Sexo;Estudios de salida del SE para Bachillerato;Tipo de salida;Razón de salida de los estudios;Total
Ambos sexos;Total;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Total;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;20,97
Ambos sexos;Total;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);38,31
Ambos sexos;Total;Total;Encontró un empleo;15,26
Ambos sexos;Total;Total;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Total;Total;Para realizar otros estudios;8,70
Ambos sexos;Total;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;1,99
Ambos sexos;Total;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;2,17
Ambos sexos;Total;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;2,18
Ambos sexos;Total;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,99
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;11,06
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);50,36
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Encontró un empleo;12,07
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Total;Sin titulación;Para realizar otros estudios;5,70
Ambos sexos;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;6,89
Ambos sexos;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;5,90
Ambos sexos;Total;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Total;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;23,80
Ambos sexos;Total;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);34,88
Ambos sexos;Total;Con titulación;Encontró un empleo;16,17
Ambos sexos;Total;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Total;Con titulación;Para realizar otros estudios;9,55
Ambos sexos;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;1,71
Ambos sexos;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;1,44
Ambos sexos;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;11,15
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;6,37
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);35,05
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Encontró un empleo;14,07
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Bachillerato;Total;Para realizar otros estudios;23,50
Ambos sexos;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;5,48
Ambos sexos;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,14
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;6,05
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);35,17
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Encontró un empleo;14,12
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;Para realizar otros estudios;23,58
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;5,50
Ambos sexos;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,17
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Encontró un empleo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Encontró un empleo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;24,33
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);34,22
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Encontró un empleo;20,76
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Para realizar otros estudios;3,66
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;2,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;12,74
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);41,33
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Encontró un empleo;19,92
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,87
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;26,85
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);32,81
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Encontró un empleo;20,93
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Para realizar otros estudios;3,82
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;13,31
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;25,68
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);45,83
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Encontró un empleo;7,65
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;Para realizar otros estudios;7,36
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;6,29
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;9,96
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);56,13
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Encontró un empleo;7,62
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;38,23
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);37,60
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Encontró un empleo;7,67
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Para realizar otros estudios;7,17
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Ambos sexos;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;8,24
Varones;Total;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Total;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;18,87
Varones;Total;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);37,41
Varones;Total;Total;Encontró un empleo;18,37
Varones;Total;Total;Aprobó oposiciones;.
Varones;Total;Total;Para realizar otros estudios;6,41
Varones;Total;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;2,98
Varones;Total;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Total;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;3,37
Varones;Total;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,68
Varones;Total;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Total;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Total;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);50,53
Varones;Total;Sin titulación;Encontró un empleo;12,86
Varones;Total;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Total;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Total;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Total;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;23,24
Varones;Total;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);32,39
Varones;Total;Con titulación;Encontró un empleo;20,48
Varones;Total;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Total;Con titulación;Para realizar otros estudios;6,58
Varones;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;11,19
Varones;Bachillerato;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Bachillerato;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Bachillerato;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);35,49
Varones;Bachillerato;Total;Encontró un empleo;16,56
Varones;Bachillerato;Total;Aprobó oposiciones;.
Varones;Bachillerato;Total;Para realizar otros estudios;15,99
Varones;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Bachillerato;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);35,79
Varones;Bachillerato;Con titulación;Encontró un empleo;16,70
Varones;Bachillerato;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;Para realizar otros estudios;16,12
Varones;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Encontró un empleo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Encontró un empleo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;25,46
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);31,34
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Encontró un empleo;23,03
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;12,36
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);39,55
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Encontró un empleo;21,58
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;29,70
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);29,30
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Encontró un empleo;23,39
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;12,74
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);52,88
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Encontró un empleo;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Aprobó oposiciones;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;Para realizar otros estudios;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);58,43
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Encontró un empleo;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Para realizar otros estudios;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Varones;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Total;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Total;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;22,37
Mujeres;Total;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);38,92
Mujeres;Total;Total;Encontró un empleo;13,19
Mujeres;Total;Total;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Total;Total;Para realizar otros estudios;10,23
Mujeres;Total;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;1,33
Mujeres;Total;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;2,11
Mujeres;Total;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;1,40
Mujeres;Total;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;10,19
Mujeres;Total;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Total;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;14,65
Mujeres;Total;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);50,19
Mujeres;Total;Sin titulación;Encontró un empleo;11,29
Mujeres;Total;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Total;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Total;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Total;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Total;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;24,13
Mujeres;Total;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);36,35
Mujeres;Total;Con titulación;Encontró un empleo;13,62
Mujeres;Total;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Total;Con titulación;Para realizar otros estudios;11,31
Mujeres;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Total;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;11,13
Mujeres;Bachillerato;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Bachillerato;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Bachillerato;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);34,72
Mujeres;Bachillerato;Total;Encontró un empleo;12,25
Mujeres;Bachillerato;Total;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Bachillerato;Total;Para realizar otros estudios;28,97
Mujeres;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Bachillerato;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,40
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Bachillerato;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);34,72
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Encontró un empleo;12,25
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;Para realizar otros estudios;28,97
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Bachillerato;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,40
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Encontró un empleo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;23,35
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);36,72
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Encontró un empleo;18,81
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;Para realizar otros estudios;4,72
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;13,07
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);43,55
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;24,56
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);35,63
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Encontró un empleo;18,96
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;Para realizar otros estudios;4,89
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;13,77
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;30,31
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);43,04
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Encontró un empleo;7,46
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;Para realizar otros estudios;7,20
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Total;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;7,23
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);54,08
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;Para realizar otros estudios;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Sin titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Total ha salido del Sistema Educativo;100,00
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Consiguió el nivel de formación deseado/ título;38,56
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);37,65
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Encontró un empleo;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Aprobó oposiciones;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;Para realizar otros estudios;7,48
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados;.
Mujeres;Enseñanzas Universitarias;Con titulación;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;8,28