Economically Active Population Survey National results Employed population who have completed higher secondary education by sector of level of education attained, sex and age group Unidades: Miles Personas ;Total;;;From 16 to 24 years;;;From 25 to 34 years (current quarter);;;From 35 to 44 years;;;From 45 to 54 years;;;55 and more years;;; ;2023;2022;2021;2023;2022;2021;2023;2022;2021;2023;2022;2021;2023;2022;2021;2023;2022;2021; Both sexes; Total;"";14.329,8;14.014;"";863,1;741,8;"";2.945,3;2.857,4;"";3.918;4.013,6;"";4.083;3.985,8;"";2.520,6;2.415,3; 00 Formación general, formación básica de adultos y habilidades personales;"";2.721,4;2.656,9;"";309,3;239,3;"";377,5;418,5;"";656,7;684,6;"";780,5;771,3;"";597,3;543,1; 01 Educación;"";1.044;998,2;"";43,9;40,7;"";291,7;282,8;"";284,6;282,9;"";237,8;218,6;"";186;173,2; 02 Artes, humanidades y lenguas;"";697,4;736,8;"";23,6;29,4;"";162,4;155,3;"";185,6;185,5;"";194,9;211,8;"";130,9;154,8; 03 Ciencias sociales, periodismo y documentación;"";546,5;490,4;"";27,5;18,3;"";103,3;100,8;"";160,6;157,9;"";162,3;135,4;"";92,8;78; 04 Negocios, administración y derecho;"";3.028,7;3.006;"";102,8;118,8;"";544,9;575,4;"";838,7;870,4;"";1.021,4;957,8;"";520,9;483,6; 05 Ciencias naturales, químicas, físicas y matemáticas;"";557,6;561,4;"";23,2;20,3;"";118,3;117,7;"";156,5;170,9;"";161,4;164,7;"";98,3;87,8; 06 Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC);"";771,9;684,1;"";67;49;"";210,3;164,3;"";258,4;256,7;"";183,1;163,7;"";53,1;50,4; 07 Mecánica, electrónica y otra formación técnica; industria y construcción;"";2.266;2.181,1;"";102,6;77,5;"";430,6;398,4;"";644,2;631,8;"";705;680;"";383,6;393,4; 08 Agricultura, ganadería, pesca, silvicultura y veterinaria;"";211,4;193,4;"";8,9;8,1;"";46,5;26,7;"";52,5;53,2;"";61,4;66;"";42;39,3; 09 Salud y servicios sociales;"";1.661,4;1.719,5;"";98,6;90;"";422,9;379,1;"";437,8;489,6;"";371,3;413,7;"";330,8;347; 10 Servicios;"";757,4;723,2;"";52,7;46,8;"";217,8;216,9;"";227;212,4;"";186,3;190,9;"";73,6;56,2; 99 Sectores desconocidos o no especificados;"";66,2;63,1;"";3,2;3,5;"";19,1;21,5;"";15,4;17,6;"";17,5;11,9;"";11;8,5; Males; Total;"";7.088,6;7.040;"";436,6;375,1;"";1.403;1.389,9;"";1.918,5;1.979,5;"";2.035,5;2.035,9;"";1.295;1.259,6; 00 Formación general, formación básica de adultos y habilidades personales;"";1.462,4;1.462,2;"";151,9;127,8;"";201,8;232;"";355,5;389,7;"";424;426,8;"";329,2;285,9; 01 Educación;"";240;240;"";8,9;8,5;"";62,5;73,3;"";66,5;72,4;"";53,3;48,2;"";48,7;37,7; 02 Artes, humanidades y lenguas;"";298,3;306,9;"";12;8,7;"";59,4;69,8;"";73,1;74,9;"";90,5;88,4;"";63,2;65; 03 Ciencias sociales, periodismo y documentación;"";193,3;173,9;"";5,4;5;"";38,1;34,6;"";49;47,9;"";64,2;48,2;"";36,6;38,3; 04 Negocios, administración y derecho;"";1.196,1;1.169,6;"";39;56,8;"";250,6;208,7;"";314,6;312,6;"";374,5;363,3;"";217,4;228,1; 05 Ciencias naturales, químicas, físicas y matemáticas;"";259,6;296,8;"";6,6;7,3;"";51,7;56,4;"";63,7;83,5;"";83,9;99,1;"";53,6;50,6; 06 Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC);"";598,5;539,5;"";59,8;42,6;"";170,1;135,1;"";212,6;206,1;"";125,9;117,1;"";30;38,5; 07 Mecánica, electrónica y otra formación técnica; industria y construcción;"";2.006,4;1.948;"";97,9;69,9;"";364,5;360,1;"";562,3;552,6;"";624,4;611,7;"";357,5;353,6; 08 Agricultura, ganadería, pesca, silvicultura y veterinaria;"";150,7;126;"";7,2;5,8;"";33,6;14,9;"";34,8;32,9;"";41,8;40,4;"";33,2;32,1; 09 Salud y servicios sociales;"";370,3;417,8;"";17,7;17,1;"";91,1;91,5;"";91,7;106,4;"";83,3;105,2;"";86,6;97,5; 10 Servicios;"";275,2;318,8;"";28,5;23,6;"";68,1;100;"";90,4;88,9;"";57,2;81,6;"";31,1;24,7; 99 Sectores desconocidos o no especificados;"";37,7;40,4;"";1,6;2;"";11,5;13,5;"";4,4;11,7;"";12,4;6;"";7,9;7,3; Females; Total;"";7.241,3;6.973,9;"";426,5;366,7;"";1.542,3;1.467,6;"";1.999,5;2.034,1;"";2.047,5;1.949,9;"";1.225,6;1.155,7; 00 Formación general, formación básica de adultos y habilidades personales;"";1.258,9;1.194,7;"";157,4;111,5;"";175,7;186,5;"";301,2;295;"";356,5;344,5;"";268,1;257,2; 01 Educación;"";804;758,2;"";34,9;32,3;"";229,1;209,6;"";218,2;210,5;"";184,4;170,4;"";137,3;135,4; 02 Artes, humanidades y lenguas;"";399,2;429,9;"";11,5;20,7;"";103;85,5;"";112,5;110,6;"";104,4;123,4;"";67,8;89,7; 03 Ciencias sociales, periodismo y documentación;"";353,2;316,5;"";22,1;13,2;"";65,2;66,2;"";111,5;110,1;"";98,1;87,2;"";56,3;39,7; 04 Negocios, administración y derecho;"";1.832,6;1.836,4;"";63,7;62;"";294,3;366,7;"";524,1;557,8;"";646,9;594,5;"";303,5;255,5; 05 Ciencias naturales, químicas, físicas y matemáticas;"";297,9;264,6;"";16,5;13;"";66,6;61,3;"";92,7;87,4;"";77,4;65,6;"";44,7;37,2; 06 Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC);"";173,4;144,6;"";7,2;6,4;"";40,2;29,2;"";45,8;50,6;"";57,2;46,6;"";23,1;11,8; 07 Mecánica, electrónica y otra formación técnica; industria y construcción;"";259,6;233,1;"";4,7;7,6;"";66,1;38,3;"";81,9;79,2;"";80,7;68,3;"";26,2;39,7; 08 Agricultura, ganadería, pesca, silvicultura y veterinaria;"";60,7;67,4;"";1,7;2,3;"";12,9;11,8;"";17,7;20,4;"";19,6;25,7;"";8,8;7,2; 09 Salud y servicios sociales;"";1.291,1;1.301,7;"";80,9;72,9;"";331,9;287,6;"";346,1;383,2;"";288;308,4;"";244,2;249,5; 10 Servicios;"";482,2;404,4;"";24,2;23,2;"";149,7;116,9;"";136,6;123,5;"";129,2;109,3;"";42,5;31,5; 99 Sectores desconocidos o no especificados;"";28,5;22,6;"";1,6;1,5;"";7,6;8;"";11;5,9;"";5,1;5,9;"";3,1;1,2; Notas: Fuente: