Living Conditions Survey (LCS) 
Material deprivation 
Persons aged 16 years old and over, by difficulties making ends meet and educational level attained. 
Unidades: Porcentaje de personas
;With a great deal of difficulty ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;With difficulty ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;With a certain degree of difficulty ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;With a certain degree of ease ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;With ease ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;With a great deal of ease ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;No data recorded;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2023;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;
    Total;8,7;8,3;8,4;9,7;7,4;10,2;9,2;16,2;14;16,7;17,7;14,1;10,8;14,8;15,2;13;10,6;11,4;10,7;11,3;12,8;13;12,4;12,5;13,8;16,6;15,5;18,8;20,5;21,4;20,1;19,6;17,5;18;17,7;17,8;16,8;18,5;16,3;17,8;25,9;25,6;23,4;21,9;27,3;27,9;27,8;27;29,5;29,2;28,1;28,4;29,1;28,2;28,4;31,2;31;31,6;32,4;31,9;28,8;29,3;30,4;31,4;34,5;30,9;33,1;25,8;25,5;23,5;23,4;26,8;28,5;24,2;25,2;25,6;25,9;26,3;27,7;27,1;20,2;20,4;21,6;21,9;15,8;13,3;13,4;11,4;9,8;8,6;9,9;10,2;13,1;13,8;12,3;11,5;14,3;11,1;11,7;10,9;3,3;3,3;3,8;2,6;1,1;1,1;0,9;0,9;0,7;0,6;0,8;0,8;1;1,1;1,1;1;1,2;1,1;0,9;0,7;0,4;0,2;0;0,1;0,1;..;..;..;0;0;..;..;..;0;0;0;0,1;0,1;0,3;0,3;
    Primary education or lower;11,5;11,5;11,8;13,8;10,9;14,5;13,1;22;18;20,6;22,8;17,5;13,6;19,6;19,5;17;15,1;15,8;14,8;16,2;15,4;16,4;17,1;15;17,8;20,6;19,8;21,8;24,6;25,1;23,6;22,5;21,1;21,4;21,1;21;19,4;22,7;18,9;22,1;27,4;28,2;24,6;23,6;30,7;30,8;29,2;27,8;31,4;30,2;27,5;30;32,1;29,8;29,4;32,7;31,8;32,8;34,7;32,6;26,8;26,5;29,8;30,1;30;26,5;28,7;21,3;20,5;18,7;20,6;23,1;24,6;19,7;21,6;21,3;23,2;21,5;23,3;22;16,9;15,7;15,1;16,1;10,1;7;8,9;6,9;5,3;5,1;5,2;6,6;8,3;8,9;7,9;7,7;9,9;6,9;7,5;6,6;1,6;1,4;1,7;1,2;0,4;0,6;0,3;0,2;0,2;0,2;0,3;0,3;0,3;0,5;0,5;0,3;0,5;0,3;0,5;0,2;0,5;0,3;0;0,1;0,1;..;..;..;..;..;..;..;..;0;0;0;0,1;0,1;0,4;0,3;
    First stage secondary education;12,1;11,6;12,2;13,6;9,8;13,3;12,3;22,4;19,6;23;23,7;19,3;13,8;19,1;19,8;15,7;12,5;13,2;11,7;12,1;16,7;16,9;15,6;15,8;17,9;22;19,4;22,5;24,3;25,2;23,5;22,5;21,8;20,9;20,6;21;21,3;20,7;19,4;19,6;29,7;29,1;27,1;23,7;31,3;29,8;31,7;27,1;30,3;28,4;27;29,1;29,2;29,7;29,5;33,2;32,9;33,8;35,2;34,4;25,4;25,9;26,9;29,6;31;26,5;27,1;20,1;19,8;17,7;19,1;21,6;25,1;20,4;20,3;22,4;22;23,3;24,9;24,6;14,5;14,9;16,5;16,3;9,6;7,9;9;7,5;5,5;5,5;6,4;7;9,5;9,3;9,2;7,2;10,4;8,3;7,7;8,5;1,2;1,5;1,5;1;0,3;0,5;0,5;0,4;0,4;0,2;0,3;0,6;0,5;0,6;0,5;0,6;0,8;0,6;0,5;0,4;0,3;0,2;0;0;0,1;..;..;..;..;..;..;..;..;..;..;..;0,1;0;0,6;0,3;
