Economically Active Population Survey
Unemployed persons
Unemployed persons seeking their first job by sex and educational level reached. Absolute values and percentages as compared with the total for each sex
Unidades: Miles Personas, %
Both sexes Males Females
Absolute value Percentage Absolute value Percentage Absolute value Percentage
2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI 2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI 2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI 2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI 2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI 2024QI 2023QIV 2023QIII 2023QII 2023QI 2022QIV 2022QIII 2022QII 2022QI 2021QIV 2021QIII 2021QII 2021QI 2020QIV 2020QIII 2020QII 2020QI 2019QIV 2019QIII 2019QII 2019QI 2018QIV 2018QIII 2018QII 2018QI 2017QIV 2017QIII 2017QII 2017QI 2016QIV 2016QIII 2016QII 2016QI 2015QIV 2015QIII 2015QII 2015QI 2014QIV 2014QIII 2014QII 2014QI
Total 271,2 306,7 337,3 296,7 319,5 329,5 356,3 327,9 318,4 324 361,9 385,8 333,7 319,5 349,3 242 304,4 309,1 367,1 333,2 321,2 330 369,2 360,7 352,4 399,3 425,2 413,8 404,6 429,8 471,1 472,7 431,9 468,7 566,8 561,6 539,1 560,4 579,2 539,6 525 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 140,4 142,3 168,3 146 148,7 151,3 160,3 152,1 152,7 144,3 169,4 188,6 156,9 143,8 162,2 117,4 135,2 147,4 168,6 156,2 146,5 154,7 178,9 166,3 160,8 185,6 210,4 197,7 190,9 189,5 204,9 198,8 186,5 206,7 265,8 259,2 263,7 251 261,6 244,9 246 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 130,8 164,5 169 150,7 170,9 178,3 196 175,8 165,7 179,7 192,5 197,3 176,8 175,8 187,2 124,6 169,2 161,7 198,6 177 174,7 175,3 190,3 194,5 191,5 213,7 214,8 216,1 213,7 240,3 266,2 273,9 245,4 262 301 302,3 275,4 309,4 317,7 294,7 279 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Illiterates 1,4 1,6 2,2 1,6 4,9 8,8 0,8 0,6 1,4 2,2 2,5 1,5 2,3 4,3 3,9 1,3 3,2 3,1 3,6 2 2,8 4,7 4,3 4,4 3,6 2,5 3,5 4,7 6,2 4,4 5 3,7 8,2 7,9 7,4 7,4 8,2 8,1 5,8 5,2 7,1 0,5 0,5 0,7 0,5 1,5 2,7 0,2 0,2 0,4 0,7 0,7 0,4 0,7 1,4 1,1 0,5 1 1 1 0,6 0,9 1,4 1,2 1,2 1 0,6 0,8 1,1 1,5 1 1,1 0,8 1,9 1,7 1,3 1,3 1,5 1,5 1 1 1,3 .. .. .. 0,1 0,4 2,9 0,1 .. .. .. 0,3 0,4 .. 0,4 1 0,7 0,2 0,5 0,4 0,8 1,2 1,4 1,2 2 0,7 0,2 1 1,6 2,3 1,1 0,3 0,3 0,3 0,4 1 1,2 2,4 1,6 .. .. 