Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral
Transición Educativo-Formativa. Resultados Nacionales
Personas que han salido por primera vez del Sistema Educativo a lo largo del periodo analizado por causa de salida, según tipo de estudio de salida y sexo, para graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio
Unidades: personas: porcentajes

,Total ha salido del Sistema Educativo,Consiguió el nivel de formación deseado/ título,Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...),Encontró un empleo,Aprobó oposiciones,Para realizar otros estudios,No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar,No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando,No quería seguir estudiando porque rean difíciles u obtuvo malos resultados,No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo,
Ambos sexos,
    Total,100,00,21,01,5,52,41,50,.,5,81,3,19,0,78,1,14,20,81,
    Bachillerato,100,00,8,80,10,36,31,76,.,.,.,.,.,19,21,
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M,100,00,20,66,5,11,42,55,.,5,80,3,13,0,73,0,81,20,98,
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II,100,00,37,04,9,77,25,06,.,.,.,.,.,18,64,
    Enseñanzas Universitarias,100,00,.,.,.,.,.,.,.,.,.,
Varones,
    Total,100,00,20,04,4,59,44,17,.,4,94,2,54,0,65,1,41,21,37,
    Bachillerato,100,00,.,.,36,33,.,.,.,.,.,16,59,
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M,100,00,19,67,4,20,45,22,.,5,07,2,38,0,61,0,94,21,62,
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II,100,00,35,17,10,29,27,21,.,.,.,.,.,17,90,
    Enseñanzas Universitarias,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,
Mujeres,
    Total,100,00,22,07,6,55,38,58,.,6,77,3,91,0,91,0,85,20,20,
    Bachillerato,100,00,.,.,27,25,.,.,.,.,.,.,
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M,100,00,21,74,6,11,39,65,.,6,58,3,94,0,87,0,66,20,27,
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II,100,00,39,60,.,22,10,.,.,.,.,.,19,66,
    Enseñanzas Universitarias,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,
Notas:

.Dato protegido por secreto estadístico
Fuente: Instituto Nacional de Estadística