Encuesta de Condiciones de Vida (ECV)
Carencia material
Personas de 16 y más años con carencia en necesidades básicas y actividades sociales y de ocio por nivel de formación alcanzado.
Unidades: %
	No puede permitirse sustituir ropa estropeada por otra nueva											No puede permitirse tener dos pares de zapatos en buenas condiciones											No puede permitirse reunirse con amigos/familia para comer o tomar algo al menos una vez al mes											No puede permitirse participar regularmente en actividades de ocio											No puede permitirse gastar una pequeña cantidad de dinero en sí mismo											No puede permitirse conexión a internet											
	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	
Total	8,8	8,5	8,8	11,2	7,8	8,9	7,5	6,3	5,5	9,1	11,1	2,8	2,5	2,4	2,6	2,8	2,7	3,5	2,1	1,3	2,9	2,1	9,5	7,6	8,6	8,4	9,0	10,1	9,7	9,5	7,1	11,8	8,7	13,7	12,1	12,5	11,1	14,0	13,9	14,2	16,9	15,0	17,9	15,0	15,8	14,3	15,1	14,6	13,1	14,3	13,7	13,8	13,1	16,9	17,2	1,9	1,9	2,7	2,8	4,8	5,6	6,1	6,9	5,4	10,1	9,3	
Educación primaria o inferior	12,1	12,0	14,0	17,9	14,9	15,9	12,1	9,4	8,0	12,8	15,4	4,6	4,1	4,9	5,5	5,1	5,8	6,6	3,9	2,6	5,2	3,7	13,8	11,7	14,5	14,9	17,4	20,0	17,0	15,2	11,0	18,1	13,2	19,2	17,0	18,7	17,3	24,7	24,8	23,1	23,8	20,4	24,2	20,5	20,0	19,1	22,2	21,0	22,9	25,6	22,4	19,8	18,5	24,3	22,7	5,0	5,2	7,9	7,3	12,4	14,6	13,9	12,9	10,4	18,4	15,7	
Educación secundaria primera etapa	11,2	11,3	11,2	14,7	9,5	11,2	10,2	8,9	7,5	12,0	14,4	3,6	3,4	3,0	3,3	3,4	3,2	4,9	2,6	1,3	3,4	2,5	12,7	9,7	11,2	11,3	11,6	11,8	12,9	13,5	8,8	15,9	10,6	17,8	16,2	17,4	15,3	17,5	17,3	19,0	24,2	20,5	24,1	18,7	20,3	18,0	18,7	19,5	16,2	17,4	17,6	18,7	16,8	20,8	20,9	2,1	1,9	2,8	3,2	5,0	5,7	6,9	9,9	7,2	13,2	12,0	
Educación secundaria segunda etapa	10,1	8,7	8,3	10,7	5,9	7,1	6,1	5,1	4,6	8,0	8,8	2,8	2,0	2,0	2,2	2,4	1,7	2,4	1,2	1,0	1,9	1,4	9,9	7,3	7,9	7,0	6,2	7,9	7,4	6,7	6,2	9,7	7,3	14,5	12,3	12,0	10,2	12,0	11,3	11,1	13,7	13,8	16,1	13,6	16,7	14,7	15,1	14,5	11,1	11,8	11,2	11,6	11,9	15,4	15,3	1,4	1,0	1,6	1,4	2,8	2,6	3,3	3,8	3,3	6,2	5,8	
Educación superior	4,6	4,7	4,4	4,8	2,9	3,1	2,7	2,1	2,2	3,6	5,3	1,3	1,3	1,0	0,6	0,9	0,8	0,7	0,7	0,4	0,8	0,6	4,8	4,1	3,9	3,4	2,9	3,1	2,9	3,1	2,6	3,7	3,4	7,7	6,7	6,0	5,0	4,9	5,0	5,2	6,8	6,1	7,5	7,2	10,2	8,8	8,5	7,3	5,0	5,3	5,1	5,8	5,8	7,5	9,3	0,6	0,6	0,4	0,6	0,8	1,1	1,3	1,3	0,9	2,2	3,1	
No consta	48,6	13,4	9,1	0,0	9,8	..	..	0,0	0,0	15,1	0,0	4,3	3,4	0,0	0,0	9,8	..	..	0,0	0,0	15,1	0,0	5,6	5,0	5,9	0,0	17,8	..	..	0,0	0,0	15,1	0,0	12,3	15,5	9,1	0,0	9,8	..	..	15,7	0,0	42,5	0,0	42,2	14,0	9,1	30,5	17,8	..	..	15,7	0,0	27,5	0,0	0,0	2,3	3,0	0,0	9,8	..	..	19,9	0,0	15,1	0,0	
Notas:
Nivel de formación alcanzado: <ul><li>Educación primaria o inferior: Incluye analfabetos</li>
<li>Educación secundaria primera etapa: Incluye formación e inserción laboral equivalente</li>
<li>Educación secundaria segunda etapa: Incluye formación e inserción laboral equivalente (incluida la que precisa título de secundaria segunda etapa)</li>
<li>Educación superior: Incluye formación e inserción laboral equivalente</li></ul>
Fuente: Instituto Nacional de Estadística