Estadística del Empleo de las Personas con Discapacidad
Resultados con clasificaciones no vigentes (Tipo de municipio). Serie 2014-2017
Nivel de estudios por tipo de municipio
Unidades: miles de personas y porcentajes

;Total;Personas sin discapacidad;Personas con discapacidad;Porcentaje vertical: Total;Porcentaje vertical: Personas sin discapacidad;Porcentaje vertical: Personas con discapacidad;
Total;
    Total;
        2017;30.050,4;28.189,9;1.860,6;100,0;100,0;100,0;
        2016;30.064,4;28.223,7;1.840,7;100,0;100,0;100,0;
        2015;30.174,5;28.399,7;1.774,8;100,0;100,0;100,0;
        2014;30.311,4;28.569,1;1.742,2;100,0;100,0;100,0;
    Analfabetos;
        2017;217,9;123,6;94,3;0,7;0,4;5,1;
        2016;233,4;124,1;109,3;0,8;0,4;5,9;
        2015;244,1;141,7;102,4;0,8;0,5;5,8;
        2014;248,7;147,2;101,5;0,8;0,5;5,8;
    Primaria;
        2017;2.721,1;2.325,3;395,7;9,1;8,2;21,3;
        2016;2.942,6;2.521,0;421,6;9,8;8,9;22,9;
        2015;3.161,6;2.736,8;424,8;10,5;9,6;23,9;
        2014;3.485,1;3.017,5;467,6;11,5;10,6;26,8;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2017;17.112,4;16.054,5;1.057,9;56,9;57,0;56,9;
        2016;17.046,5;16.012,8;1.033,7;56,7;56,7;56,2;
        2015;17.076,4;16.096,4;980,0;56,6;56,7;55,2;
        2014;16.959,8;16.039,3;920,5;56,0;56,1;52,8;
    Superiores;
        2017;9.999,1;9.686,4;312,7;33,3;34,4;16,8;
        2016;9.841,9;9.565,9;276,0;32,7;33,9;15,0;
        2015;9.692,4;9.424,7;267,7;32,1;33,2;15,1;
        2014;9.617,8;9.365,1;252,7;31,7;32,8;14,5;
Área densamente poblada;
    Total;
        2017;14.509,2;13.613,8;895,4;100,0;100,0;100,0;
        2016;14.494,0;13.606,1;887,9;100,0;100,0;100,0;
        2015;14.629,2;13.765,2;864,0;100,0;100,0;100,0;
        2014;14.730,5;13.921,6;808,9;100,0;100,0;100,0;
    Analfabetos;
        2017;87,5;45,9;41,6;0,6;0,3;4,6;
        2016;85,2;42,4;42,9;0,6;0,3;4,8;
        2015;92,2;49,1;43,1;0,6;0,4;5,0;
        2014;87,8;50,1;37,8;0,6;0,4;4,7;
    Primaria;
        2017;1.096,9;924,9;172,0;7,6;6,8;19,2;
        2016;1.186,6;1.010,5;176,1;8,2;7,4;19,8;
        2015;1.257,9;1.080,7;177,2;8,6;7,9;20,5;
        2014;1.387,3;1.194,9;192,4;9,4;8,6;23,8;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2017;7.580,1;7.082,5;497,7;52,2;52,0;55,6;
        2016;7.573,8;7.067,7;506,1;52,3;51,9;57,0;
        2015;7.682,6;7.200,0;482,6;52,5;52,3;55,9;
        2014;7.677,9;7.255,1;422,8;52,1;52,1;52,3;
    Superiores;
        2017;5.744,7;5.560,6;184,1;39,6;40,8;20,6;
        2016;5.648,3;5.485,5;162,8;39,0;40,3;18,3;
        2015;5.596,5;5.435,4;161,1;38,3;39,5;18,6;
        2014;5.577,4;5.421,5;155,9;37,9;38,9;19,3;
Área de densidad intermedia;
    Total;
        2017;7.796,9;7.340,2;456,7;100,0;100,0;100,0;
        2016;7.830,9;7.370,5;460,4;100,0;100,0;100,0;
        2015;7.867,3;7.415,9;451,4;100,0;100,0;100,0;
        2014;7.975,2;7.511,5;463,6;100,0;100,0;100,0;
    Analfabetos;
        2017;54,2;30,9;23,3;0,7;0,4;5,1;
        2016;65,9;33,3;32,6;0,8;0,5;7,1;
        2015;67,5;39,6;27,9;0,9;0,5;6,2;
        2014;68,6;39,5;29,0;0,9;0,5;6,3;
    Primaria;
        2017;656,2;566,8;89,3;8,4;7,7;19,6;
        2016;719,4;616,3;103,1;9,2;8,4;22,4;
        2015;831,5;721,5;110,0;10,6;9,7;24,4;
        2014;960,5;829,0;131,5;12,0;11,0;28,4;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2017;4.648,3;4.378,1;270,3;59,6;59,6;59,2;
        2016;4.651,4;4.389,8;261,6;59,4;59,6;56,8;
        2015;4.629,6;4.378,7;250,8;58,8;59,0;55,6;
        2014;4.611,0;4.362,8;248,3;57,8;58,1;53,5;
    Superiores;
        2017;2.438,2;2.364,4;73,9;31,3;32,2;16,2;
        2016;2.394,2;2.331,1;63,1;30,6;31,6;13,7;
        2015;2.338,7;2.276,1;62,6;29,7;30,7;13,9;
        2014;2.335,1;2.280,2;54,8;29,3;30,4;11,8;
Área dispersa;
    Total;
        2017;7.744,3;7.235,9;508,4;100,0;100,0;100,0;
        2016;7.739,5;7.247,2;492,4;100,0;100,0;100,0;
        2015;7.677,9;7.218,6;459,4;100,0;100,0;100,0;
        2014;7.605,7;7.136,0;469,7;100,0;100,0;100,0;
    Analfabetos;
        2017;76,2;46,8;29,4;1,0;0,6;5,8;
        2016;82,3;48,4;33,9;1,1;0,7;6,9;
        2015;84,5;53,1;31,4;1,1;0,7;6,8;
        2014;92,3;57,6;34,7;1,2;0,8;7,4;
    Primaria;
        2017;968,0;833,6;134,4;12,5;11,5;26,4;
        2016;1.036,6;894,1;142,4;13,4;12,3;28,9;
        2015;1.072,1;934,6;137,5;14,0;12,9;29,9;
        2014;1.137,2;993,6;143,6;15,0;13,9;30,6;
    Secundaria y programas formación e inserción laboral;
        2017;4.883,9;4.594,0;289,9;63,1;63,5;57,0;
        2016;4.821,2;4.555,3;265,9;62,3;62,9;54,0;
        2015;4.764,2;4.517,7;246,5;62,1;62,6;53,7;
        2014;4.670,9;4.421,4;249,5;61,4;62,0;53,1;
    Superiores;
        2017;1.816,2;1.761,5;54,7;23,5;24,3;10,8;
        2016;1.799,4;1.749,3;50,1;23,2;24,1;10,2;
        2015;1.757,1;1.713,2;43,9;22,9;23,7;9,6;
        2014;1.705,3;1.663,4;42,0;22,4;23,3;8,9;
Notas:
1) Son las personas con un grado de discapacidad superior o igual al 33% y asimilados según el RD Legislativo 1/2013.
 2) Los resultados de celdas cuyo valor sea inferior a 5,0 (5.000 personas u hogares) deben tomarse con precaución  porque pueden estar afectados por grandes errores de muestreo
Fuente: Instituto Nacional de Estadística