Estadística de Financiación y Gastos de la Enseñanza Privada
ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA. RESULTADOS CORRIENTES
Resultados corrientes (Valores absolutos) por Nivel educativo y Tamaño de centro
Unidades: miles de euros

,TOTAL,,,Hasta 100 alumnos,,,De 101 a 500 alumnos,,,De 501 a 1000 alumnos,,,Más de 1000 alumnos,,,
,Ingresos corrientes,Gastos corrientes,Resultados Corrientes(Ingresos-Gastos),Ingresos corrientes,Gastos corrientes,Resultados Corrientes(Ingresos-Gastos),Ingresos corrientes,Gastos corrientes,Resultados Corrientes(Ingresos-Gastos),Ingresos corrientes,Gastos corrientes,Resultados Corrientes(Ingresos-Gastos),Ingresos corrientes,Gastos corrientes,Resultados Corrientes(Ingresos-Gastos),
TOTAL,10.038.336,9.547.740,490.596,818.279,791.523,26.756,2.590.743,2.492.796,97.947,3.509.556,3.338.760,170.796,3.119.759,2.924.662,195.097,
E. Infantil,2.323.467,2.193.004,130.462,506.303,478.545,27.758,632.238,599.874,32.364,638.500,605.496,33.003,546.426,509.089,37.337,
E. Primaria,3.419.458,3.211.219,208.239,40.944,39.665,1.279,915.538,873.712,41.826,1.340.145,1.255.258,84.887,1.122.831,1.042.584,80.247,
E.S.O,2.783.784,2.675.147,108.636,43.548,44.714,-1.166,663.203,650.292,12.912,1.139.633,1.091.670,47.963,937.399,888.471,48.928,
Bachillerato,731.155,720.694,10.461,4.696,4.638,58,104.984,106.938,-1.954,252.793,258.051,-5.258,368.681,351.067,17.614,
E. Profesionales Gr. Medio,278.639,261.782,16.857,29.831,30.486,-655,109.185,103.267,5.918,71.201,64.246,6.956,68.421,63.783,4.638,
E. Profesionales Gr.Superior,274.697,260.678,14.019,27.407,27.183,224,119.959,112.971,6.988,56.770,54.631,2.139,70.561,65.893,4.668,
Otras enseñanzas específicas,227.137,225.216,1.921,165.550,166.292,-742,45.635,45.742,-107,10.513,9.407,1.106,5.439,3.774,1.664,
Notas:
'.' Dato protegido por secreto estadístico
 '..' El valor del dato es cero 

 Otras enseñanzas específicas engloba la educación especial y la educación para adultos que no es equiparable a ningún nivel  de régimen general

 En la categoría ESO se incluyen el Régimen Especial de Grado Elemental y los Programas de Cualificación profesional Inicial
Fuente: Instituto Nacional de Estadística