Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral
Formación y aprendizaje de los Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior del curso 2013-2014. Cifras relativas
C** Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior que han realizado otros ciclos formativos o enseñanzas deportivas de grado superior o estudios artísticos superiores según familia profesional por sexo y edad
Unidades: porcentajes

,Total que han realizado otros ciclos formativos o enseñanzas deportivas de grado superior o Estudios artísticos superiores,Química,Imagen personal,Sanidad,Fabricación mecánica,Electricidad y electrónica,Electricidad y electrónica,Transporte y mantenimiento de vehículos,Edificación y obra civil,Imagen y sonido,Informática y comunicaciones,Administración y gestión,Comercio y marketing,Servicios socioculturales y a la comunidad,Hostelería y turismo,Actividades físicas y deportivas,Otras familias profesionales,
Ambos sexos,
    Total,100,0,3,8,2,1,14,1,4,1,10,4,1,6,2,3,5,8,4,8,12,9,14,5,5,7,7,3,5,0,2,2,11,8,
    Menores de 30 años,100,0,4,7,2,6,14,8,4,1,9,5,2,2,1,8,3,5,4,8,13,8,11,8,5,5,8,2,5,1,1,7,11,9,
    De 30 a 34 años,100,0,2,8,2,1,18,4,4,4,12,6,0,8,3,3,5,8,4,2,10,9,14,5,6,1,7,5,5,0,2,9,8,0,
    De 35 y más años,100,0,2,6,0,9,8,1,3,7,10,2,1,1,2,5,11,0,5,2,13,0,20,7,5,6,5,0,4,7,2,6,15,1,
Hombres,
    Total,100,0,3,3,0,0,7,3,7,3,17,2,2,8,4,1,7,6,5,0,19,0,7,2,5,6,1,8,3,6,2,8,13,6,
    Menores de 30 años,100,0,4,1,0,1,6,5,7,2,15,8,3,6,3,0,3,8,5,0,21,8,7,1,5,6,2,5,3,1,2,1,15,1,
    De 30 a 34 años,100,0,2,7,0,0,11,3,7,5,21,7,1,3,5,8,7,2,4,3,16,6,8,8,6,1,1,3,3,2,3,9,9,3,
    De 35 y más años,100,0,2,2,0,0,4,6,7,3,15,8,2,1,5,1,17,9,5,9,14,7,5,5,4,8,0,5,5,4,3,2,14,7,
Mujeres,
    Total,100,0,4,3,4,5,22,3,0,3,2,2,0,2,0,1,3,6,4,5,5,6,23,3,5,8,13,9,6,7,1,5,9,6,
    Menores de 30 años,100,0,5,5,5,8,25,5,0,2,1,4,0,4,0,2,3,0,4,7,3,4,17,9,5,3,15,6,7,8,1,2,7,9,
    De 30 a 34 años,100,0,3,0,4,8,27,4,0,5,1,0,0,2,0,1,3,9,4,2,3,7,21,7,6,1,15,3,7,2,1,6,6,4,
    De 35 y más años,100,0,3,1,1,7,11,5,0,3,4,7,0,0,0,0,4,4,4,6,11,3,35,5,6,4,9,3,4,1,2,0,15,5,
Notas:
Fuente: Instituto Nacional de Estadística