Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad OCUPACIÓN Ocupados por nivel de estudios y grupo de edad Unidades: miles de personas y porcentajes ;Total;Personas sin discapacidad;Personas con discapacidad;Porcentaje vertical: Total;Porcentaje vertical: Personas sin discapacidad;Porcentaje vertical: Personas con discapacidad; Total; Total; 2014;17.210,5;16.867,2;343,3;100,0;100,0;100,0; 2013;17.001,6;16.655,0;346,6;100,0;100,0;100,0; 2012;17.476,8;17.121,4;355,4;100,0;100,0;100,0; 2011;18.270,9;17.932,1;338,8;100,0;100,0;100,0; 2010;18.573,7;18.251,8;321,9;100,0;100,0;100,0; 2009;18.957,5;18.651,8;305,7;100,0;100,0;100,0; Analfabetos; 2014;39,2;34,4;4,9;0,2;0,2;1,4; 2013;33,6;30,0;3,6;0,2;0,2;1,0; 2012;37,7;34,6;3,1;0,2;0,2;0,9; 2011;45,5;41,1;4,4;0,2;0,2;1,3; 2010;56,9;52,3;4,7;0,3;0,3;1,4; 2009;57,6;52,4;5,2;0,3;0,3;1,7; Primaria; 2014;1.214,7;1.169,9;44,9;7,1;6,9;13,1; 2013;1.467,5;1.413,7;53,8;8,6;8,5;15,5; 2012;1.665,3;1.599,2;66,1;9,5;9,3;18,6; 2011;1.976,3;1.913,8;62,4;10,8;10,7;18,4; 2010;2.254,3;2.193,4;60,9;12,1;12,0;18,9; 2009;2.480,2;2.415,0;65,2;13,1;12,9;21,3; Secundaria y programas formación e inserción laboral; 2014;8.720,8;8.525,3;195,4;50,7;50,5;56,9; 2013;8.484,2;8.291,5;192,6;49,9;49,8;55,6; 2012;8.809,2;8.620,4;188,7;50,4;50,3;53,1; 2011;9.248,1;9.067,0;181,0;50,6;50,6;53,4; 2010;9.375,2;9.204,3;171,0;50,5;50,4;53,1; 2009;9.653,8;9.497,7;156,1;50,9;50,9;51,1; Superiores; 2014;7.235,8;7.137,7;98,2;42,0;42,3;28,6; 2013;7.016,3;6.919,7;96,6;41,3;41,5;27,9; 2012;6.964,7;6.867,2;97,5;39,9;40,1;27,4; 2011;7.001,1;6.910,1;91,0;38,3;38,5;26,8; 2010;6.887,2;6.801,8;85,4;37,1;37,3;26,5; 2009;6.765,9;6.686,6;79,2;35,7;35,8;25,9; De 16 a 24 años; Total; 2014;738,7;731,5;7,1;100,0;100,0;100,0; 2013;756,2;750,5;5,7;100,0;100,0;100,0; 2012;852,9;845,0;7,9;100,0;100,0;100,0; 2011;1.045,1;1.034,0;11,1;100,0;100,0;100,0; 2010;1.223,4;1.212,1;11,3;100,0;100,0;100,0; 2009;1.399,2;1.387,5;11,8;100,0;100,0;100,0; Analfabetos; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;.;.;.;.;.;.; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; Primaria; 2014;55,9;54,2;1,8;7,6;7,4;24,9; 2013;.;.;.;.;.;.; 2012;82,0;80,2;1,8;9,6;9,5;22,5; 2011;125,7;122,8;2,9;12,0;11,9;26,5; 2010;132,3;129,6;2,6;10,8;10,7;23,4; 2009;158,0;153,4;4,6;11,3;11,1;38,9; Secundaria y programas formación e inserción laboral; 2014;488,4;483,6;4,8;66,1;66,1;67,2; 2013;499,1;494,5;4,6;66,0;65,9;80,6; 2012;561,7;556,7;5,0;65,9;65,9;63,2; 2011;684,7;678,2;6,6;65,5;65,6;59,1; 2010;827,6;820,7;6,9;67,6;67,7;60,8; 2009;971,7;965,9;5,8;69,4;69,6;49,6; Superiores; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;186,8;.;.;24,7;.;.; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; De 25 a 44 años; Total; 2014;9.458,8;9.330,9;127,9;100,0;100,0;100,0; 2013;9.453,8;9.317,0;136,9;100,0;100,0;100,0; 2012;9.827,7;9.685,0;142,7;100,0;100,0;100,0; 2011;10.412,2;10.267,1;145,0;100,0;100,0;100,0; 2010;10.675,6;10.533,6;142,0;100,0;100,0;100,0; 2009;10.984,6;10.851,4;133,2;100,0;100,0;100,0; Analfabetos; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;17,4;15,2;2,1;0,2;0,2;1,6; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; Primaria; 2014;376,3;365,4;10,9;4,0;3,9;8,5; 2013;440,3;427,2;13,1;4,7;4,6;9,6; 2012;488,9;473,1;15,7;5,0;4,9;11,0; 2011;579,3;564,5;14,8;5,6;5,5;10,2; 2010;678,5;661,0;17,5;6,4;6,3;12,3; 2009;757,8;740,2;17,5;6,9;6,8;13,2; Secundaria y programas formación e inserción laboral; 2014;4.505,8;4.431,4;74,3;47,6;47,5;58,2; 2013;4.512,0;4.435,0;77,0;47,7;47,6;56,2; 2012;4.798,2;4.719,7;78,5;48,8;48,7;55,0; 2011;5.171,8;5.089,9;81,9;49,7;49,6;56,5; 2010;5.335,7;5.253,0;82,6;50,0;49,9;58,2; 2009;5.591,8;5.517,6;74,2;50,9;50,8;55,7; Superiores; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;4.484,2;4.439,4;44,7;47,4;47,6;32,7; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; De 45 a 64 años; Total; 2014;7.013,1;6.804,7;208,4;100,0;100,0;100,0; 2013;6.791,5;6.587,5;204,0;100,0;100,0;100,0; 2012;6.796,3;6.591,4;204,9;100,0;100,0;100,0; 2011;6.813,6;6.631,0;182,7;100,0;100,0;100,0; 2010;6.674,8;6.506,1;168,7;100,0;100,0;100,0; 2009;6.573,6;6.412,9;160,7;100,0;100,0;100,0; Analfabetos; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;.;.;.;.;.;.; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; Primaria; 2014;782,5;750,3;32,2;11,2;11,0;15,5; 2013;.;.;.;.;.;.; 2012;1.094,4;1.045,8;48,6;16,1;15,9;23,7; 2011;1.271,3;1.226,6;44,7;18,7;18,5;24,5; 2010;1.443,6;1.402,8;40,8;21,6;21,6;24,2; 2009;1.564,4;1.521,4;43,1;23,8;23,7;26,8; Secundaria y programas formación e inserción laboral; 2014;3.726,6;3.610,3;116,3;53,1;53,1;55,8; 2013;3.473,1;3.362,0;111,1;51,1;51,0;54,5; 2012;3.449,2;3.344,0;105,2;50,8;50,7;51,4; 2011;3.391,6;3.299,0;92,6;49,8;49,8;50,7; 2010;3.212,0;3.130,5;81,5;48,1;48,1;48,3; 2009;3.090,3;3.014,2;76,1;47,0;47,0;47,3; Superiores; 2014;.;.;.;.;.;.; 2013;2.345,3;.;.;34,5;.;.; 2012;.;.;.;.;.;.; 2011;.;.;.;.;.;.; 2010;.;.;.;.;.;.; 2009;.;.;.;.;.;.; Notas: .Dato protegido por secreto estadístico 1) Se consideran personas con discapacidad aquellas con grado de discapacidad superior o igual al 33%, según el procedimiento para reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad establecido por RD 1971/1999 modificado por RD 1364/2012. La consideración de persona con discapacidad queda establecida en la Ley 51/2003 modificada por el RD 1/2013. 2) Los resultados de celdas cuyo valor sea inferior a 5,0 (5.000 personas u hogares) deben tomarse con precaución porque pueden estar afectados por grandes errores de muestreo El símbolo '.' significa secreto estadístico Fuente: Instituto Nacional de Estadística