 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIII 10,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TII 21,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TI 22,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIV 19,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIII 22,1 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TII 22,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TI 21,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIV 78,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIII 78,8 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TII 68,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TI 72,5 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIV 101,8 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIII 88,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TII 84,0 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TI 94,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIV 83,4 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIII 89,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TII 78,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TI 77,3 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIV 80,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIII 77,9 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TII 77,7 varones j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TI 78,7 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIV 43,2 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIII 41,2 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TII 40,5 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TI 38,8 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIV 48,4 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIII 44,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TII 42,5 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TI 53,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIV 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIII 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TII 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TI 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIV 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIII 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TII 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TI 100,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIV 5,7 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIII 4,3 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TII 9,6 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TI 10,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIV 8,3 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIII 7,1 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TII 9,6 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TI 12,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIV 13,1 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIII 10,3 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TII 23,7 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TI 28,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIV 17,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIII 15,8 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TII 22,6 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TI 22,2 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIV 37,5 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIII 36,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TII 30,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TI 28,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIV 40,2 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIII 37,8 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TII 32,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TI 41,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIV 86,9 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIII 89,7 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TII 76,3 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TI 72,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIV 83,0 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIII 84,2 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TII 77,4 varones 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TI 77,8 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIV 51,4 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIII 46,7 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TII 47,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TI 54,9 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIV 77,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIII 69,2 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TII 65,6 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TI 66,8 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIV 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIII 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TII 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TI 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIV 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIII 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TII 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TI 100,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIV 10,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIII 4,8 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TII 9,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TI 10,4 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIV 15,8 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIII 18,1 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TII 14,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TI 13,7 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIV 19,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIII 10,3 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TII 20,1 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TI 19,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIV 20,4 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIII 26,2 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TII 22,1 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TI 20,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIV 41,4 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIII 41,9 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TII 38,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TI 44,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIV 61,6 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIII 51,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TII 51,1 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TI 53,1 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIV 80,5 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIII 89,7 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TII 79,9 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TI 81,0 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIV 79,6 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIII 73,8 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TII 77,9 varones 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TI 79,5 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIV 1,2 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIII 1,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TII 1,7 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TI 1,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIV 1,5 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIII 0,9 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TII 1,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TI 0,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIV 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIII 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TII 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TI 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIV 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIII 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TII 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TI 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIV 0,5 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIII 0,4 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TII 0,3 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TI 0,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIV 0,3 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIII 0,3 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TII 0,1 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TI 0,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIV 40,9 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIII 24,7 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TII 19,8 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TI 0,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIV 21,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIII 32,8 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TII 8,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TI 0,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIV 0,7 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIII 1,2 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TII 1,4 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TI 1,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIV 1,2 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIII 0,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TII 0,9 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TI 0,6 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIV 59,1 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIII 75,3 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TII 80,2 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TI 100,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIV 79,0 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIII 67,2 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TII 91,4 varones k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TI 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIV 0,5 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIII 1,1 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TII 0,6 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TI 1,9 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIV 2,5 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIII 0,9 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TII 0,9 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TI 1,2 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIV 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TI 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIV 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TI 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIV 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIII 0,4 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TII 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TI 1,1 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIV 1,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIII 0,5 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TII 0,9 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TI 0,1 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIV 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIII 32,7 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TII 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TI 57,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIV 39,8 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIII 52,3 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TI 9,1 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIV 0,5 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIII 0,7 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TII 0,6 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TI 0,8 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIV 1,5 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIII 0,4 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TII 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TI 1,1 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIV 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIII 67,3 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TII 100,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TI 43,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIV 60,2 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIII 47,7 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TII 0,0 varones L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TI 90,9 mujeres total total valor absoluto 2001TIV 1.098,0 mujeres total total valor absoluto 2001TIII 1.063,7 mujeres total total valor absoluto 2001TII 1.052,5 mujeres total total valor absoluto 2001TI 1.091,2 mujeres total total valor absoluto 2000TIV 1.425,5 mujeres total total valor absoluto 2000TIII 1.451,9 mujeres total total valor absoluto 2000TII 1.440,0 mujeres total total valor absoluto 2000TI 1.518,4 mujeres total total % 2001TIV 100,0 mujeres total total % 2001TIII 100,0 mujeres total total % 2001TII 100,0 mujeres total total % 2001TI 100,0 mujeres total total % 2000TIV 100,0 mujeres total total % 2000TIII 100,0 mujeres total total % 2000TII 100,0 mujeres total total % 2000TI 100,0 mujeres total casados valor absoluto 2001TIV 521,8 mujeres total casados valor absoluto 2001TIII 491,7 mujeres total casados valor absoluto 2001TII 495,4 mujeres total casados valor absoluto 2001TI 508,5 mujeres total casados valor absoluto 2000TIV 697,3 mujeres total casados valor absoluto 2000TIII 723,4 mujeres total casados valor absoluto 2000TII 711,6 mujeres total casados valor absoluto 2000TI 738,5 mujeres total casados % 2001TIV 47,5 mujeres total casados % 2001TIII 46,2 mujeres total casados % 2001TII 47,1 mujeres total casados % 2001TI 46,6 mujeres total casados % 2000TIV 48,9 mujeres total casados % 2000TIII 49,8 mujeres total casados % 2000TII 49,4 mujeres total casados % 2000TI 48,6 mujeres total no casados valor absoluto 2001TIV 576,2 mujeres total no casados valor absoluto 2001TIII 572,0 mujeres total no casados valor absoluto 2001TII 557,1 mujeres total no casados valor absoluto 2001TI 582,7 mujeres total no casados valor absoluto 2000TIV 728,1 mujeres total no casados valor absoluto 2000TIII 728,5 mujeres total no casados valor absoluto 2000TII 728,4 mujeres total no casados valor absoluto 2000TI 779,9 mujeres total no casados % 2001TIV 52,5 mujeres total no casados % 2001TIII 53,8 mujeres total no casados % 2001TII 52,9 mujeres total no casados % 2001TI 53,4 mujeres total no casados % 2000TIV 51,1 mujeres total no casados % 2000TIII 50,2 mujeres total no casados % 2000TII 50,6 mujeres total no casados % 2000TI 51,4 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIV 10,0 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2001TIII 9,9 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2001TII 8,2 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2001TI 9,2 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIV 15,9 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2000TIII 16,7 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2000TII 17,6 mujeres z. Analfabetos total valor absoluto 2000TI 13,6 mujeres z. Analfabetos total % 2001TIV 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2001TIII 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2001TII 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2001TI 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2000TIV 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2000TIII 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2000TII 100,0 mujeres z. Analfabetos total % 2000TI 100,0 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIV 7,3 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TIII 7,5 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TII 6,8 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2001TI 7,4 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIV 12,5 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TIII 12,8 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TII 13,2 mujeres z. Analfabetos casados valor absoluto 2000TI 9,5 mujeres z. Analfabetos casados % 2001TIV 72,3 mujeres z. Analfabetos casados % 2001TIII 76,3 mujeres z. Analfabetos casados % 2001TII 82,6 mujeres z. Analfabetos casados % 2001TI 80,4 mujeres z. Analfabetos casados % 2000TIV 78,8 mujeres z. Analfabetos casados % 2000TIII 76,7 mujeres z. Analfabetos casados % 2000TII 75,3 mujeres z. Analfabetos casados % 2000TI 70,1 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIV 2,8 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TIII 2,3 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TII 1,4 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2001TI 1,8 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIV 3,4 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TIII 3,9 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TII 4,3 mujeres z. Analfabetos no casados valor absoluto 2000TI 4,1 mujeres z. Analfabetos no casados % 2001TIV 27,7 mujeres z. Analfabetos no casados % 2001TIII 23,7 mujeres z. Analfabetos no casados % 2001TII 17,4 mujeres z. Analfabetos no casados % 2001TI 19,6 mujeres z. Analfabetos no casados % 2000TIV 21,2 mujeres z. Analfabetos no casados % 2000TIII 23,3 mujeres z. Analfabetos no casados % 2000TII 24,7 mujeres z. Analfabetos no casados % 2000TI 29,9 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIV 219,2 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TIII 219,8 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TII 225,4 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2001TI 220,2 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIV 298,6 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TIII 323,9 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TII 320,9 mujeres b. Educación Primaria total valor absoluto 2000TI 329,2 mujeres b. Educación Primaria total % 2001TIV 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2001TIII 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2001TII 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2001TI 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2000TIV 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2000TIII 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2000TII 100,0 mujeres b. Educación Primaria total % 2000TI 100,0 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIV 154,2 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TIII 147,4 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TII 152,8 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2001TI 145,2 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIV 204,9 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TIII 227,3 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TII 219,2 mujeres b. Educación Primaria casados valor absoluto 2000TI 226,6 mujeres b. Educación Primaria casados % 2001TIV 70,3 mujeres b. Educación Primaria casados % 2001TIII 67,1 mujeres b. Educación Primaria casados % 2001TII 67,8 mujeres b. Educación Primaria casados % 2001TI 65,9 mujeres b. Educación Primaria casados % 2000TIV 68,6 mujeres b. Educación Primaria casados % 2000TIII 70,2 mujeres b. Educación Primaria casados % 2000TII 68,3 mujeres b. Educación Primaria casados % 2000TI 68,8 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIV 65,0 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TIII 72,4 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TII 72,5 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2001TI 75,0 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIV 93,7 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TIII 96,6 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TII 101,7 mujeres b. Educación Primaria no casados valor absoluto 2000TI 102,6 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2001TIV 29,7 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2001TIII 32,9 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2001TII 32,2 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2001TI 34,1 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2000TIV 31,4 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2000TIII 29,8 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2000TII 31,7 mujeres b. Educación Primaria no casados % 2000TI 31,2 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIV 49,6 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TIII 49,8 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TII 53,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2001TI 53,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIV 67,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TIII 82,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TII 72,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total valor absoluto 2000TI 67,5 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIV 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TIII 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TII 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2001TI 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIV 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TIII 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TII 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos total % 2000TI 100,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIV 37,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TIII 38,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TII 41,6 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2001TI 39,6 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIV 50,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TIII 66,5 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TII 53,0 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados valor absoluto 2000TI 47,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIV 76,1 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TIII 76,3 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TII 78,1 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2001TI 74,4 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIV 75,2 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TIII 81,1 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TII 73,4 mujeres 11. Estudios primarios incompletos casados % 2000TI 70,1 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIV 11,9 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TIII 11,8 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TII 11,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2001TI 13,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIV 16,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TIII 15,5 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TII 19,2 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados valor absoluto 2000TI 20,2 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIV 23,9 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TIII 23,7 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TII 21,9 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2001TI 25,6 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIV 24,8 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TIII 18,9 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TII 26,6 mujeres 11. Estudios primarios