Clase de población;Características socioeconómicas;Tareas informáticas;Total
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Total;34.910.798
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Alguna de las tareas investigadas;64,6
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Copiar o mover ficheros o carpetas;59,2
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Usar un procesador de texto;52,5
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;40,6
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Usar hojas de cálculo en general;38,2
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;25,0
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;39,2
Total de personas (16 a 74 años);Total Personas;Programar en un lenguaje de programación;6,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Total;1.352.613
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Alguna de las tareas investigadas;8,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Copiar o mover ficheros o carpetas;6,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar un procesador de texto;4,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;3,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar hojas de cálculo en general;1,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;0,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;4,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Programar en un lenguaje de programación;1,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Total;3.466.120
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Alguna de las tareas investigadas;19,4
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;16,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Usar un procesador de texto;12,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;7,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Usar hojas de cálculo en general;6,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;2,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;8,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Educación Primaria;Programar en un lenguaje de programación;1,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Total;9.306.900
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Alguna de las tareas investigadas;50,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;44,2
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar un procesador de texto;33,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;24,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar hojas de cálculo en general;19,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;10,4
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;26,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Programar en un lenguaje de programación;3,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Total;8.564.612
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Alguna de las tareas investigadas;73,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;66,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar un procesador de texto;59,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;44,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar hojas de cálculo en general;43,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;27,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;45,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Programar en un lenguaje de programación;7,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Total;3.791.718
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Alguna de las tareas investigadas;83,2
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Copiar o mover ficheros o carpetas;78,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar un procesador de texto;70,4
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;55,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar hojas de cálculo en general;55,2
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;37,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;50,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Programar en un lenguaje de programación;12,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Total;3.761.787
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Alguna de las tareas investigadas;87,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Copiar o mover ficheros o carpetas;83,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar un procesador de texto;79,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;63,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar hojas de cálculo en general;60,4
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;41,2
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;55,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Programar en un lenguaje de programación;8,9
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Total;4.310.037
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Alguna de las tareas investigadas;93,2
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Copiar o mover ficheros o carpetas;88,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar un procesador de texto;87,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;71,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar hojas de cálculo en general;69,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;49,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;61,8
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Programar en un lenguaje de programación;10,4
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Total;295.209
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Alguna de las tareas investigadas;97,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Copiar o mover ficheros o carpetas;91,1
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar un procesador de texto;91,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;90,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar hojas de cálculo en general;79,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;68,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;69,3
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Doctorado universitario;Programar en un lenguaje de programación;25,7
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Total;61.803
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Alguna de las tareas investigadas;26,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Copiar o mover ficheros o carpetas;26,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Usar un procesador de texto;26,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;18,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Usar hojas de cálculo en general;7,5
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;3,0
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;20,6
Total de personas (16 a 74 años);Estudios terminados: Otros;Programar en un lenguaje de programación;..
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Total;18.753.451
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Alguna de las tareas investigadas;74,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Copiar o mover ficheros o carpetas;68,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Usar un procesador de texto;61,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;46,7
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Usar hojas de cálculo en general;46,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;31,9
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;44,3
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos ocupados;Programar en un lenguaje de programación;7,9
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Total;4.304.432
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Alguna de las tareas investigadas;57,6
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Copiar o mover ficheros o carpetas;50,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Usar un procesador de texto;42,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;30,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Usar hojas de cálculo en general;24,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;11,9
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;31,3
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Activos parados;Programar en un lenguaje de programación;4,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Total;3.391.052
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Alguna de las tareas investigadas;99,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Copiar o mover ficheros o carpetas;98,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar un procesador de texto;90,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;90,4
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar hojas de cálculo en general;76,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;51,6
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;81,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Programar en un lenguaje de programación;17,3
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Total;2.223.469
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Alguna de las tareas investigadas;26,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Copiar o mover ficheros o carpetas;21,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar un procesador de texto;15,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;8,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar hojas de cálculo en general;8,9
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;3,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;12,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Programar en un lenguaje de programación;1,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Total;5.305.330
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Alguna de las tareas investigadas;32,4
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Copiar o mover ficheros o carpetas;27,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar un procesador de texto;24,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;11,7
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar hojas de cálculo en general;11,6
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;5,7
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;14,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Programar en un lenguaje de programación;1,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Total;933.065
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Alguna de las tareas investigadas;54,0
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Copiar o mover ficheros o carpetas;49,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Usar un procesador de texto;37,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;26,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Usar hojas de cálculo en general;22,1
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;10,7
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;29,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación laboral: Otra situación laboral;Programar en un lenguaje de programación;3,9
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Total;15.766.502
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Alguna de las tareas investigadas;74,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Copiar o mover ficheros o carpetas;69,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar un procesador de texto;61,6
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;47,3
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar hojas de cálculo en general;46,6
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;32,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;45,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Programar en un lenguaje de programación;8,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Total;2.986.949
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Alguna de las tareas investigadas;70,4
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Copiar o mover ficheros o carpetas;63,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar un procesador de texto;59,2
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;43,5
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar hojas de cálculo en general;45,7
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;26,8
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;39,4
Total de personas (16 a 74 años);Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Programar en un lenguaje de programación;5,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Total;5.774.870
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Alguna de las tareas investigadas;51,6
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Copiar o mover ficheros o carpetas;44,2
