Población de referencia Características socioeconómicas Tareas informáticas Total Total Personas Total Personas Total 37.634.488 Total Personas Total Personas Alguna de las tareas investigadas 68,5 Total Personas Total Personas Usar un procesador de texto 59,8 Total Personas Total Personas Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 50,5 Total Personas Total Personas Usar hojas de cálculo en general 41,2 Total Personas Total Personas Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 20,3 Total Personas Total Personas Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 38,7 Total Personas Total Personas Programar en un lenguaje de programación 9,6 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Total 706.162 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Alguna de las tareas investigadas 14,7 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Usar un procesador de texto 8,4 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 6,3 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Usar hojas de cálculo en general 3,9 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 3,5 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 9,7 Total Personas Estudios terminados: Menos que primaria Programar en un lenguaje de programación 3,1 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Total 2.833.557 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Alguna de las tareas investigadas 23,9 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Usar un procesador de texto 14,4 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 11,0 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Usar hojas de cálculo en general 7,8 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 2,6 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 11,7 Total Personas Estudios terminados: Educación Primaria Programar en un lenguaje de programación 3,1 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Total 8.042.652 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Alguna de las tareas investigadas 51,0 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar un procesador de texto 38,0 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 31,0 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar hojas de cálculo en general 21,4 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 8,8 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 28,4 Total Personas Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Programar en un lenguaje de programación 5,0 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Total 9.919.183 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Alguna de las tareas investigadas 68,5 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar un procesador de texto 58,2 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 49,3 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar hojas de cálculo en general 37,5 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 16,5 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 37,6 Total Personas Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Programar en un lenguaje de programación 8,9 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Total 5.140.582 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Alguna de las tareas investigadas 81,5 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar un procesador de texto 73,5 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 59,7 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar hojas de cálculo en general 53,3 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 27,0 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 46,0 Total Personas Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Programar en un lenguaje de programación 14,5 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Total 4.174.438 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Alguna de las tareas investigadas 88,8 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar un procesador de texto 83,6 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 73,1 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar hojas de cálculo en general 59,8 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 32,6 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 51,2 Total Personas Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Programar en un lenguaje de programación 13,1 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Total 5.919.511 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Alguna de las tareas investigadas 93,6 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar un procesador de texto 90,4 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 78,5 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar hojas de cálculo en general 69,5 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 37,1 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 54,8 Total Personas Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Programar en un lenguaje de programación 13,4 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Total 455.086 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Alguna de las tareas investigadas 95,7 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Usar un procesador de texto 94,8 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 87,5 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Usar hojas de cálculo en general 78,1 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 44,6 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 58,6 Total Personas Estudios terminados: Doctorado universitario Programar en un lenguaje de programación 30,9 Total Personas Estudios terminados: Otros Total 443.317 Total Personas Estudios terminados: Otros Alguna de las tareas investigadas 52,1 Total Personas Estudios terminados: Otros Usar un procesador de texto 40,2 Total Personas Estudios terminados: Otros Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 27,4 Total Personas Estudios terminados: Otros Usar hojas de cálculo en general 25,0 Total Personas Estudios terminados: Otros Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 14,9 Total Personas Estudios terminados: Otros Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 31,8 Total Personas Estudios terminados: Otros Programar en un lenguaje de programación 4,1 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Total 21.736.738 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Alguna de las tareas investigadas 76,7 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Usar un procesador de texto 68,0 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 57,9 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Usar hojas de cálculo en general 50,7 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 26,3 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,2 Total Personas Situación laboral: Activos ocupados Programar en un lenguaje de programación 11,1 Total Personas Situación laboral: Activos parados Total 3.027.257 Total Personas Situación laboral: Activos parados Alguna de las tareas investigadas 58,9 Total Personas Situación laboral: Activos parados Usar un procesador de texto 46,4 Total Personas Situación laboral: Activos parados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 36,3 Total Personas Situación laboral: Activos parados Usar hojas de cálculo en general 24,1 Total Personas Situación laboral: Activos parados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 12,3 Total Personas Situación laboral: Activos parados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 33,9 Total Personas Situación laboral: Activos parados Programar en un lenguaje de programación 7,8 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Total 3.659.452 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Alguna de las tareas investigadas 93,2 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar un procesador de texto 87,2 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 82,4 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar hojas de cálculo en general 55,7 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 27,0 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 60,6 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Programar en un lenguaje de programación 20,4 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Total 1.477.670 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Alguna de las tareas investigadas 38,1 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar un procesador de texto 28,8 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 24,9 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar hojas de cálculo en general 10,4 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 3,6 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 20,4 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Programar en un lenguaje de programación 2,6 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Total 5.819.411 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Alguna de las tareas investigadas 37,8 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar un procesador de texto 30,0 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 19,8 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar hojas de cálculo en general 16,6 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 5,2 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 18,6 Total Personas Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Programar en un lenguaje de programación 1,9 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Total 1.913.960 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Alguna de las tareas investigadas 60,4 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Usar un procesador de texto 50,8 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 41,8 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Usar hojas de cálculo en general 31,0 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 12,1 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 28,7 Total Personas Situación laboral: Otra situación laboral Programar en un lenguaje de programación 4,4 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Total 15.709.471 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Alguna de las tareas investigadas 77,3 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar un procesador de texto 69,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 58,8 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar hojas de cálculo en general 52,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 28,7 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,3 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Programar en un lenguaje de programación 11,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Total 2.563.780 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Alguna de las tareas investigadas 77,9 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar un procesador de texto 70,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 59,9 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar hojas de cálculo en general 45,9 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 20,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 45,8 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Programar en un lenguaje de programación 10,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Total 1.348.985 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Alguna de las tareas investigadas 77,8 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar un procesador de texto 64,7 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 55,2 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar hojas de cálculo en general 52,4 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 25,1 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 42,4 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Programar en un lenguaje de programación 13,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Total 1.982.039 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Alguna de las tareas investigadas 71,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar un procesador de texto 62,4 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 52,3 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar hojas de cálculo en general 43,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 17,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 40,4 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Programar en un lenguaje de programación 8,0 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Total 132.463 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Alguna de las tareas investigadas 46,5 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar un procesador de texto 33,8 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 31,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar hojas de cálculo en general 27,8 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 2,7 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 28,6 Total Personas Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Programar en un lenguaje de programación 3,3 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Total 18.448.392 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Alguna de las tareas investigadas 77,4 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar un procesador de texto 68,4 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 58,8 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar hojas de cálculo en general 52,3 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 27,8 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,1 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Programar en un lenguaje de programación 11,6 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Total 3.288.346 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Alguna de las tareas investigadas 73,1 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar un procesador de texto 65,6 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 53,2 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar hojas de cálculo en general 41,8 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 17,6 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,4 Total Personas Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Programar en un lenguaje de programación 8,4 Total Personas Ocupación principal: Manual Total 6.004.888 Total Personas Ocupación principal: Manual Alguna de las tareas investigadas 56,5 Total Personas Ocupación principal: Manual Usar un procesador de texto 41,4 Total Personas Ocupación principal: Manual Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 32,6 Total Personas Ocupación principal: Manual Usar hojas de cálculo en general 25,3 Total Personas Ocupación principal: Manual Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 10,7 Total Personas Ocupación principal: Manual Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 29,2 Total Personas Ocupación principal: Manual Programar en un lenguaje de programación 5,9 Total Personas Ocupación principal: No Manual Total 15.731.851 Total Personas Ocupación principal: No Manual Alguna de las tareas investigadas 84,4 Total Personas Ocupación principal: No Manual Usar un procesador de texto 78,2 Total Personas Ocupación principal: No Manual Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 67,6 Total Personas Ocupación principal: No Manual Usar hojas de cálculo en general 60,5 Total Personas Ocupación principal: No Manual Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 32,2 Total Personas Ocupación principal: No Manual Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 48,5 Total Personas Ocupación principal: No Manual Programar en un lenguaje de programación 13,1 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Total 1.039.221 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Alguna de las tareas investigadas 96,6 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar un procesador de texto 92,8 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 87,5 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar hojas de cálculo en general 84,7 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 59,4 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 66,9 Total Personas Ocupación principal: Trabajadores TIC Programar en un lenguaje de programación 56,4 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Total 20.697.517 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Alguna de las tareas investigadas 75,7 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Usar un procesador de texto 66,8 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 56,4 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Usar hojas de cálculo en general 49,0 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 24,6 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 42,0 Total Personas Ocupación principal: Otros trabajadores Programar en un lenguaje de programación 8,8 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Total 7.077.033 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Alguna de las tareas investigadas 60,9 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar un procesador de texto 50,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 41,1 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar hojas de cálculo en general 29,5 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 13,9 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 35,2 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Programar en un lenguaje de programación 7,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Total 6.693.503 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Alguna de las tareas investigadas 61,6 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar un procesador de texto 51,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 45,0 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar hojas de cálculo en general 30,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 14,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 32,9 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Programar en un lenguaje de programación 7,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Total 6.830.831 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Alguna de las tareas investigadas 66,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar un procesador de texto 58,2 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 49,8 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar hojas de cálculo en general 39,6 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 19,2 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 37,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Programar en un lenguaje de programación 9,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Total 7.072.051 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Alguna de las tareas investigadas 74,8 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar un procesador de texto 66,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 56,6 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar hojas de cálculo en general 48,6 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 23,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 44,8 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Programar en un lenguaje de programación 10,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Total 7.204.147 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Alguna de las tareas investigadas 82,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar un procesador de texto 77,6 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 65,4 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar hojas de cálculo en general 60,1 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 31,7 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 46,1 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Programar en un lenguaje de programación 13,5 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Total 2.756.924 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Alguna de las tareas investigadas 56,5 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar un procesador de texto 45,2 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 35,9 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar hojas de cálculo en general 32,5 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 16,3 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 29,1 Total Personas Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Programar en un lenguaje de programación 8,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Total 36.718.725 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Alguna de las tareas investigadas 70,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Usar un procesador de texto 61,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 51,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Usar hojas de cálculo en general 42,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 20,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 39,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Total Personas Programar en un lenguaje de programación 9,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Total 496.007 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Alguna de las tareas investigadas 21,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Usar un procesador de texto 12,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 9,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Usar hojas de cálculo en general 5,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 4,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 13,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Menos que primaria Programar en un lenguaje de programación 4,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Total 2.554.083 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Alguna de las tareas investigadas 26,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Usar un procesador de texto 16,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 12,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Usar hojas de cálculo en general 8,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 2,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 12,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Educación Primaria Programar en un lenguaje de programación 3,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Total 7.820.859 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Alguna de las tareas investigadas 52,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar un procesador de texto 39,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 31,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar hojas de cálculo en general 22,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 9,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 29,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Primera etapa de Educación Secundaria Programar en un lenguaje de programación 5,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Total 9.810.439 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Alguna de las tareas investigadas 69,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar un procesador de texto 58,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 49,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar hojas de cálculo en general 37,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 16,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 38,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Segunda etapa de Educación Secundaria Programar en un lenguaje de programación 9,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Total 5.118.557 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Alguna de las tareas investigadas 81,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar un procesador de texto 73,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 59,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar hojas de cálculo en general 53,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 27,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 46,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Formación Profesional de Grado Superior Programar en un lenguaje de programación 14,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Total 4.147.766 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Alguna de las tareas investigadas 89,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar un procesador de texto 84,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 73,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar hojas de cálculo en general 60,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 32,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 51,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Diplomatura universitaria y equivalentes Programar en un lenguaje de programación 13,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Total 5.907.017 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Alguna de las tareas investigadas 93,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar un procesador de texto 90,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 78,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar hojas de cálculo en general 69,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 37,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 54,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Licenciatura universitaria, máster y equivalentes Programar en un lenguaje de programación 13,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Total 451.680 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Alguna de las tareas investigadas 96,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Usar un procesador de texto 95,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 88,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Usar hojas de cálculo en general 78,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 44,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 59,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Doctorado universitario Programar en un lenguaje de programación 31,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Total 412.318 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Alguna de las tareas investigadas 56,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Usar un procesador de texto 43,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 29,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Usar hojas de cálculo en general 26,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 16,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 34,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Estudios terminados: Otros Programar en un lenguaje de programación 4,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Total 21.621.376 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Alguna de las tareas investigadas 77,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Usar un procesador de texto 68,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 58,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Usar hojas de cálculo en general 51,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 26,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos ocupados Programar en un lenguaje de programación 11,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Total 2.978.836 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Alguna de las tareas investigadas 59,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Usar un procesador de texto 47,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 36,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Usar hojas de cálculo en general 24,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 12,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 34,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Activos parados Programar en un lenguaje de programación 7,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Total 3.658.101 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Alguna de las tareas investigadas 93,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar un procesador de texto 87,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 82,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar hojas de cálculo en general 55,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 27,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 60,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Estudiantes Programar en un lenguaje de programación 20,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Total 1.398.026 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Alguna de las tareas investigadas 40,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar un procesador de texto 30,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 26,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar hojas de cálculo en general 11,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 3,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 21,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Labores del hogar Programar en un lenguaje de programación 2,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Total 5.225.194 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Alguna de las tareas investigadas 42,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar un procesador de texto 33,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 22,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar hojas de cálculo en general 18,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 5,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 20,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Inactivos: Pensionistas Programar en un lenguaje de programación 2,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Total 1.837.192 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Alguna de las tareas investigadas 63,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Usar un procesador de texto 52,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 43,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Usar hojas de cálculo en general 32,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 12,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 29,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación laboral: Otra situación laboral Programar en un lenguaje de programación 4,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Total 15.668.034 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Alguna de las tareas investigadas 77,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar un procesador de texto 69,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 58,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar hojas de cálculo en general 52,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 28,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato indefinido Programar en un lenguaje de programación 11,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Total 2.533.787 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Alguna de las tareas investigadas 78,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar un procesador de texto 70,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 60,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar hojas de cálculo en general 46,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 20,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 46,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta ajena con contrato temporal Programar en un lenguaje de programación 10,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Total 1.333.602 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Alguna de las tareas investigadas 78,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar un procesador de texto 65,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 55,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar hojas de cálculo en general 53,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 25,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 42,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia con empleados Programar en un lenguaje de programación 13,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Total 1.962.398 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Alguna de las tareas investigadas 72,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar un procesador de texto 63,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 52,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar hojas de cálculo en general 43,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 17,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 40,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Trabajador por cuenta propia sin empleados Programar en un lenguaje de programación 8,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Total 123.556 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Alguna de las tareas investigadas 49,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar un procesador de texto 36,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 33,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar hojas de cálculo en general 29,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 2,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 30,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Situación Profesional (en trabajo principal): Ayuda familiar (sin sueldo estipulado) Programar en un lenguaje de programación 3,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Total 18.347.277 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Alguna de las tareas investigadas 77,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar un procesador de texto 68,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 59,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar hojas de cálculo en general 52,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 28,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo completo Programar en un lenguaje de programación 11,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Total 3.274.100 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Alguna de las tareas investigadas 73,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar un procesador de texto 65,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 53,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar hojas de cálculo en general 41,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 17,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 43,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Jornada laboral (en trabajo principal) : A tiempo parcial Programar en un lenguaje de programación 8,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Total 5.922.316 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Alguna de las tareas investigadas 57,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Usar un procesador de texto 41,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 33,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Usar hojas de cálculo en general 25,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 10,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 29,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Manual Programar en un lenguaje de programación 6,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Total 15.699.060 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Alguna de las tareas investigadas 84,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Usar un procesador de texto 78,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 67,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Usar hojas de cálculo en general 60,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 32,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 48,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: No Manual Programar en un lenguaje de programación 13,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Total 1.039.221 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Alguna de las tareas investigadas 96,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar un procesador de texto 92,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 87,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar hojas de cálculo en general 84,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 59,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 66,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Trabajadores TIC Programar en un lenguaje de programación 56,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Total 20.582.156 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Alguna de las tareas investigadas 76,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Usar un procesador de texto 67,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 56,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Usar hojas de cálculo en general 49,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 24,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 42,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Ocupación principal: Otros trabajadores Programar en un lenguaje de programación 8,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Total 6.874.900 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Alguna de las tareas investigadas 62,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar un procesador de texto 51,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 42,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar hojas de cálculo en general 30,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 14,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 36,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Primer quintil Programar en un lenguaje de programación 7,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Total 6.482.797 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Alguna de las tareas investigadas 63,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar un procesador de texto 53,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 46,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar hojas de cálculo en general 31,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 14,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 34,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Segundo quintil Programar en un lenguaje de programación 7,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Total 6.648.762 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Alguna de las tareas investigadas 68,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar un procesador de texto 59,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 51,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar hojas de cálculo en general 40,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 19,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 38,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Tercer quintil Programar en un lenguaje de programación 9,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Total 6.974.455 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Alguna de las tareas investigadas 75,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar un procesador de texto 67,6 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 57,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar hojas de cálculo en general 49,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 24,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 45,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Cuarto quintil Programar en un lenguaje de programación 10,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Total 7.092.411 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Alguna de las tareas investigadas 84,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar un procesador de texto 78,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 66,4 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar hojas de cálculo en general 61,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 32,2 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 46,8 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: Quinto quintil Programar en un lenguaje de programación 13,7 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Total 2.645.400 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Alguna de las tareas investigadas 58,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar un procesador de texto 47,1 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Crear archivos que incorporen varios elementos (texto, tablas, 37,5 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar hojas de cálculo en general 33,9 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar funciones avanzadas en hojas de cálculo 17,0 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Usar software para editar fotos, video o archivos de audio 30,3 Usuarios de Internet en los últimos 3 meses Renta neta mensual por unidad de consumo: NS/NR Programar en un lenguaje de programación 9,2