Sexo;Tipo de estudio al que se reincorporaron;Total
Ambos sexos;Total se reincorporaron al sistema educativo tras abandonarlo en 2015;100,0
Ambos sexos;Educación Secundaria de personas adultas;46,4
Ambos sexos;Educación Secundaria Obligatoria;0,0
Ambos sexos;Otros Programas Formativos;5,0
Ambos sexos;Formación Profesional Básica;6,7
Ambos sexos;Bachillerato;3,3
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;30,5
Ambos sexos;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;8,1
Ambos sexos;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Total se reincorporaron al sistema educativo tras abandonarlo en 2015;100,0
Hombres;Educación Secundaria de personas adultas;39,8
Hombres;Educación Secundaria Obligatoria;0,0
Hombres;Otros Programas Formativos;7,5
Hombres;Formación Profesional Básica;6,6
Hombres;Bachillerato;0,0
Hombres;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;38,4
Hombres;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;7,7
Hombres;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Total se reincorporaron al sistema educativo tras abandonarlo en 2015;100,0
Mujeres;Educación Secundaria de personas adultas;59,3
Mujeres;Educación Secundaria Obligatoria;0,0
Mujeres;Otros Programas Formativos;0,0
Mujeres;Formación Profesional Básica;6,7
Mujeres;Bachillerato;9,7
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;15,2
Mujeres;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;9,0
Mujeres;Enseñanzas universitarias;0,0