Sexo	Dificultades para encontrar empleo	Total
Ambos sexos	Total desempleados	100,0
Ambos sexos	Falta de formación académica: Nada importante	21,8
Ambos sexos	Falta de formación académica: Poco importante	33,3
Ambos sexos	Falta de formación académica: Bastante importante	26,0
Ambos sexos	Falta de formación académica: Muy importante	18,9
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	23,4
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	35,0
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	24,6
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	17,0
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Nada importante	23,1
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Poco importante	39,2
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	20,7
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Muy importante	16,9
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	32,8
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	25,4
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	25,3
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	16,5
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Nada importante	10,9
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Poco importante	16,7
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	22,0
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Muy importante	50,4
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	11,2
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	25,0
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	30,2
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	33,6
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	16,9
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	31,6
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	28,0
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	23,5
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	36,5
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	38,7
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	15,7
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	9,2
Hombres	Total desempleados	100,0
Hombres	Falta de formación académica: Nada importante	21,2
Hombres	Falta de formación académica: Poco importante	34,3
Hombres	Falta de formación académica: Bastante importante	25,1
Hombres	Falta de formación académica: Muy importante	19,4
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	20,9
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	35,0
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	26,9
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	17,3
Hombres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	19,8
Hombres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	37,2
Hombres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	21,9
Hombres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	21,2
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	30,6
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	33,3
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	19,8
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	16,4
Hombres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	9,4
Hombres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	18,2
Hombres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	21,6
Hombres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	50,8
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	8,3
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	23,6
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	34,4
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	33,7
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	20,0
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	31,8
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	29,0
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	19,2
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	42,0
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	37,9
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	13,7
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	6,4
Mujeres	Total desempleados	100,0
Mujeres	Falta de formación académica: Nada importante	22,2
Mujeres	Falta de formación académica: Poco importante	32,7
Mujeres	Falta de formación académica: Bastante importante	26,7
Mujeres	Falta de formación académica: Muy importante	18,5
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	25,1
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	34,9
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	23,0
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	16,9
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	25,5
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	40,6
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	19,9
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	13,9
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	34,3
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	19,7
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	29,3
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	16,7
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	12,1
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	15,6
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	22,2
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	50,1
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	13,2
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	26,1
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	27,1
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	33,6
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	14,7
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	31,5
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	27,3
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	26,6
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	32,5
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	39,3
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	17,2
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	11,1