Sexo;Inserción laboral;Han realizado cursos para mejorar su cualificación profesional, tipo de curso y su utilidad;Total
Ambos sexos;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Ambos sexos;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,5
Ambos sexos;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,5
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;47,9
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;52,1
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;58,4
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;41,6
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;60,2
Ambos sexos;Total;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;39,8
Ambos sexos;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Ambos sexos;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;61,8
Ambos sexos;Total;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;38,2
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,8
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,2
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;48,3
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;51,7
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;58,9
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;41,1
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;60,6
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;39,4
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;62,3
Ambos sexos;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;37,7
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;33,5
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;66,5
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;30,2
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;69,8
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;29,4
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;70,6
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;41,6
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;58,4
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;36,1
Ambos sexos;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;63,9
Hombres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Hombres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,3
Hombres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,7
Hombres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Hombres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;47,2
Hombres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;52,8
Hombres;Total;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Hombres;Total;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;60,7
Hombres;Total;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;39,3
Hombres;Total;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Hombres;Total;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;61,6
Hombres;Total;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;38,4
Hombres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Hombres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;62,9
Hombres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;37,1
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,7
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,3
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;47,4
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;52,6
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;61,1
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;38,9
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;61,9
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;38,1
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;63,5
Hombres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;36,5
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;33,1
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;66,9
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;35,4
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;64,6
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;35,9
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;64,1
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;45,1
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;54,9
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;31,5
Hombres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;68,5
Mujeres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Mujeres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,6
Mujeres;Total;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,4
Mujeres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Mujeres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;48,4
Mujeres;Total;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;51,6
Mujeres;Total;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Mujeres;Total;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;57,1
Mujeres;Total;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;42,9
Mujeres;Total;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Mujeres;Total;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;59,2
Mujeres;Total;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;40,8
Mujeres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Mujeres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;61,1
Mujeres;Total;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;38,9
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;56,8
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;43,2
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;48,8
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;51,2
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;57,6
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;42,4
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;59,6
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;40,4
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;61,5
Mujeres;Ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;38,5
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Total;100,0
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: Ha sido útil;33,8
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado cursos conducentes a certificado de profesionalidad Niveles 1, 2 o 3: No ha sido útil;66,2
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Total;100,0
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: Ha sido útil;27,9
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de Formación Ocupacional de los Servicios Públicos de Empleo: No ha sido útil;72,1
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Total;100,0
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: Ha sido útil;24,9
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de idiomas: No ha sido útil;75,1
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Total;100,0
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: Ha sido útil;39,1
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado curso de informática: No ha sido útil;60,9
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Total;100,0
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: Ha sido útil;38,9
Mujeres;No ha trabajado después de acabar la carrera;Han realizado otros estudios no reglados: No ha sido útil;61,1