2,1 .. .. .. 0,1 0,3 1,9 0,1 .. .. .. 0,2 0,2 .. 0,3 0,6 0,6 0,1 0,3 0,3 0,5 0,8 0,9 0,6 1,2 0,5 0,1 0,5 0,8 1,2 0,6 0,2 0,1 0,2 0,2 0,4 0,5 0,9 0,6 .. .. 0,9 1,4 1,6 2,2 1,5 4,5 5,8 0,7 0,6 1,4 2,2 2,2 1 2,3 4 2,9 0,7 3 2,6 3,2 1,2 1,6 3,3 3,1 2,4 2,8 2,3 2,5 3,1 3,8 3,4 4,7 3,4 7,8 7,5 6,4 6,1 5,8 6,5 5,8 5,2 4,9 1,1 1 1,3 1 2,6 3,3 0,3 0,4 0,8 1,2 1,2 0,5 1,3 2,3 1,5 0,5 1,8 1,6 1,6 0,7 0,9 1,9 1,6 1,2 1,5 1,1 1,1 1,4 1,8 1,4 1,7 1,2 3,2 2,9 2,1 2 2,1 2,1 1,8 1,8 1,8
Incomplete primary education 10,6 7,6 3,8 5,1 3,9 2,7 4,1 5,4 4,8 3,8 7,2 3,6 10,5 11,5 10 5,4 5,4 4 10,6 9 5,8 5,5 5,5 7 13,7 7,6 7,3 6,8 9,9 8,9 8,8 8,8 6,8 11,3 7,3 16,1 11,7 10,9 14,7 13,3 17,1 3,9 2,5 1,1 1,7 1,2 0,8 1,2 1,6 1,5 1,2 2 0,9 3,1 3,6 2,9 2,2 1,8 1,3 2,9 2,7 1,8 1,7 1,5 2 3,9 1,9 1,7 1,6 2,5 2,1 1,9 1,9 1,6 2,4 1,3 2,9 2,2 1,9 2,5 2,5 3,2 5,7 0,8 0,9 2,1 1,3 0,4 1 1,9 2,3 1,6 0,8 0,6 3,6 2,9 1,1 0,7 1,6 1,8 3,6 3,3 3,4 2,3 2,4 1,8 5,9 3,8 3 1,9 3,5 2,9 1,6 2,2 1,7 4,1 3 4 4 2,5 1,8 3,3 5,1 4 0,5 0,5 1,4 0,9 0,3 0,6 1,2 1,5 1,1 0,5 0,3 2,3 2 0,7 0,6 1,2 1,2 2,2 2,1 2,3 1,5 1,3 1,1 3,7 2 1,4 1 1,8 1,5 0,8 1,1 0,9 2 1,1 1,5 1,5 1 0,7 1,3 2,1 4,9 6,8 2,9 3 2,6 2,2 3,1 3,5 2,5 2,2 6,4 3 6,8 8,6 9 4,6 3,9 2,2 7 5,6 2,4 3,2 3,2 5,2 7,7 3,8 4,4 4,9 6,4 6 7,2 6,7 5,2 7,2 4,4 12,2 7,7 8,4 13 10 11,9 3,7 4,1 1,7 2 1,5 1,2 1,6 2 1,5 1,2 3,3 1,5 3,9 4,9 4,8 3,7 2,3 1,4 3,5 3,2 1,4 1,8 1,7 2,7 4 1,8 2 2,3 3 2,5 2,7 2,4 2,1 2,8 1,5 4 2,8 2,7 4,1 3,4 4,3
Primary education 21,6 34,8 24,9 31,5 49,3 40 25,9 25,6 23,6 27,7 31,6 30,5 20,1 23,2 29 22 32,9 29,1 32,5 28 37,2 31,2 35,8 48,5 43,4 42,7 39,4 47,4 40,4 46,5 51,7 59,6 54,5 53,4 53,2 70,6 65 67,4 70,2 70,6 56,6 8 11,3 7,4 10,6 15,4 12,1 7,3 7,8 7,4 8,5 8,7 7,9 6 7,3 8,3 9,1 10,8 9,4 8,8 8,4 11,6 9,5 9,7 13,4 12,3 10,7 9,3 11,4 10 10,8 11 12,6 12,6 11,4 9,4 12,6 12,1 12 12,1 13,1 10,8 9,9 18,8 13,4 17,4 21,4 16,5 10,1 10,7 10,5 10,4 13,9 13,6 10,5 11,5 11,5 9,7 13,8 14,8 16,4 11,7 14 13,7 19 21,2 19,6 17,4 18,8 20,1 17,2 18,4 17,6 21 23,6 21,7 25,5 30,1 27,1 29 27,5 32,3 25,2 7,1 13,2 8 11,9 14,4 10,9 6,3 7 6,9 7,2 8,2 7,2 6,7 8 7,1 8,3 10,2 10 9,7 7,5 9,6 8,9 10,6 12,8 12,2 9,4 8,9 10,2 9 9,7 8,6 10,5 12,7 10,5 9,6 11,6 10,3 11,5 10,5 13,2 10,2 11,7 16 11,5 14,1 27,9 23,5 15,8 14,9 13,2 17,3 17,6 16,9 9,6 11,7 17,5 12,3 19,1 14,3 16,1 16,3 23,2 17,5 16,8 27,3 23,7 25,3 20,6 27,3 23,2 28,1 34 38,7 30,9 31,7 27,7 40,5 37,9 38,4 42,7 38,3 31,5 9 9,7 6,8 9,3 16,3 13,2 8,1 8,5 7,9 9,6 9,2 8,5 5,4 6,7 9,4 9,9 11,3 8,8 8,1 9,2 13,3 10 8,8 14 12,4 11,9 9,6 12,6 10,8 11,7 12,8 14,1 12,6 12,1 9,2 13,4 13,7 12,4 13,4 13 11,3
