Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje
Obstáculos y acceso a información sobre aprendizaje. Valores porcentuales
Personas que queriendo participar en actividades educativas no lo han hecho según motivo, sexo y máximo nivel de estudios terminado.
Unidades: porcentajes

,Total,No reunía los requisitos previos,La formación era demasiado cara /no se lo podía permitir,Falta de apoyo del empleador,La formación no era compatible con el horario del trabajo,No disponía de tiempo por responsabilidades familiares,Las actividades ofrecidas no tenían lugar a una distancia razonable,Otros,
AMBOS SEXOS,
    Total,100,00,6,35,12,33,5,55,31,59,38,23,8,69,99,91,
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores,100,00,7,18,10,77,4,11,24,63,38,55,9,67,100,00,
    Estudios de grado medio,100,00,7,34,13,08,6,20,34,48,39,69,7,65,100,00,
    Estudios de grado superior y universitarios,100,00,4,93,13,33,6,50,36,31,36,97,8,44,99,76,
VARONES,
    Total,100,00,6,63,12,49,7,61,38,38,29,77,8,38,99,94,
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores,100,00,8,28,11,44,7,56,36,28,25,13,9,11,100,00,
    Estudios de grado medio,100,00,.,12,24,7,67,37,40,34,14,8,02,100,00,
    Estudios de grado superior y universitarios,100,00,5,19,13,66,7,62,41,02,31,11,7,93,99,84,
MUJERES,
    Total,100,00,6,13,12,20,3,88,26,07,45,09,8,94,99,88,
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores,100,00,6,32,10,26,.,15,54,49,01,10,10,100,00,
    Estudios de grado medio,100,00,8,11,13,82,4,90,31,91,44,56,7,32,100,00,
    Estudios de grado superior y universitarios,100,00,4,72,13,06,5,61,32,55,41,65,8,84,99,69,
Notas:

.Dato protegido por secreto estadístico
1) La categoría 'Estudios de grado medio' comprende: bachillerato, enseñanzas técnico-profesionales de grado medio y equivalentes.

 Incluye a las personas que, habiendo participado o no en alguna  actividad educativa, han querido participar en alguna más y no han 
 podido. 
  
Datos referidos a  los 12 meses anteriores a la fecha de la encuesta.

 El símbolo '.' debe interpretarse como dato que no puede darse por poder estar afectado de errores de muestreo.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística