Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares
Resultados nacionales. Evolución
Evolución de datos de Personas (2006-2019) por características socioeconómicas, tipo de uso de TIC y periodo
Unidades: Porcentajes horizontales sobre personas (16 a 74 años)

;Personas que han utilizado Internet en los últimos 3 meses;;;;;;;;;;;;;;Personas que han utilizado Internet diariamente (al menos 5 días a la semana);;;;;;;;;;;;;;Personas que han comprado a través de Internet en los últimos 3 meses;;;;;;;;;;;;;;
;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;
Total Personas;90,7;86,1;84,6;80,6;78,7;76,2;71,6;69,5;66,5;63,5;59,0;55,9;51,5;47,3;77,6;72,1;69,0;66,8;64,3;60,0;53,9;49,8;47,0;43,6;38,1;33,5;29,1;24,0;46,9;43,5;40,0;34,9;32,1;27,5;22,9;21,7;18,6;17,0;15,2;12,8;12,7;10,0;
Estudios terminados: Analfabetos y primaria incompleta;47,1;28,8;25,9;15,6;11,8;11,0;0,0;2,4;3,3;1,5;0,5;0,3;0,4;0,0;26,5;13,8;14,5;7,9;5,9;5,1;0,0;0,5;0,4;0,0;0,0;0,0;0,0;0,0;3,2;2,4;2,4;0,7;0,5;1,2;0,0;0,0;0,0;0,0;0,3;0,0;0,0;0,0;
Estudios terminados: Educación Primaria;67,6;53,1;52,0;40,8;38,1;37,7;25,3;24,7;28,4;22,1;17,6;14,2;11,5;11,9;47,1;34,1;32,6;25,7;24,1;20,5;12,2;12,0;14,2;10,3;7,7;5,7;3,5;3,8;11,4;6,6;8,3;4,2;3,5;4,6;2,6;3,0;2,9;2,3;2,1;1,6;1,0;0,7;
Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria;90,7;86,1;84,3;81,4;76,6;73,0;67,2;67,2;62,5;59,0;54,3;51,0;43,6;36,6;74,0;66,3;63,3;60,7;55,1;50,7;43,0;38,4;36,8;33,3;28,7;23,5;17,6;13,3;32,7;30,4;25,9;20,5;17,9;13,9;11,5;11,4;10,8;8,7;7,5;6,6;4,9;4,3;
Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria;96,1;95,5;94,7;92,2;92,3;90,9;86,2;84,8;82,2;78,8;77,0;74,4;70,2;65,5;83,2;81,9;77,6;77,5;75,9;73,2;64,8;61,2;56,5;53,3;47,4;44,8;39,4;33,2;52,4;49,9;44,8;41,2;37,0;33,8;25,2;24,5;21,1;19,7;17,7;15,7;16,2;13,4;
Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior;98,4;97,3;97,8;96,3;95,6;92,8;92,7;90,4;89,7;87,2;84,6;80,0;76,1;70,0;87,9;86,5;84,4;84,9;81,6;79,5;74,7;69,5;67,2;63,8;59,1;48,7;43,6;36,5;64,1;60,1;55,7;51,8;46,5;41,7;33,6;33,3;29,9;26,9;24,0;19,4;19,4;14,6;
Estudios terminados: Educación Superior;98,7;98,7;98,7;97,8;98,1;97,7;96,4;94,3;94,4;94,0;91,4;90,9;88,5;87,1;92,3;90,4;90,7;91,3;91,5;87,4;85,8;82,8;81,8;77,9;72,0;67,4;63,2;54,5;71,4;70,1;68,5;62,9;60,7;52,6;49,2;46,2;40,1;37,6;35,9;31,0;32,6;26,5;
Estudios terminados: Otros;55,9;68,6;62,4;68,1;38,1;33,7;85,7;22,1;35,0;40,8;9,8;44,8;8,2;15,5;48,7;56,0;37,1;60,5;8,9;20,3;63,0;6,7;15,0;40,8;9,8;21,2;8,2;15,5;25,4;18,7;22,3;4,4;1,5;3,2;32,9;2,5;0,0;0,0;0,0;0,0;0,0;0,0;
