Ocupación;Colectivos de Actividad;Tipo de contrato agregado;Sexo;Total
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100,00
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,59
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,60
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,62
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,66
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,80
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,16
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,49
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,74
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,21
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0,33
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,95
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,01
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,88
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,92
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,05
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,51
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,75
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,48
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,77
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,18
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,30
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2,63
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,94
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,24
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,56
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,45
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,83
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3,09
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3,59
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,26
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,44
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3,10
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11,11
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,91
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14,84
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;18,06
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;13,58
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;22,37
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10,04
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,13
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13,54
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;36,84
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;34,65
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;38,77
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;40,42
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;35,96
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;44,12
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;36,33
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;34,47
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;37,98
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,53
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,50
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,40
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,58
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;14,12
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;14,16
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14,08
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;16,67
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;15,10
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;18,33
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13,68
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;14,00
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13,36
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,49
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,37
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5,75
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,80
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,59
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6,10
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,42
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,43
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,41
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,41
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,39
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,52
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,59
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;15,06
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,82
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;24,66
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14,23
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8,87
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;19,38
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15,19
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6,53
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;25,58
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16,23
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,90
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;23,56
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14,04
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8,01
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;19,04
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;16,54
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,88
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24,23
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,72
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,45
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9,98
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,72
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,59
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9,59
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16,12
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,23
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;25,24
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;17,32
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7,70
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;27,41
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15,91
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,15
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24,88
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,83
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,32
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9,84
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,74
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,12
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9,71
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,59
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,77
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;6,54
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6,25
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5,03
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;7,42
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,49
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4,74
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6,39
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,10
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,18
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,92
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,11
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4,54
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5,59
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,96
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,99
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,82
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8,73
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,03
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14,95
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9,21
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8,65
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5,80
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;15,14
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,94
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,84
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;7,06
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,56
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5,04
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6,11
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,00
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4,80
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7,23
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,66
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,97
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;11,06
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7,09
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,47
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,95
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;10,25
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;13,58
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,01
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;25,90
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14,06
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3,84
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;23,90
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13,51
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,89
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;26,24
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,06
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,77
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9,84
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6,45
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3,33
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;9,03
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,01
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,55
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9,96
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,29
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;17,55
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8,12
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,00
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;17,92
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8,28
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,62
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;13,07
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10,23
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7,00
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;13,61
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,94
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,03
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;12,97
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,48
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,05
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;12,34
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,29
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,51
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,73
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;12,66
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;9,04
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,54
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;15,44
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10,35
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4,18
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;16,29
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8,84
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,45
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;15,29
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7,90
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,00
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;11,33
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8,86
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5,12
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;11,96
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,76
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,84
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11,24
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;10,46
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,24
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;24,84
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;11,09
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;24,35
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10,36
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,98
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24,91
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11,94
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5,95
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;18,09
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9,72
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4,96
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;14,71
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;12,32
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6,12
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;18,66
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,19
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,40
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;13,79
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8,15
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,92
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,89
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13,57
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,23
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,06
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,29
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,21
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,34
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,66
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,38
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,72
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,11
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,71
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,36
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,04
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,74
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,11
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,78
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,12
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,81
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,50
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5,42
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,78
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4,34
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5,64
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;9,13
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;16,49
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7,25
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;14,56
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;9,41
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;16,76
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,63
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,61
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3,35
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7,36
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,66
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,65
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16,58
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;23,14
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14,84
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;20,65
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;16,86
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;23,55
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,95
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;13,02
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,71
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6,06
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;11,33
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,10
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;13,31
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0,74
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;19,59
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;26,87
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5,02
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;17,69
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;23,13
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;19,85
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;27,46
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5,41
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;12,61
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;23,04
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9,93
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;19,66
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13,02
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;23,50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7,16
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;15,07
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,82
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12,81
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,36
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;15,38
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,81
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;9,44
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;10,20
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;12,02
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;10,16
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;12,35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,80
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,60
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,84
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6,70
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,83
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,73
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,94
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2,03
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,79
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,69
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,92
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,35
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,60
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,12
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,36
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,69
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,07
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,64
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,45
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,08
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,80
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,67
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,08
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,24
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,77
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;2,72
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2,49
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,19
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,66
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2,74
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,84
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,99
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,53
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,88
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,13
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,29
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7,27
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;12,65
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,00
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6,03
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;11,78
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,46
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;12,77
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,09
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,13
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,62
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,05
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4,32
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8,95
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,10
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,43
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,14
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,83
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;8,91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;12,53
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;15,62
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,80
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;11,74
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,95
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6,94
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12,23
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,90
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;11,65
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2,04
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7,19
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;9,18
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3,21
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10,37
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12,87
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6,75
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;8,59
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3,25
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,28
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,82
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,82
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,27
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,83
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,81
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,60
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,84
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,72
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0,77
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,22
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,70
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;6,73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,22
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,55
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7,02
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,19
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,74
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3,67
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,19
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3,73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,60
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,67
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;10,46
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,47
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,65
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9,82
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,23
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,42
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,25
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,36
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,66
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,38
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,70
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,80
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,15
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,81
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,12
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,99
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,00
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,61
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,80
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,67
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,86
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,43
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,61
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,49
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,68
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,65
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,60
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,71
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,70
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,75
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,70
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,80
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,82
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,77
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0,87
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,55
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,10
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,44
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,79
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,30
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,72
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,53
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,60
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,56
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4,58
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,90
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,88
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,92
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,96
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;10,19
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;14,40
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9,52
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12,93
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10,30
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;14,64
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,93
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5,65
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,07
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5,91
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11,64
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;16,94
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10,63
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;14,09
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;11,79
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;17,40
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,12
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,80
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3,17
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4,28
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5,35
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,25
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,00
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3,15
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4,73
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,65
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3,02
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4,32
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,10
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4,78
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,61
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6,89
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7,30
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5,94
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5,22
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7,15
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7,62
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6,09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,97
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5,37
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4,56
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4,09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5,21
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,12
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5,78
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4,45
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8,45
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;8,63
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;8,11
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8,62
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;8,71
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8,44
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2,21
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3,13
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,12
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2,34
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3,20
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,30
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,61
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,57
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0,77
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,72
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2,66
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0,87
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5,84
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,85
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3,50
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5,80
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6,92
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3,64
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5,45
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1,78
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2,37
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3,86
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5,72
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1,95
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4,37
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6,00
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4,28
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6,05
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0,31
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0,48
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,32
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,47
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,12
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1,39
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0,86
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0,99
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1,23
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2,18
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1,05
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1,83
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.