incompletos no casados % 2000TI 29,9 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIV 169,7 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TIII 170,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TII 172,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2001TI 166,9 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIV 231,3 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TIII 241,9 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TII 248,6 mujeres 12. Estudios primarios completos total valor absoluto 2000TI 261,7 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2001TIV 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2001TIII 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2001TII 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2001TI 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2000TIV 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2000TIII 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2000TII 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos total % 2000TI 100,0 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIV 116,5 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TIII 109,4 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TII 111,2 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2001TI 105,5 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIV 154,2 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TIII 160,8 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TII 166,1 mujeres 12. Estudios primarios completos casados valor absoluto 2000TI 179,3 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIV 68,7 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2001TIII 64,4 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2001TII 64,6 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2001TI 63,2 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIV 66,7 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2000TIII 66,5 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2000TII 66,8 mujeres 12. Estudios primarios completos casados % 2000TI 68,5 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIV 53,2 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TIII 60,6 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TII 60,8 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2001TI 61,4 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIV 77,0 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TIII 81,1 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TII 82,5 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados valor absoluto 2000TI 82,5 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIV 31,3 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TIII 35,6 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TII 35,4 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2001TI 36,8 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIV 33,3 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TIII 33,5 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TII 33,2 mujeres 12. Estudios primarios completos no casados % 2000TI 31,5 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 2,9 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 3,5 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 1,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 3,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 3,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 3,9 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 2,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 2,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 0,3 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 1,4 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 1,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 1,9 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 2,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 1,8 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 1,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 1,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 10,8 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 38,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 64,3 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 59,3 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 68,3 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 47,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 62,8 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 72,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 2,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 2,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 0,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 1,3 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 1,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 2,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 1,0 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 0,6 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 89,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 61,8 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 35,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 40,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 31,7 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 52,4 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 37,2 mujeres c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 27,3 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 330,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 310,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 331,2 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 360,3 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 439,8 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 443,3 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 446,8 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 474,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 167,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 152,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 158,9 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 173,1 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 225,1 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 227,3 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 227,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 240,6 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 50,5 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 49,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 48,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 48,1 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 51,2 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 51,3 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 50,9 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 50,7 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 163,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 158,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 172,4 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 187,2 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 214,7 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 216,1 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 219,5 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 233,8 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 49,5 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 51,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 52,0 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 51,9 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 48,8 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 48,7 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 49,1 mujeres D. Primera etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 49,3 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 30,4 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 26,5 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 27,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 23,4 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 31,3 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 31,4 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 28,7 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 29,3 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 11,6 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 11,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 10,8 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 12,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 16,3 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 16,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 15,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 15,3 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 38,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 41,8 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 39,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 51,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 52,2 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 50,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 52,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 52,0 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 18,8 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 15,5 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 16,2 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 11,5 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 14,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 15,4 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 13,8 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 14,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 61,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 58,2 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 60,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 48,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 47,8 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 49,1 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 47,9 mujeres 22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 48,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIV 300,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TIII 283,9 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TII 304,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2001TI 336,9 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIV 408,5 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TIII 412,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TII 418,1 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total valor absoluto 2000TI 445,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIV 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TIII 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TII 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2001TI 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIV 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TIII 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TII 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente total % 2000TI 100,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIV 155,4 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TIII 140,9 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TII 148,1 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2001TI 161,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIV 208,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TIII 211,3 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TII 212,4 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados valor absoluto 2000TI 225,3 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIV 51,8 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TIII 49,6 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TII 48,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2001TI 47,8 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIV 51,1 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TIII 51,3 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TII 50,8 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente casados % 2000TI 50,6 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIV 144,6 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TIII 143,0 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TII 156,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2001TI 175,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIV 199,8 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TIII 200,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TII 205,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados valor absoluto 2000TI 219,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIV 48,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TIII 50,4 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TII 51,3 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2001TI 52,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIV 48,9 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TIII 48,7 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TII 49,2 mujeres 23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente no casados % 2000TI 49,4 mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total valor absoluto 2000TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional total % 2000TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados valor absoluto 2000TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional casados % 2000TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados valor absoluto 2000TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2001TI . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIV . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TIII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TII . mujeres E*. Garantía Social / Iniciación Profesional no casados % 2000TI . mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 4,8 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 7,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 6,7 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 8,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 9,8 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 8,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 6,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 4,4 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 2,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 2,6 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 3,7 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 3,5 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 4,2 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 3,6 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 2,3 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 2,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIV 42,9 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TIII 36,7 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TII 54,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2001TI 43,8 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIV 42,9 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TIII 45,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TII 37,2 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria casados % 2000TI 45,3 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 2,7 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 4,4 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 3,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 4,5 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 5,6 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 4,4 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 3,8 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 2,4 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIV 57,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TIII 63,3 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TII 45,9 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2001TI 56,2 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIV 57,1 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TIII 55,0 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TII 62,8 mujeres E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria no casados % 2000TI 54,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIV 225,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TIII 224,5 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TII 226,5 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2001TI 228,2 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIV 298,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TIII 286,8 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TII 306,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total valor absoluto 2000TI 319,5 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIV 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TIII 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TII 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2001TI 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIV 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TIII 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TII 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria total % 2000TI 100,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIV 96,3 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TIII 91,1 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TII 90,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2001TI 96,1 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIV 132,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TIII 128,3 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TII 134,8 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados valor absoluto 2000TI 142,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIV 42,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TIII 40,6 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TII 40,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2001TI 42,1 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIV 44,2 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TIII 44,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TII 44,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria casados % 2000TI 44,4 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 129,4 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 133,5 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TII 135,8 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2001TI 132,1 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 166,7 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 158,6 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TII 171,3 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados valor absoluto 2000TI 177,5 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIV 57,3 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TIII 59,4 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TII 60,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2001TI 57,9 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIV 55,8 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TIII 55,3 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TII 56,0 mujeres F. Segunda etapa de Educación Secundaria no casados % 2000TI 55,6 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIV 121,3 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TIII 124,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TII 120,2 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2001TI 114,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIV 162,9 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TIII 157,7 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TII 167,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total valor absoluto 2000TI 176,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIV 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TIII 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TII 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2001TI 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIV 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TIII 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TII 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato total % 2000TI 100,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIV 46,6 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TIII 46,3 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TII 41,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2001TI 42,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIV 64,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TIII 64,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TII 63,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados valor absoluto 2000TI 68,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIV 38,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TIII 37,2 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TII 34,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2001TI 37,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIV 39,3 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TIII 40,6 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TII 37,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato casados % 2000TI 39,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIV 74,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TIII 78,1 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TII 78,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2001TI 72,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIV 99,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TIII 93,6 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TII 104,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados valor absoluto 2000TI 107,3 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIV 61,6 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TIII 62,8 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TII 65,2 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2001TI 63,0 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIV 60,7 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TIII 59,4 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TII 62,2 mujeres 32. Enseñanzas del Bachillerato no casados % 2000TI 60,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIV 104,4 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TIII 99,8 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TII 105,6 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2001TI 112,5 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIV 133,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TIII 127,3 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TII 137,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total valor absoluto 2000TI 141,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIV 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TIII 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TII 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2001TI 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIV 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TIII 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TII 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio total % 2000TI 100,0 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIV 49,8 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TIII 44,5 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TII 48,6 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2001TI 53,1 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIV 67,7 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TIII 63,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TII 70,8 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados valor absoluto 2000TI 72,7 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIV 47,7 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TIII 44,6 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TII 46,1 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2001TI 47,1 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIV 50,6 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TIII 50,2 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TII 51,7 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio casados % 2000TI 51,2 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIV 54,6 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TIII 55,3 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TII 56,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2001TI 59,5 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIV 66,2 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TIII 63,4 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TII 66,2 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados valor absoluto 2000TI 69,2 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIV 52,3 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TIII 55,4 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TII 53,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2001TI 52,9 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIV 49,4 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TIII 49,8 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TII 48,3 mujeres 33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio no casados % 2000TI 48,8 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TIII 0,3 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TII 0,7 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2001TI 1,3 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIV 1,9 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TIII 1,8 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TII 1,9 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total valor absoluto 2000TI 1,5 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TIII 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TII 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2001TI 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIV 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TIII 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TII 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza total % 2000TI 100,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TIII 0,3 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TII 0,2 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2001TI 0,7 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIV 0,4 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TIII 0,3 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TII 0,9 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados valor absoluto 2000TI 0,5 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TIII 77,8 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TII 36,9 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2001TI 49,9 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIV 19,7 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TIII 16,2 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TII 44,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza casados % 2000TI 32,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TIII 0,1 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TII 0,4 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2001TI 0,7 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIV 1,5 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TIII 1,5 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TII 1,1 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados valor absoluto 2000TI 1,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIV 0,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TIII 22,2 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TII 63,1 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2001TI 50,1 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIV 80,3 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TIII 83,8 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TII 56,0 mujeres 34. Enseñanzas de grado medio de música y danza no casados % 2000TI 68,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIV 2,6 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TIII 1,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TII 1,2 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2001TI 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIV 0,9 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TIII 1,4 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TII 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total valor absoluto 2000TI 0,5 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIV 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TIII 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TII 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2001TI 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIV 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TIII 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TII 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria total % 2000TI 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIV 1,1 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TIII 0,4 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TII 0,5 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2001TI 0,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIV 0,4 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TIII 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TII 0,2 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados valor absoluto 2000TI 0,3 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIV 41,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TIII 41,6 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TII 43,2 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2001TI 0,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIV 47,9 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TIII 49,1 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TII 29,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria casados % 2000TI 68,6 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIV 1,5 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TIII 0,6 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TII 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2001TI 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIV 0,5 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TIII 0,7 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TII 0,5 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados valor absoluto 2000TI 0,2 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIV 59,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TIII 58,4 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TII 56,8 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2001TI 100,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIV 52,1 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TIII 50,9 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TII 71,0 mujeres g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria no casados % 2000TI 31,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIV 98,6 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TIII 92,3 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TII 81,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2001TI 86,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIV 116,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TIII 116,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TII 113,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total valor absoluto 2000TI 126,5 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIV 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TIII 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TII 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2001TI 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIV 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TIII 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TII 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior total % 2000TI 100,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIV 36,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TIII 38,2 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TII 29,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2001TI 30,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIV 46,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TIII 42,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TII 41,9 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados valor absoluto 2000TI 39,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIV 37,2 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TIII 41,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TII 35,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2001TI 35,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIV 40,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TIII 36,7 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TII 36,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior casados % 2000TI 31,2 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIV 61,9 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TIII 54,1 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TII 52,4 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2001TI 56,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIV 70,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TIII 73,9 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TII 71,9 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados valor absoluto 2000TI 87,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIV 62,8 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TIII 58,6 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TII 64,3 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2001TI 64,6 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIV 60,0 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TIII 63,3 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TII 63,2 mujeres h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior no casados % 2000TI 68,8 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIV 6,7 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TIII 7,2 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TII 4,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2001TI 5,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIV 6,1 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TIII 7,4 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TII 5,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total valor absoluto 2000TI 6,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIV 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TIII 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TII 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2001TI 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIV 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TIII 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TII 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. total % 2000TI 100,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIV 1,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TIII 0,8 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TII 1,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2001TI 1,4 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIV 3,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TIII 3,9 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TII 2,3 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados valor absoluto 2000TI 2,8 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIV 22,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TIII 11,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TII 34,3 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2001TI 25,2 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIV 57,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TIII 52,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TII 46,9 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. casados % 2000TI 43,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIV 5,2 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TIII 6,4 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TII 3,0 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2001TI 4,1 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIV 2,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TIII 3,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TII 2,6 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados valor absoluto 2000TI 3,8 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIV 77,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TIII 88,5 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TII 65,7 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2001TI 74,8 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIV 42,4 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TIII 47,4 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TII 53,1 mujeres i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup. no casados % 2000TI 57,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIV 4,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TIII 4,4 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TII 1,7 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2001TI 3,4 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIV 4,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TIII 4,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TII 4,2 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total valor absoluto 2000TI 6,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIV 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TIII 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TII 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2001TI 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIV 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TIII 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TII 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades total % 2000TI 100,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIV 0,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TIII 0,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TII 0,5 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2001TI 0,5 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIV 2,2 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TIII 2,5 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TII 2,3 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados valor absoluto 2000TI 2,8 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIV 21,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TIII 3,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TII 26,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2001TI 13,6 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIV 53,2 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TIII 51,8 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TII 54,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades casados % 2000TI 47,0 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIV 3,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TIII 4,3 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TII 1,3 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2001TI 2,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIV 1,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TIII 2,3 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TII 1,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados valor absoluto 2000TI 3,2 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIV 78,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TIII 96,9 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TII 73,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2001TI 86,4 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIV 46,8 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TIII 48,2 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TII 45,1 mujeres 52. Títulos propios (no homologados) de universidades no casados % 2000TI 53,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIV 2,8 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TIII 2,8 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TII 2,9 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2001TI 2,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIV 1,9 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TIII 2,6 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TII 0,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total valor absoluto 2000TI 0,6 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIV 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TIII 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TII 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2001TI 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIV 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TIII 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TII 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior total % 2000TI 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIV 0,6 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TIII 0,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TII 1,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2001TI 0,9 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIV 1,3 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TIII 1,4 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TII 0,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados valor absoluto 2000TI 0,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIV 23,3 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TIII 24,9 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TII 38,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2001TI 43,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIV 67,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TIII 54,2 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TII 0,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior casados % 2000TI 0,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIV 2,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TIII 2,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TII 1,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2001TI 1,2 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIV 0,6 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TIII 1,2 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TII 0,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados valor absoluto 2000TI 0,6 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIV 76,7 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TIII 75,1 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TII 61,3 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2001TI 56,3 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIV 32,9 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TIII 45,8 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TII 100,0 mujeres 53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior no casados % 2000TI 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIV 194,6 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TIII 186,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TII 164,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2001TI 168,3 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIV 233,7 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TIII 240,5 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TII 217,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total valor absoluto 2000TI 239,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIV 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TIII 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TII 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2001TI 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIV 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TIII 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TII 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo total % 2000TI 100,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIV 54,6 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TIII 50,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TII 50,2 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2001TI 48,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIV 64,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TIII 73,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TII 67,7 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados valor absoluto 2000TI 72,8 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIV 28,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TIII 27,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TII 30,6 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2001TI 29,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIV 27,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TIII 30,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TII 31,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo casados % 2000TI 30,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIV 140,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TIII 136,5 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TII 113,8 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2001TI 119,3 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIV 169,7 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TIII 167,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TII 150,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados valor absoluto 2000TI 167,1 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIV 72,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TIII 73,0 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TII 69,4 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2001TI 70,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIV 72,6 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TIII 69,6 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TII 68,9 mujeres j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo no casados % 2000TI 69,6 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIV 97,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TIII 94,3 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TII 88,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2001TI 91,2 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIV 117,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TIII 119,6 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TII 110,5 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total valor absoluto 2000TI 119,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIV 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TIII 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TII 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2001TI 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIV 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TIII 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TII 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. total % 2000TI 100,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIV 30,2 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TIII 25,3 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TII 27,2 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2001TI 28,2 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIV 35,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TIII 38,1 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TII 35,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados valor absoluto 2000TI 40,3 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIV 31,1 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TIII 26,8 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TII 30,6 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2001TI 30,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIV 30,4 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TIII 31,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TII 32,5 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. casados % 2000TI 33,8 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIV 66,8 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TIII 69,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TII 61,7 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2001TI 63,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIV 82,0 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TIII 81,5 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TII 74,6 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados valor absoluto 2000TI 78,7 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIV 68,9 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TIII 73,2 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TII 69,4 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2001TI 69,1 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIV 69,6 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TIII 68,1 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TII 67,5 mujeres 54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv. no casados % 2000TI 66,2 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIV 97,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TIII 92,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TII 75,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2001TI 77,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIV 115,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TIII 120,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TII 107,4 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total valor absoluto 2000TI 121,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIV 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TIII 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TII 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2001TI 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIV 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TIII 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TII 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes total % 2000TI 100,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIV 24,4 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TIII 25,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TII 22,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2001TI 20,8 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIV 28,2 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TIII 35,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TII 31,8 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados valor absoluto 2000TI 32,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIV 25,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TIII 27,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TII 30,5 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2001TI 26,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIV 24,4 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TIII 28,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TII 29,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes casados % 2000TI 26,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIV 73,2 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TIII 67,5 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TII 52,2 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2001TI 56,3 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIV 87,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TIII 85,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TII 75,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados valor absoluto 2000TI 88,4 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIV 75,0 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TIII 72,9 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TII 69,5 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2001TI 73,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIV 75,6 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TIII 71,1 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TII 70,4 mujeres 55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes no casados % 2000TI 73,1 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIV 0,8 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TIII 0,7 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TII 1,1 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2001TI 0,1 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIV 0,2 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TIII 1,1 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TII 1,5 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total valor absoluto 2000TI 0,9 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIV 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TIII 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TII 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2001TI 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIV 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TIII 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TII 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional total % 2000TI 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIV 0,4 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TIII 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TII 0,3 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2001TI 0,1 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIV 0,2 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TIII 0,3 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TII 0,5 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados valor absoluto 2000TI 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIV 45,6 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TIII 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TII 25,5 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2001TI 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIV 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TIII 32,7 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TII 32,2 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional casados % 2000TI 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIV 0,4 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TIII 0,7 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TII 0,8 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2001TI 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIV 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TIII 0,7 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TII 1,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados valor absoluto 2000TI 0,9 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIV 54,4 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TIII 100,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TII 74,5 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2001TI 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIV 0,0 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TIII 67,3 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TII 67,8 mujeres k. Estudios oficiales de especialización profesional no casados % 2000TI 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIV 1,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TIII 0,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TII 0,7 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2001TI 0,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIV 1,9 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TIII 2,1 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TII 1,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total valor absoluto 2000TI 0,9 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIV 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TIII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2001TI 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIV 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TIII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) total % 2000TI 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIV 0,4 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TIII 0,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TII 0,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2001TI 0,1 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIV 1,5 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TIII 1,4 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TII 0,5 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados valor absoluto 2000TI 0,9 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIV 26,9 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TIII 0,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TII 0,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2001TI 13,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIV 80,4 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TIII 69,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TII 47,2 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) casados % 2000TI 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIV 1,2 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TIII 0,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TII 0,7 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2001TI 0,5 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIV 0,4 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TIII 0,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TII 0,5 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados valor absoluto 2000TI 0,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIV 73,1 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TIII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TII 100,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2001TI 86,4 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIV 19,6 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TIII 31,0 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TII 52,8 mujeres L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado) no casados % 2000TI 0,0