Situación laboral: Activos ocupados;97,5;95,1;94,7;92,7;90,6;89,0;84,9;83,3;80,1;77,1;71,5;67,6;63,6;58,6;86,7;82,3;80,4;79,3;76,5;73,1;66,2;62,0;57,4;53,5;47,6;41,5;36,5;30,7;58,0;55,3;52,7;46,8;43,8;38,0;32,3;30,3;25,4;23,2;21,2;16,8;17,3;13,6;
Situación laboral: Activos parados;91,5;89,0;86,5;80,4;81,4;77,5;73,8;68,2;63,6;63,0;57,9;55,1;48,7;41,0;76,4;69,9;65,8;61,9;61,2;54,4;49,9;40,9;40,8;38,7;30,9;25,8;22,4;16,4;41,2;35,4;30,4;24,0;23,9;20,3;17,6;14,3;12,2;14,2;9,9;8,0;9,6;7,3;
Situación laboral: Inactivos: Estudiantes;99,6;99,4;99,7;99,4;98,2;99,0;99,2;96,9;99,0;98,2;98,5;96,8;95,5;94,2;95,0;94,3;91,5;92,9;94,5;89,8;92,2;84,5;85,3;81,3;78,1;69,2;63,0;51,8;58,2;55,9;48,6;45,7;39,4;36,7;32,8;27,1;25,5;21,7;19,8;20,2;16,8;14,9;
Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar;73,0;59,7;57,6;44,9;42,4;39,7;34,3;32,6;30,2;25,5;22,4;19,7;16,9;14,4;54,3;42,5;35,0;31,2;27,8;22,8;15,6;14,5;13,1;12,7;8,5;6,4;6,0;3,0;17,3;15,1;12,7;8,1;9,0;7,8;4,6;6,2;5,6;3,0;3,8;3,0;2,0;1,7;
Situación laboral: Inactivos: Pensionistas;69,1;57,0;51,9;45,7;41,9;37,4;31,4;27,4;22,7;20,3;17,0;13,7;9,5;7,6;47,7;39,5;36,6;30,3;25,8;25,2;20,4;17,1;14,4;12,4;9,3;6,9;4,7;3,9;19,1;16,6;15,3;12,9;10,2;7,8;5,7;5,8;4,6;3,7;2,8;2,3;1,9;1,2;
Situación laboral: Otra situación laboral;84,4;81,0;76,9;69,1;69,3;59,6;59,8;57,4;48,5;46,8;55,5;44,3;40,6;39,7;61,9;65,0;61,6;56,8;53,1;45,3;34,9;44,0;31,5;27,5;30,2;24,1;20,2;19,6;38,7;29,6;29,2;24,6;18,2;19,9;11,2;15,4;14,1;10,8;11,6;6,6;10,2;8,1;
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena;97,6;95,8;95,2;93,2;91,5;90,5;86,3;84,5;81,3;78,4;73,2;69,3;65,7;60,5;87,0;83,4;80,7;80,2;78,2;75,0;67,3;62,7;58,3;54,0;48,9;42,5;37,7;31,4;58,5;56,0;53,3;47,8;44,9;39,2;32,6;30,7;25,6;23,6;21,8;17,2;17,4;13,3;
Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia;96,8;91,6;92,6;90,3;87,2;83,0;79,0;77,6;74,3;71,1;64,0;59,4;54,6;50,8;85,3;76,9;79,3;75,3;69,5;65,4;61,4;58,5;53,2;51,0;41,9;36,9;31,5;27,7;55,2;51,8;50,2;41,7;38,9;32,8;31,0;28,5;24,7;21,6;18,5;15,2;16,6;14,6;
Notas:
1) Situación laboral: las cifras correspondientes a esta variable se han obtenido en base a la autoclasificación del entrevistado 

 Por aplicación de la CNED 2014, las personas con estudios terminados equivalentes a educación primaria incompleta se  clasifican, a partir de 2.014, junto con 'analfabetos'. Anteriomente se clasificaban en 'educación primaria'

 En el año 2016 no se investiga el uso de ordenador
Fuente: Instituto Nacional de Estadística