Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral
Transición educativa-formativa de los titulados en Bachillerato del curso 2013-14. Cifras relativas
Titulados en Bachillerato según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2016-17 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2015-16
Unidades: porcentajes

,Total matriculados en el curso 2016-17,Bachillerato,Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza,Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores,Enseñanzas universitarias,No matriculados en el sistema educativo,
Ambos sexos,
    Total,100,0,0,0,0,5,9,2,76,7,13,6,
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Bachillerato con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título,100,0,0,0,87,0,8,6,0,0,4,4,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título,100,0,0,0,0,0,48,6,1,2,50,1,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título,100,0,0,0,0,1,87,5,1,5,10,9,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título,100,0,0,0,1,3,11,5,40,6,46,6,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título,100,0,0,0,0,0,1,3,96,6,2,1,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo,100,0,0,0,2,1,10,0,11,9,76,1,
Hombres,
    Total,100,0,0,0,0,5,11,0,72,0,16,5,
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Bachillerato con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título,100,0,0,0,89,2,1,2,0,0,9,6,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título,100,0,0,0,0,0,56,9,0,0,43,1,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título,100,0,0,0,0,0,86,7,1,1,12,2,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título,100,0,0,0,1,5,10,5,34,0,53,9,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título,100,0,0,0,0,0,2,2,94,9,2,9,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo,100,0,0,0,0,5,12,1,10,6,76,7,
Mujeres,
    Total,100,0,0,0,0,6,7,7,80,5,11,3,
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Bachillerato con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título,100,0,0,0,85,1,14,9,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título,100,0,0,0,0,0,38,7,2,7,58,5,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título,100,0,0,0,0,2,88,4,1,9,9,4,
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título,100,0,0,0,1,0,12,3,46,2,40,5,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título,100,0,0,0,0,0,0,7,97,9,1,5,
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo,100,0,0,0,3,8,7,7,13,2,75,3,
Notas:
Fuente: Instituto Nacional de Estadística