    Second stage secondary education;9,4;8,3;8,1;9,8;6,8;9,4;8,4;13,9;12,6;16,2;15,2;12,4;9,8;12,8;13,3;11,7;8,4;9,2;8,6;8,5;13,7;14,2;13,1;13,5;13,7;16,4;14,6;19,9;21,9;21,4;20,6;19,5;15,5;18,6;18;17,9;15;16,3;15,7;16;27,6;27,7;25,1;24,4;28,7;28,6;28,1;27,9;29,8;30;31,1;29,1;30,3;28,5;30,5;30,9;33,1;32,5;32;32,6;28,5;28,7;30,5;30,7;34,7;31,6;35,5;26,3;25,4;23,8;23;28,4;29,4;25;24,2;26,7;27,9;28,7;30;30,3;18,1;18,6;20,5;19,5;15,5;13,2;12,8;11,3;9,8;8,2;9,4;9,9;13,9;13,9;13;11,8;14,4;12,1;12,7;11,7;2,2;2,3;2,6;2,1;0,6;0,8;0,6;0,7;0,4;0,5;0,6;0,7;1,1;1,2;1;0,9;1,1;0,9;0,8;0,6;0,4;0,2;0;0;0;..;..;..;..;0;..;..;..;..;0;..;0,1;0,1;0,3;0,1;
    Higher education;4,7;4,5;4,1;4,3;3,5;4,9;4,1;7,2;6,3;7,5;8,9;6,8;5,3;6,2;6,9;6,2;4,3;4,7;4,7;5,6;8,2;7,7;7,1;8;7,5;9,2;9,2;11,8;12,2;14,6;13;13,9;10,7;10,4;9,9;10,5;10,1;11,8;9,9;11,4;21,3;20,3;18,9;17,8;20,6;23,7;23;25,5;26,7;28,4;27,3;25,4;24,5;24,5;24,3;27,4;26,1;26,6;26,2;27,2;32,4;33,4;33;34,1;40,6;37,4;40,2;34,8;35,4;33;30,6;34,5;35,6;32,7;35,7;33,3;32;34,4;35,3;34,4;26,9;27,8;29,5;30,9;25,2;22,6;21,5;18,8;17,7;14,9;18,3;17,7;21,8;24,1;20,5;20,3;24,7;19,4;21,4;19,3;6,2;6,3;7,4;4,9;2,5;2,3;2;2;1,6;1,5;2;1,7;2,1;2,2;2,7;2,3;2,8;2,9;2,3;1,9;0,2;0,1;0;0,1;0;..;..;..;0;0;..;..;..;..;..;0;0,1;0,1;0,2;0,3;
    No data recorded;7,2;3,2;5,9;0;0;..;..;0;0;14,3;0;0;47,9;19,6;18,8;16,6;20,2;6,8;14,5;27;3,3;13,9;24,1;25,1;14,1;..;..;42,6;0;14;0;0;16,1;13,8;15,9;17,1;5,7;7,4;11,9;15,1;34,7;40,2;52,2;13,5;45,3;..;..;46,4;77,6;28,6;0;100;16,9;28,2;14;36,1;26,9;32,3;33,2;29,5;15,3;20,3;17,8;39,3;8;..;..;0;18,6;19,4;100;0;10,4;23,7;29,1;18,8;43,2;40;25,6;18,6;34,8;16,2;0;6,5;13,1;..;..;11;3,8;23,7;0;0;8,6;14,7;11;7,1;4;11,1;13;9,8;0;0;0;15,7;9,9;..;..;0;0;0;0;..;0;0;2,2;4,3;..;..;1,5;..;4,7;6,2;0;..;9,6;..;..;..;..;..;..;..;..;..;9;..;..;2,4;0,3;..;
Notas:
Educational level attained: 

Primary education or lower: This includes illiterate persons

First-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion

Second-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion (including that which requires a second-stage secondary education qualification)

Higher education: This includes training and equivalent labour insertion


Fuente: