Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los titulados en Bachillerato del curso 2013-14. Cifras absolutas
Titulados en Bachillerato según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17
Units: personas

;Total matriculados en el curso 2017-18;Bachillerato;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Enseñanzas universitarias;No matriculados en el sistema educativo;
Ambos sexos;
    Total;233,281;0;1,250;15,970;177,773;38,288;
    Curso 2016/17: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;641;0;624;0;10;7;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;609;0;0;189;109;310;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;12,398;0;5;10,551;246;1,596;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;9,005;0;221;1,022;1,799;5,962;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;177,742;0;109;1,459;172,807;3,367;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;1,171;0;0;51;168;952;
    Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;31,716;0;291;2,697;2,634;26,095;
Hombres;
    Total;104,388;0;403;9,579;73,665;20,741;
    Curso 2016/17: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;231;0;231;0;0;0;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;271;0;0;71;0;200;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;6,951;0;5;5,867;6;1,073;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;4,562;0;91;839;538;3,094;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;74,728;0;51;1,289;71,625;1,763;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;440;0;0;48;58;335;
    Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;17,205;0;25;1,466;1,438;14,276;
Mujeres;
    Total;128,893;0;847;6,391;104,108;17,547;
    Curso 2016/17: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;410;0;394;0;10;7;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;338;0;0;118;109;110;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;5,447;0;0;4,684;240;523;
    Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;4,442;0;130;184;1,261;2,868;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;103,014;0;59;170;101,181;1,603;
    Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;730;0;0;3;110;617;
    Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;14,511;0;265;1,232;1,196;11,819;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística