Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100,00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100,00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100,00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100,00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100,00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100,00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100,00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1,88
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1,82
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;1,92
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;1,15
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;1,23
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;1,10
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;3,34
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;3,40
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;3,28
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;2,82
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;2,75
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;2,88
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4,57
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;3,84
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;5,96
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;3,73
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4,29
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;3,20
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;5,39
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;5,54
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;5,15
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;6,44
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;6,51
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;6,39
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;5,99
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;6,38
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;5,71
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;7,15
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;6,72
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;7,63
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;6,53
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;7,26
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;5,89
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;9,42
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;9,51
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;9,24
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;7,83
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;8,16
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;7,52
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;9,43
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;9,39
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;9,49
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;19,49
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;18,35
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;20,47
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;17,24
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;17,28
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;17,21
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;16,95
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;16,77
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;17,15
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;18,67
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;17,20
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;19,93
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;19,86
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;20,41
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;18,82
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;18,23
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;18,27
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;18,19
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;19,01
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;19,66
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;17,93
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;39,03
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;40,54
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;37,72
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;41,70
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;41,52
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;41,82
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;33,56
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;33,94
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;33,14
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;32,79
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;34,72
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;31,13
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;27,75
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;28,84
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;25,67
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;31,95
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;32,13
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;31,78
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;29,91
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;30,53
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;28,90
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;32,77
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;32,39
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;33,11
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;33,62
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;33,21
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;33,91
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;38,36
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;38,64
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;38,04
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;38,58
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;37,67
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;39,36
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;37,61
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;36,55
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;39,60
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;37,68
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;36,55
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;38,76
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;35,52
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;34,02
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;37,99
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0,39
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0,31
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0,64
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0,54
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0,75
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0,61
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0,39
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0,80
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0,80
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0,85
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0,57
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0,59
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0,55
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0,74
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;.
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;3,95
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;3,96
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;3,94
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4,01
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;3,99
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4,02
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;3,97
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;3,98
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;3,96
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;3,98
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;3,98
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;3,99
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;3,85
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;3,85
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;3,84
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;3,93
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;3,89
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;3,96
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;3,81
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;3,79
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;3,86
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0,97
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0,97
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0,98
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0,92
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0,93
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0,92
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1,07
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;1,07
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1,08
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;1,05
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;1,04
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1,05
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1,16
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1,13
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;1,22
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;1,10
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;1,12
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;1,08
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1,18
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1,17
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;1,18