Sexo;Motivo por el que abandonaron los estudios;Total
Ambos sexos;Total abandonaron el sistema educativo en el curso 2015-16;100,0
Ambos sexos;Consiguió el nivel de formación / título deseado;1,8
Ambos sexos;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);23,4
Ambos sexos;Encontró un empleo;25,5
Ambos sexos;Preparó / aprobó oposiciones;0,0
Ambos sexos;Para realizar otros estudios;15,5
Ambos sexos;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;11,8
Ambos sexos;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;5,8
Ambos sexos;No quería seguir estudiando porque eran difíciles u obtuvo malos resultados;3,5
Ambos sexos;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;12,7
Hombres;Total abandonaron el sistema educativo en el curso 2015-16;100,0
Hombres;Consiguió el nivel de formación / título deseado;2,5
Hombres;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);16,1
Hombres;Encontró un empleo;31,1
Hombres;Preparó / aprobó oposiciones;0,0
Hombres;Para realizar otros estudios;14,1
Hombres;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;12,6
Hombres;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;4,8
Hombres;No quería seguir estudiando porque eran difíciles u obtuvo malos resultados;4,9
Hombres;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;14,0
Mujeres;Total abandonaron el sistema educativo en el curso 2015-16;100,0
Mujeres;Consiguió el nivel de formación / título deseado;0,0
Mujeres;Por cambios en la situación personal/ familiar (motivos personales, económicos...);42,4
Mujeres;Encontró un empleo;10,9
Mujeres;Preparó / aprobó oposiciones;0,0
Mujeres;Para realizar otros estudios;19,0
Mujeres;No quería seguir estudiando porque estaba cansado de estudiar;9,8
Mujeres;No quería seguir estudiando porque no le gustaban los estudios que estaba realizando;8,4
Mujeres;No quería seguir estudiando porque eran difíciles u obtuvo malos resultados;0,0
Mujeres;No quería seguir estudiando porque quería buscar trabajo;9,5