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Usar un procesador de texto;32,5
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;19,9
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Usar hojas de cálculo en general;18,5
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;11,2
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;26,3
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Manual;Programar en un lenguaje de programación;3,8
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Total;12.978.581
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Alguna de las tareas investigadas;84,2
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Copiar o mover ficheros o carpetas;78,9
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Usar un procesador de texto;73,9
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;58,6
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Usar hojas de cálculo en general;58,9
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;41,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;52,3
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: No Manual;Programar en un lenguaje de programación;9,7
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Total;705.752
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Alguna de las tareas investigadas;100,0
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Copiar o mover ficheros o carpetas;99,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar un procesador de texto;97,6
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;87,2
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar hojas de cálculo en general;89,0
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;78,5
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;74,3
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Trabajadores TIC;Programar en un lenguaje de programación;66,7
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Total;18.047.699
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Alguna de las tareas investigadas;73,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Copiar o mover ficheros o carpetas;67,0
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar un procesador de texto;59,8
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;45,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar hojas de cálculo en general;44,8
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;30,0
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;43,1
Total de personas (16 a 74 años);Ocupación principal: Otros trabajadores;Programar en un lenguaje de programación;5,6
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Total;4.987.186
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Alguna de las tareas investigadas;44,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;38,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar un procesador de texto;30,6
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;24,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar hojas de cálculo en general;20,7
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;11,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;24,4
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Programar en un lenguaje de programación;3,4
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Total;10.331.229
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Alguna de las tareas investigadas;55,7
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;50,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar un procesador de texto;41,5
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;30,2
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar hojas de cálculo en general;28,2
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;16,9
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;31,3
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Programar en un lenguaje de programación;5,3
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Total;6.866.735
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Alguna de las tareas investigadas;73,2
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;66,5
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar un procesador de texto;61,2
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;45,8
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar hojas de cálculo en general;44,5
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;28,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;44,9
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Programar en un lenguaje de programación;7,6
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Total;6.295.464
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Alguna de las tareas investigadas;87,3
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;83,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar un procesador de texto;79,7
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;63,7
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar hojas de cálculo en general;62,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;46,1
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;57,5
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Programar en un lenguaje de programación;10,0
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Total;6.430.184
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Alguna de las tareas investigadas;63,4
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Copiar o mover ficheros o carpetas;59,2
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar un procesador de texto;51,3
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;42,1
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar hojas de cálculo en general;37,9
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;24,8
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;39,5
Total de personas (16 a 74 años);Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Programar en un lenguaje de programación;8,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Total;31.768.287
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Alguna de las tareas investigadas;71,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Copiar o mover ficheros o carpetas;65,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Usar un procesador de texto;57,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;44,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Usar hojas de cálculo en general;42,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;27,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;43,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Total Personas;Programar en un lenguaje de programación;7,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Total;639.090
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Alguna de las tareas investigadas;17,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Copiar o mover ficheros o carpetas;14,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar un procesador de texto;10,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;6,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar hojas de cálculo en general;2,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;1,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;10,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;Programar en un lenguaje de programación;2,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Total;2.367.817
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Alguna de las tareas investigadas;28,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;23,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Usar un procesador de texto;18,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;11,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Usar hojas de cálculo en general;9,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;4,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;12,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Educación Primaria;Programar en un lenguaje de programación;2,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Total;8.486.394
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Alguna de las tareas investigadas;55,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;48,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar un procesador de texto;36,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;26,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar hojas de cálculo en general;21,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;11,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;29,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;Programar en un lenguaje de programación;3,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Total;8.241.138
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Alguna de las tareas investigadas;76,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Copiar o mover ficheros o carpetas;69,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar un procesador de texto;61,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;45,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar hojas de cálculo en general;45,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;28,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;47,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;Programar en un lenguaje de programación;7,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Total;3.733.616
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Alguna de las tareas investigadas;84,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Copiar o mover ficheros o carpetas;79,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar un procesador de texto;71,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;56,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar hojas de cálculo en general;56,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;37,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;51,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;Programar en un lenguaje de programación;12,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Total;3.693.367
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Alguna de las tareas investigadas;89,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Copiar o mover ficheros o carpetas;84,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar un procesador de texto;80,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;65,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar hojas de cálculo en general;61,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;41,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;56,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes;Programar en un lenguaje de programación;9,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Total;4.277.106
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Alguna de las tareas investigadas;93,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Copiar o mover ficheros o carpetas;89,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar un procesador de texto;87,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;72,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar hojas de cálculo en general;69,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;50,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;62,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes;Programar en un lenguaje de programación;10,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Total;295.209
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Alguna de las tareas investigadas;97,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Copiar o mover ficheros o carpetas;91,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar un procesador de texto;91,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;90,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar hojas de cálculo en general;79,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;68,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;69,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Doctorado universitario;Programar en un lenguaje de programación;25,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Total;34.550
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Alguna de las tareas investigadas;47,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Copiar o mover ficheros o carpetas;47,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Usar un procesador de texto;47,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;32,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Usar hojas de cálculo en general;13,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;5,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;36,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Estudios terminados: Otros;Programar en un lenguaje de programación;..
