Sexo	Dificultades para encontrar empleo	Total
Ambos sexos	Total desempleados	100,0
Ambos sexos	Falta de formación académica: Nada importante	8,2
Ambos sexos	Falta de formación académica: Poco importante	20,5
Ambos sexos	Falta de formación académica: Bastante importante	34,1
Ambos sexos	Falta de formación académica: Muy importante	37,2
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	11,4
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	25,3
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	34,6
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	28,7
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Nada importante	15,8
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Poco importante	25,4
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	34,6
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Muy importante	24,3
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	32,5
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	18,2
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	26,9
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	22,4
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Nada importante	9,9
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Poco importante	19,7
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	29,9
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Muy importante	40,6
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	11,8
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	26,7
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	32,6
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	28,9
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	16,6
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	30,6
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	26,9
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	25,9
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	26,9
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	33,7
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	23,6
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	15,8
Hombres	Total desempleados	100,0
Hombres	Falta de formación académica: Nada importante	9,1
Hombres	Falta de formación académica: Poco importante	21,5
Hombres	Falta de formación académica: Bastante importante	32,8
Hombres	Falta de formación académica: Muy importante	36,6
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	11,1
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	25,5
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	34,4
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	28,9
Hombres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	12,8
Hombres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	25,7
Hombres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	35,9
Hombres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	25,5
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	33,1
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	19,5
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	25,5
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	21,9
Hombres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	8,6
Hombres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	20,2
Hombres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	29,1
Hombres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	42,1
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	11,1
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	27,4
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	31,2
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	30,3
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	16,0
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	32,8
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	25,3
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	25,9
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	28,9
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	35,8
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	21,6
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	13,7
Mujeres	Total desempleados	100,0
Mujeres	Falta de formación académica: Nada importante	6,7
Mujeres	Falta de formación académica: Poco importante	18,9
Mujeres	Falta de formación académica: Bastante importante	36,2
Mujeres	Falta de formación académica: Muy importante	38,2
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	11,9
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	24,9
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	35,0
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	28,3
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	20,6
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	24,8
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	32,3
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	22,2
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	31,3
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	16,2
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	29,2
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	23,3
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	12,0
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	18,7
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	31,2
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	38,0
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	13,0
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	25,6
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	34,9
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	26,6
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	17,7
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	26,8
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	29,7
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	25,8
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	23,5
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	30,2
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	27,0
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	19,4