Enseñanzas de régimen general;Colectivos del Sistema Educativo;Cursos y utilidad;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;100,00
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;37,55
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;42,03
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;34,21
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;44,37
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;48,18
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;40,29
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;32,84
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;36,01
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;31,01
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;52,48
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;60,07
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;68,55
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;10,17
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;12,34
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;8,74
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;9,20
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;12,83
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;6,75
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;10,68
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;12,08
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;9,78
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;24,61
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;29,50
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;20,73
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;25,12
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;26,39
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;24,19
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;24,38
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;30,80
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;19,10
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;23,29
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;29,98
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;19,19
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;29,03
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;34,62
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;25,27
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;17,85
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;25,05
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;13,80
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;92,41
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;94,66
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;87,41
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;93,03
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;94,73
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,05
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;91,75
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;94,57
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;87,63
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;96,18
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;97,01
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;93,07
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;98,00
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;98,33
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;96,39
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;94,04
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;95,28
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,50
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;78,34
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;77,22
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;76,40
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;88,70
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;76,35
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;81,15
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;85,87
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;84,62
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;87,54
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;85,26
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;84,88
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;85,74
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;86,15
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;84,51
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;88,41
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;92,79
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;95,04
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;90,63
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;93,88
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;97,30
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,45
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;90,75
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;90,54
ESO, Graduado Escolar o titulaciones inferiores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,93
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;28,22
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;25,44
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;30,30
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;30,99
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;25,83
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;36,51
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;26,31
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;25,05
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;27,04
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;4,42
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;6,36
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;3,15
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;4,77
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;4,24
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;6,33
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;2,88
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;13,83
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;15,95
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;12,15
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;17,88
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;19,53
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;16,67
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;12,02
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;14,45
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;10,02
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;14,30
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;16,91
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;12,70
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;14,61
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;16,47
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;13,37
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;14,00
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;17,39
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;12,10
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;89,97
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;90,79
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;89,34
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;91,60
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;92,37
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;91,03
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;87,89
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;88,89
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;87,09
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;91,05
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;88,98
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;92,92
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;89,56
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;91,61
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;92,67
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;85,76
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;98,15
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;83,94
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;85,00
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;83,09
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;86,55
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;90,78
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;83,33
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;81,86
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;80,60
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;82,88
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;89,14
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;86,79
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;90,87
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;89,08
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;85,51
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;91,20
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;89,19
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;87,72
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,50
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;90,19
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;90,70
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;89,70
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;90,29
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;90,16
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,43
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;89,98
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;92,12
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;88,33
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;6,58
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;11,23
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;6,49
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Medio;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;31,42
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;28,23
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;33,81
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;22,19
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;22,39
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;21,97
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;37,81
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;33,95
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;40,03
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;26,69
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;83,11
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;78,60
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;86,08
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;82,82
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;76,71
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;86,94
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;83,27
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;79,62
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;85,63
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;58,85
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;52,42
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;63,95
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;52,65
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;51,17
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;53,74
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;61,63
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;52,95
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;68,75
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;59,88
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;50,95
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;65,36
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;53,40
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;47,25
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;57,54
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;66,03
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;54,90
Bachillerato;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;72,29
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;44,43
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;45,62
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;43,69
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;42,15
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;45,57
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;40,04
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;46,23
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;45,67
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;46,58
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;49,26
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;70,50
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;75,23
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;67,78
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;68,70
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;72,17
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;66,66
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;71,61
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;77,19
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;68,47
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;57,09
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;64,19
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;53,03
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;52,28
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;58,94
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;48,92
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;60,30
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;67,23
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;55,98
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;55,04
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;60,05
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;52,64
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;48,19
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;52,17
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;46,14
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;61,69
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;68,42
Bachillerato;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;58,66
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;2,52
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;2,87
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;4,37
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;5,05
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;3,87
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;2,93
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;3,00
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;2,36
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;2,88
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;1,84
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Bachillerato;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;2,30
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;2,69
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;2,03
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;3,21
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;1,81
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;2,71
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;3,17
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;1,98
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;2,53
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;45,58
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;47,61
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;44,32
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;47,46
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;50,19
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;45,77
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;44,10
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;45,59
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;43,16
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;14,75
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;15,47
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;14,34
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;17,66
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;19,01
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;16,87
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;12,94
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;13,21
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;12,78
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;29,01
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;29,90
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;28,49
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;30,39
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;35,08
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;28,04
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;28,08
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;26,90
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;28,82
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;25,61
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;30,45
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;23,28
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;30,26
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;37,96
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;26,30
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;21,10
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;22,48
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;20,48
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;7,20
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;7,13
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;7,26
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;6,97
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;6,76
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;7,13
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;7,50
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;7,59
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;7,42
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;11,84
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;12,50
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;11,31
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;11,35
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;14,85
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;12,23
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;16,89
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;7,89
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;10,02
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;6,33
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;8,07
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;10,54
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;7,73
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;9,63
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;7,19
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;7,35
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;7,04
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;7,71
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;7,96
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;7,45
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;6,04
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;94,84
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;98,29
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;92,24
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;94,88
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;99,29
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;91,37
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;94,79
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;97,13
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;93,14
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;97,82
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;98,66
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;97,04
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;96,82
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;98,85
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;98,57
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;98,45
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;98,64
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;90,82
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;92,94
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;89,61
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;91,38
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;94,94
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;89,35
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;90,38
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;91,38
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;89,81
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;93,92
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;96,38
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;92,11
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;95,00
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;97,25
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;93,43
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;92,72
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;95,49
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;90,58
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;88,08
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;93,67
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;84,49
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;88,44
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;94,06
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;84,60
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;87,41
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;92,85
Formación Profesional de Grado Superior;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;84,31
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Formación Profesional de Grado Superior;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;9,99
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;12,00
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;10,39
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;9,67
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;10,26
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;14,75
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Varones;9,30
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;17,88
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;13,63
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;16,47
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;15,45
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;9,61
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;18,75
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;13,90
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de informática;Mujeres;18,48
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;17,33
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;23,04
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;11,62
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;15,20
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;19,35
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;9,50
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;24,08
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;21,55
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;9,88
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;27,56
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;17,22
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Bachillerato;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;20,86
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;5,16
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;1,71
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;7,76
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;5,12
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;8,63
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;5,21
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;6,86
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;9,18
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Varones;7,06
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;10,39
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;8,62
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;10,65
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;9,62
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;8,62
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;10,19
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;6,08
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Varones;3,62
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de informática;Mujeres;7,89
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;5,00
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;6,57
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;7,28
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;4,51
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;9,42
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;11,92
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;6,33
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;15,51
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;11,56
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;5,94
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;15,40
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;12,59
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;7,15
Universitarios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;15,69
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos del Plan FIP;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos del Plan FIP y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó programas de Escuelas Taller, Casas de Oficio o Talleres de Empleo y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de idiomas;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de idiomas y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de informática;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de informática y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total realizó cursos de estudios no reglados;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Ambos sexos;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Varones;.
Universitarios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Realizó cursos de estudios no reglados y no fueron útiles para encontrar un empleo;Mujeres;.