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Total;18.308.295
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Alguna de las tareas investigadas;75,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Copiar o mover ficheros o carpetas;69,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Usar un procesador de texto;62,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;47,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Usar hojas de cálculo en general;47,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;32,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;45,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos ocupados;Programar en un lenguaje de programación;8,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Total;3.956.230
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Alguna de las tareas investigadas;62,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Copiar o mover ficheros o carpetas;54,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Usar un procesador de texto;45,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;32,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Usar hojas de cálculo en general;26,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;12,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;34,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Activos parados;Programar en un lenguaje de programación;4,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Total;3.376.903
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Alguna de las tareas investigadas;99,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Copiar o mover ficheros o carpetas;98,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar un procesador de texto;91,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;90,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar hojas de cálculo en general;76,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;51,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;81,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;Programar en un lenguaje de programación;17,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Total;1.638.266
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Alguna de las tareas investigadas;35,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Copiar o mover ficheros o carpetas;28,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar un procesador de texto;20,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;11,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar hojas de cálculo en general;12,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;5,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;16,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;Programar en un lenguaje de programación;1,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Total;3.699.229
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Alguna de las tareas investigadas;46,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Copiar o mover ficheros o carpetas;38,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar un procesador de texto;34,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;16,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar hojas de cálculo en general;16,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;8,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;20,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;Programar en un lenguaje de programación;2,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Total;789.363
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Alguna de las tareas investigadas;63,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Copiar o mover ficheros o carpetas;58,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Usar un procesador de texto;43,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;31,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Usar hojas de cálculo en general;26,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;12,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;34,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación laboral: Otra situación laboral;Programar en un lenguaje de programación;4,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Total;15.415.475
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Alguna de las tareas investigadas;76,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Copiar o mover ficheros o carpetas;70,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar un procesador de texto;63,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;48,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar hojas de cálculo en general;47,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;33,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;46,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;Programar en un lenguaje de programación;8,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Total;2.892.821
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Alguna de las tareas investigadas;72,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Copiar o mover ficheros o carpetas;65,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar un procesador de texto;61,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;44,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar hojas de cálculo en general;47,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;27,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;40,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;Programar en un lenguaje de programación;5,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Total;5.449.187
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Alguna de las tareas investigadas;54,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Copiar o mover ficheros o carpetas;46,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Usar un procesador de texto;34,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;21,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Usar hojas de cálculo en general;19,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;11,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;27,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Manual;Programar en un lenguaje de programación;4,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Total;12.859.109
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Alguna de las tareas investigadas;84,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Copiar o mover ficheros o carpetas;79,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Usar un procesador de texto;74,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;59,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Usar hojas de cálculo en general;59,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;41,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;52,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: No Manual;Programar en un lenguaje de programación;9,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Total;705.752
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Alguna de las tareas investigadas;100,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Copiar o mover ficheros o carpetas;99,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar un procesador de texto;97,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;87,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar hojas de cálculo en general;89,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;78,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;74,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Trabajadores TIC;Programar en un lenguaje de programación;66,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Total;17.602.544
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Alguna de las tareas investigadas;75,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Copiar o mover ficheros o carpetas;68,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar un procesador de texto;61,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;46,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar hojas de cálculo en general;45,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;30,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;44,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ocupación principal: Otros trabajadores;Programar en un lenguaje de programación;5,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Total;3.999.580
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Alguna de las tareas investigadas;54,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;47,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar un procesador de texto;38,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;29,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar hojas de cálculo en general;25,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;13,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;30,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: Menos de 900 euros;Programar en un lenguaje de programación;4,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Total;9.169.515
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Alguna de las tareas investigadas;62,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;56,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar un procesador de texto;46,7
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;34,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar hojas de cálculo en general;31,8
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;19,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;35,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 900 a menos de 1.600 euros;Programar en un lenguaje de programación;5,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Total;6.562.534
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Alguna de las tareas investigadas;76,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;69,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar un procesador de texto;64,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;47,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar hojas de cálculo en general;46,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;29,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;47,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: De 1.600 a menos de 2.500 euros;Programar en un lenguaje de programación;8,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Total;6.182.917
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Alguna de las tareas investigadas;88,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Copiar o mover ficheros o carpetas;84,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar un procesador de texto;81,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;64,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar hojas de cálculo en general;63,1
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;46,9
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;58,5
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: 2.500 o más euros;Programar en un lenguaje de programación;10,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Total;5.853.741
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Alguna de las tareas investigadas;69,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Copiar o mover ficheros o carpetas;65,0
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar un procesador de texto;56,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Crear presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos;46,2
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar hojas de cálculo en general;41,6
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo;27,3
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Usar software para editar fotos, video o archivos de audio;43,4
Usuarios de Internet en los últimos 12 meses;Ingresos mensuales netos del hogar: NS/NR;Programar en un lenguaje de programación;8,9