Sexo;Estudios 2018-2019;Estudios;Total
Ambos sexos;Total;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Total;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,4
Ambos sexos;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;4,8
Ambos sexos;Total;Enseñanzas universitarias;47,1
Ambos sexos;Total;No matriculados en el sistema educativo;47,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;97,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;1,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;8,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;13,3
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;7,4
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;71,4
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;88,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;1,8
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;9,5
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,3
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;12,5
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;7,8
Ambos sexos;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;79,4
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,4
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;95,6
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;4,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,3
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;2,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;32,6
Ambos sexos;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;65,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;2,7
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;11,2
Ambos sexos;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;85,9
Hombres;Total;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Total;Bachillerato;0,0
Hombres;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Hombres;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;6,1
Hombres;Total;Enseñanzas universitarias;48,8
Hombres;Total;No matriculados en el sistema educativo;44,8
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;91,6
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;1,4
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;7,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;14,8
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;3,5
Hombres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;81,2
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,4
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;94,7
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;4,9
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;1,3
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;38,9
Hombres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;59,8
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,6
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;9,6
Hombres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;86,6
Mujeres;Total;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Total;Bachillerato;0,0
Mujeres;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,6
Mujeres;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,7
Mujeres;Total;Enseñanzas universitarias;45,8
Mujeres;Total;No matriculados en el sistema educativo;50,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2019-20;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;97,1
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,8
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;2,1
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;9,6
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;16,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;8,9
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;65,6
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;84,3
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;2,3
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;13,5
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;9,5
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;13,6
Mujeres;Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;76,9
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,3
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;96,4
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;3,3
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,5
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;2,5
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;28,4
Mujeres;Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;68,6
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2019-20;100,0
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,1
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;2,1
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;12,4
Mujeres;Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;85,3