First stage of secondary education and the like 106,5 92,9 106,1 86,5 106,6 104,1 134,2 118,4 108 105,7 109,6 123,1 110 95,9 110,3 77,2 105,2 112,1 112,5 111,2 112,5 120,2 126,9 127 132,6 151,1 155,5 152,2 150,4 158,8 151,6 165,6 156,6 167 200,5 208,7 208,1 199,8 206,5 201,8 192,6 39,3 30,3 31,5 29,2 33,3 31,6 37,7 36,1 33,9 32,6 30,3 31,9 33 30 31,6 31,9 34,6 36,3 30,6 33,4 35 36,4 34,4 35,2 37,6 37,9 36,6 36,8 37,2 37 32,2 35 36,3 35,6 35,4 37,2 38,6 35,7 35,7 37,4 36,7 60,2 48,5 58,1 43,3 56,9 55,1 75,4 64,1 57,7 54,1 57,4 62 53,1 45,7 57,6 43,8 55,7 58,1 60,4 62,6 58 63,1 66,9 61,2 65,1 76,8 86,8 83,7 77,6 76,1 77,4 83,4 79,6 87,7 104,4 109,6 113,1 98,1 105,4 100,2 97,5 42,9 34,1 34,5 29,6 38,3 36,4 47,1 42,2 37,8 37,5 33,9 32,9 33,9 31,8 35,5 37,3 41,2 39,4 35,9 40,1 39,6 40,8 37,4 36,8 40,5 41,4 41,2 42,3 40,7 40,2 37,8 42 42,7 42,5 39,3 42,3 42,9 39,1 40,3 40,9 39,7 46,2 44,4 48 43,2 49,6 49 58,7 54,3 50,3 51,6 52,1 61,1 56,9 50,3 52,7 33,4 49,5 54,1 52 48,6 54,5 57,1 60 65,8 67,4 74,4 68,7 68,5 72,8 82,8 74,1 82,1 77 79,3 96,1 99,1 95 101,7 101,1 101,6 95,1 35,4 27 28,4 28,7 29 27,5 30 30,9 30,4 28,7 27,1 31 32,2 28,6 28,2 26,8 29,3 33,4 26,2 27,5 31,2 32,6 31,5 33,8 35,2 34,8 32 31,7 34,1 34,4 27,9 30 31,4 30,3 31,9 32,8 34,5 32,9 31,8 34,5 34,1
Second stage of secondary education, with general guidance 40,7 53,1 67,4 69,1 56 70,5 68,6 63,5 57,8 61,4 73,9 88,1 60,7 63,6 71,2 49,2 54,7 56,8 82 71,9 56 59,9 80,3 69,3 55,9 77,3 83,4 78,6 59,3 61,1 90 87,9 70,5 65,8 105,9 92,1 81,4 95,5 93,5 85,2 84 15 17,3 20 23,3 17,5 21,4 19,3 19,4 18,2 18,9 20,4 22,8 18,2 19,9 20,4 20,3 18 18,4 22,3 21,6 17,4 18,2 21,7 19,2 15,9 19,4 19,6 19 14,7 14,2 19,1 18,6 16,3 14 18,7 16,4 15,1 17 16,1 15,8 16 17,6 24,6 26,6 29,6 24,2 36 25,5 28,4 24 23 26,6 37,6 19,8 25,4 29,5 22,2 21,3 24,1 32,1 28,6 19,5 20,8 34 28,6 20,4 35,6 41,1 33,4 28,3 26,8 40,8 34,2 29,6 25 43,4 44,8 38,1 38,1 42,6 39,5 44,8 12,5 17,3 15,8 20,2 16,3 23,8 15,9 18,7 15,7 15,9 15,7 19,9 12,6 17,7 18,2 18,9 15,7 16,3 19 18,3 13,3 13,5 19 17,2 12,7 19,2 19,6 16,9 14,8 14,1 19,9 17,2 15,9 12,1 16,3 17,3 14,5 15,2 16,3 16,1 18,2 23,1 28,5 40,8 39,5 31,8 34,5 43,1 35,2 33,8 38,4 47,3 50,5 40,9 38,1 41,7 27,1 33,4 32,8 49,9 43,3 36,5 39,1 46,2 40,7 35,4 41,8 42,3 45,2 31 34,3 49,2 53,7 40,9 40,8 62,5 47,3 43,3 57,4 50,9 45,7 39,2 17,7 17,3 24,1 26,2 18,6 19,3 22 20 20,4 21,4 24,6 25,6 23,1 21,7 22,3 21,7 19,8 20,3 25,1 24,4 20,9 22,3 24,3 20,9 18,5 19,5 19,7 20,9 14,5 14,3 18,5 19,6 16,7 15,6 20,8 15,6 15,7 18,5 16 15,5 14,1
Second stage of secondary education with career guidance (includes non-higher post-secondary education) 28,3 38,9 38,6 41,5 36,1 26,1 31,1 38,8 41,3 39,6 40,7 41,3 43,1 36,8 38,9 26,7 30 26,6 37,5 38,6 30,8 29,6 33 35 34,1 35,2 37 38,4 48,5 39,3 47,9 48,2 46,6 51,2 66,6 52,2 51,5 57,1 49,9 55,1 52,4 10,4 12,7 11,4 14 11,3 7,9 8,7 11,8 13 12,2 11,2 10,7 12,9 11,5 11,1 11 9,8 8,6 10,2 11,6 9,6 9 8,9 9,7 9,7 8,8 8,7 9,3 12 9,1 10,2 10,2 10,8 10,9 11,8 9,3 9,6 10,2 8,6 10,2 10 19,3 18 26,1 22,6 17,1 11,5 11,1 16,2 22,3 19,6 24,6 23,7 27,8 21,4 21,6 16,2 15,5 14,1 18,5 20,1 16,1 17,9 16 19,8 17,2 16,1 20 21 27,5 22,6 23,9 19,1 17,7 21,1 30,8 20,4 26,3 30,6 26,7 24,4 23,6 13,7 12,6 15,5 15,5 11,5 7,6 6,9 10,6 14,6 13,6 14,5 12,6 17,7 14,9 13,3 13,8 11,5 9,6 11 12,9 11 11,6 8,9 11,9 10,7 8,7 9,5 10,6 14,4 11,9 11,7 9,6 9,5 10,2 11,6 7,9 10 12,2 10,2 10 9,6 9,1 20,9 12,5 18,9 19 14,7 20 22,6 19 20 16,1 17,6 15,2 15,4 17,3 10,5 14,5 12,5 19 18,5 14,7 11,7 17 15,2 17 19,1 17 17,4 21 16,7 23,9 29,1 28,9 30 35,8 31,8 25,2 26,5 23,3 30,7 28,7 6,9 12,7 7,4 12,5 11,1 8,2 10,2 12,8 11,5 11,1 8,4 8,9 8,6 8,8 9,2 8,4 8,6 7,8 9,6 10,5 8,4 6,7 9 7,8 8,9 8,9 7,9 8,1 9,8 6,9 9 10,6 11,8 11,5 11,9 10,5 9,2 8,6 7,3 10,4 10,3
Higher education 62,1 77,9 94,3 61,5 62,8 77,5 91,6 75,6 81,4 83,8 96,5 97,8 87 84,1 86 60,1 73,1 77,3 88,5 72,6 76 78,8 83,4 69,4 69,2 82,8 99 85,7 89,9 110,7 116,3 98,9 88,6 112,1 125,7 114,5 113,2 121,6 138,6 108,4 115,3 22,9 25,4 28 20,7 19,6 23,5 25,7 23,1 25,6 25,9 26,7 25,4 26,1 26,3 24,6 24,8 24 25 24,1 21,8 23,6 23,9 22,6 19,3 19,6 20,7 23,3 20,7 22,2 25,7 24,7 20,9 20,5 23,9 22,2 20,4 21 21,7 23,9 20,1 22 27,7 31,6 43,2 31 27,4 28,9 37 30,9 35,9 35,7 45,8 50,6 42 36,5 39,9 24,1 27,2 34,1 37,1 29,1 34,3 35,5 39,5 31,6 31,8 35,8 39,7 36 34,5 41,7 43,2 38,7 34 46,6 57,7 49,1 52,6 51 57,7 45,2 47,6 19,7 22,2 25,6 21,2 18,4 19,1 23,1 20,3 23,5 24,7 27 26,8 26,8 25,4 24,6 20,5 20,1 23,2 22 18,6 23,4 22,9 22,1 19 19,8 19,3 18,9 18,2 18,1 22 21,1 19,5 18,2 22,5 21,7 19 20 20,3 22 18,5 19,4 34,4 46,3 51,1 30,5 35,4 48,6 54,6 44,8 45,6 48,1 50,7 47,2 45,1 47,6 46,1 36 45,9 43,2 51,4 43,4 41,7 43,3 43,9 37,9 37,4 47 59,3 49,7 55,5 69 73,1 60,2 54,6 65,5 68,1 65,3 60,6 70,6 80,9 63,2 67,7 26,3 28,1 30,2 20,3 20,7 27,3 27,8 25,5 27,5 26,8 26,4 23,9 25,5 27,1 24,6 28,9 27,1 26,7 25,9 24,5 23,9 24,7 23,1 19,5 19,5 22 27,6 23 26 28,7 27,5 22 22,2 25 22,6 21,6 22 22,8 25,5 21,4 24,2
Notas:
Los datos del primer trimestre de 2002 al cuarto de 2020 están calculados según la base poblacional 2011. Desde el primer trimestre de 2021 se utiliza la base 2021
Illiterates: Matches code 01 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
Incomplete primary education: Matches code 02 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
Primary education: Matches code 10 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
First stage of secondary education or similar: Encompasses codes 21 to 24 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
Second stage of secondary education with general orientation: Matches code 32 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
Second stage of secondary education with professional orientation (it includes post-secondary non-higher education): Encompasses codes 33 to 35, 38 and 41 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
Higher education: Encompasses codes 51, 52, 61 to 63, 71 a 75 and 81 of the classification of programs and certifications in levels of education attained of the CNED 2014.
In the first quarter of 2020, as a consequence of the declaration of the high alert period (Royal Decrees 463/2020 and 487/2020) caused by the COVID-19 pandemic, the sample size of the first EPA interviews in weeks 11 to 13 has been lower than in other quarters, meaning that the variation coefficients for the most disaggregated estimates may be higher than usual. We recommended that you consult the related INEbase tables coeficientes de variación.
Fuente: