Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad
ESTUDIOS
Nivel de estudios por grado de la discapacidad
Unidades: miles de personas y porcentajes

;Personas con discapacidad;%: Personas con discapacidad;
Total;
    Total;
        2014;1.335,1;100,0;
        2013;1.428,3;100,0;
        2012;1.450,8;100,0;
        2011;1.262,0;100,0;
        2010;1.171,9;100,0;
        2009;1.081,8;100,0;
    Analfabetos;
        2014;92,3;6,9;
        2013;99,7;7,0;
        2012;103,4;7,1;
        2011;99,8;7,9;
        2010;100,4;8,6;
        2009;89,9;8,3;
    Primaria;
        2014;342,1;25,6;
        2013;421,0;29,5;
        2012;458,7;31,6;
        2011;404,9;32,1;
        2010;391,0;33,4;
        2009;385,3;35,6;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2014;692,8;51,9;
        2013;693,8;48,6;
        2012;674,9;46,5;
        2011;572,4;45,4;
        2010;513,6;43,8;
        2009;459,9;42,5;
    Superiores;
        2014;207,9;15,6;
        2013;213,9;15,0;
        2012;213,8;14,7;
        2011;184,8;14,6;
        2010;166,9;14,2;
        2009;146,6;13,6;
De 33% a 44%;
    Total;
        2014;540,9;100,0;
        2013;582,0;100,0;
        2012;578,9;100,0;
        2011;483,7;100,0;
        2010;449,3;100,0;
        2009;412,8;100,0;
    Analfabetos;
        2014;8,0;1,5;
        2013;6,2;1,1;
        2012;6,4;1,1;
        2011;6,1;1,3;
        2010;6,9;1,5;
        2009;5,1;1,2;
    Primaria;
        2014;113,2;20,9;
        2013;142,4;24,5;
        2012;159,0;27,5;
        2011;139,2;28,8;
        2010;137,5;30,6;
        2009;132,7;32,2;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2014;310,8;57,5;
        2013;317,5;54,6;
        2012;305,8;52,8;
        2011;248,0;51,3;
        2010;216,8;48,2;
        2009;197,5;47,8;
    Superiores;
        2014;109,0;20,1;
        2013;115,9;19,9;
        2012;107,6;18,6;
        2011;90,5;18,7;
        2010;88,1;19,6;
        2009;77,5;18,8;
De 45% a 64%;
    Total;
        2014;270,1;100,0;
        2013;275,9;100,0;
        2012;278,9;100,0;
        2011;250,5;100,0;
        2010;228,8;100,0;
        2009;206,4;100,0;
    Analfabetos;
        2014;7,0;2,6;
        2013;10,4;3,8;
        2012;7,3;2,6;
        2011;8,1;3,2;
        2010;10,2;4,5;
        2009;9,3;4,5;
    Primaria;
        2014;71,0;26,3;
        2013;80,3;29,1;
        2012;96,7;34,7;
        2011;87,0;34,8;
        2010;81,5;35,6;
        2009;80,5;39,0;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2014;148,7;55,0;
        2013;144,7;52,4;
        2012;132,4;47,5;
        2011;118,8;47,4;
        2010;104,7;45,8;
        2009;89,1;43,2;
    Superiores;
        2014;43,4;16,1;
        2013;40,5;14,7;
        2012;42,5;15,2;
        2011;36,5;14,6;
        2010;32,4;14,2;
        2009;27,5;13,3;
De 65% a 74%;
    Total;
        2014;343,9;100,0;
        2013;378,1;100,0;
        2012;389,6;100,0;
        2011;340,5;100,0;
        2010;320,5;100,0;
        2009;300,2;100,0;
    Analfabetos;
        2014;27,9;8,1;
        2013;30,1;8,0;
        2012;33,1;8,5;
        2011;32,3;9,5;
        2010;30,0;9,4;
        2009;27,8;9,3;
    Primaria;
        2014;114,3;33,2;
        2013;144,6;38,2;
        2012;142,9;36,7;
        2011;125,7;36,9;
        2010;121,0;37,8;
        2009;121,9;40,6;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2014;165,6;48,1;
        2013;164,7;43,6;
        2012;169,7;43,6;
        2011;144,7;42,5;
        2010;138,3;43,2;
        2009;122,5;40,8;
    Superiores;
        2014;36,1;10,5;
        2013;38,7;10,2;
        2012;43,8;11,2;
        2011;37,7;11,1;
        2010;31,1;9,7;
        2009;28,0;9,3;
75% y más;
    Total;
        2014;180,1;100,0;
        2013;192,3;100,0;
        2012;203,5;100,0;
        2011;187,3;100,0;
        2010;173,3;100,0;
        2009;162,4;100,0;
    Analfabetos;
        2014;49,3;27,4;
        2013;53,0;27,6;
        2012;56,6;27,8;
        2011;53,3;28,5;
        2010;53,2;30,7;
        2009;47,8;29,4;
    Primaria;
        2014;43,6;24,2;
        2013;53,7;27,9;
        2012;60,1;29,5;
        2011;53,0;28,3;
        2010;51,1;29,5;
        2009;50,3;31,0;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2014;67,7;37,6;
        2013;66,9;34,8;
        2012;66,9;32,9;
        2011;60,9;32,5;
        2010;53,7;31,0;
        2009;50,9;31,3;
    Superiores;
        2014;19,5;10,8;
        2013;18,7;9,7;
        2012;19,9;9,8;
        2011;20,2;10,8;
        2010;15,2;8,8;
        2009;13,5;8,3;
Notas:
1) Se consideran personas con discapacidad aquellas con grado de discapacidad superior o igual al 33%, según el  procedimiento para reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad establecido por RD 1971/1999  modificado por RD 1364/2012. La consideración de persona con discapacidad queda establecida en la Ley 51/2003 modificada  por el RD 1/2013.
 2) Los resultados de celdas cuyo valor sea inferior a 5,0 (5.000 personas u hogares) deben tomarse con precaución  porque pueden estar afectados por grandes errores de muestreo
Fuente: Instituto Nacional de Estadística