Sexo;Curso;Total
Ambos sexos;Total;100,0
Ambos sexos;Curso 2014-15: Bachillerato;0,1
Ambos sexos;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,8
Ambos sexos;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;19,5
Ambos sexos;Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias;71,9
Ambos sexos;Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo;7,7
Ambos sexos;Curso 2015-16: Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,6
Ambos sexos;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;19,7
Ambos sexos;Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias;73,0
Ambos sexos;Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo;6,7
Ambos sexos;Curso 2016-17: Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Ambos sexos;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;9,2
Ambos sexos;Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias;76,7
Ambos sexos;Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo;13,6
Ambos sexos;Curso 2017-18: Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Ambos sexos;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;6,8
Ambos sexos;Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias;76,2
Ambos sexos;Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo;16,4
Ambos sexos;Curso 2018-19: Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,4
Ambos sexos;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;5,6
Ambos sexos;Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias;60,6
Ambos sexos;Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo;33,4
Ambos sexos;Curso 2019-20: Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,4
Ambos sexos;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;4,8
Ambos sexos;Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias;47,1
Ambos sexos;Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo;47,7
Hombres;Total;100,0
Hombres;Curso 2014-15: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,7
Hombres;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;20,7
Hombres;Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias;70,2
Hombres;Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo;8,3
Hombres;Curso 2015-16: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,7
Hombres;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;21,3
Hombres;Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias;70,1
Hombres;Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo;7,9
Hombres;Curso 2016-17: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Hombres;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;11,0
Hombres;Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias;72,0
Hombres;Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo;16,5
Hombres;Curso 2017-18: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,4
Hombres;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;9,2
Hombres;Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias;70,6
Hombres;Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo;19,9
Hombres;Curso 2018-19: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Hombres;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;7,4
Hombres;Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias;60,6
Hombres;Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo;31,8
Hombres;Curso 2019-20: Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Hombres;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;6,1
Hombres;Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias;48,8
Hombres;Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo;44,8
Mujeres;Total;100,0
Mujeres;Curso 2014-15: Bachillerato;0,1
Mujeres;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,8
Mujeres;Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;18,5
Mujeres;Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias;73,3
Mujeres;Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo;7,3
Mujeres;Curso 2015-16: Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Mujeres;Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;18,4
Mujeres;Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias;75,3
Mujeres;Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo;5,7
Mujeres;Curso 2016-17: Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,6
Mujeres;Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;7,7
Mujeres;Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias;80,5
Mujeres;Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo;11,3
Mujeres;Curso 2017-18: Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,7
Mujeres;Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;5,0
Mujeres;Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias;80,8
Mujeres;Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo;13,6
Mujeres;Curso 2018-19: Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,7
Mujeres;Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;4,1
Mujeres;Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias;60,6
Mujeres;Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo;34,6
Mujeres;Curso 2019-20: Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,6
Mujeres;Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,7
Mujeres;Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias;45,8
Mujeres;Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo;50,0