Nivel de formación alcanzado	Sexo	Unidad	Periodo	Total
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	5.363,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	5.351,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	5.533,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	5.787,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	5.533,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	5.272,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	5.237,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5.214,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	4.846
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	4.539,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	4.434,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	4.547,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	4.344,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4.206,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	4.291,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4.293,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	4.032,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	3.801,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	3.849,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	3.717
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	2.954,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2.338,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	2.162
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1.991,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1.755,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1.593,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1.559,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1.676,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1.615,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	1.554,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1.620,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1.737,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1.637
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1.529,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1.707,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	1.861,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1.865,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1.850,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1.908,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	1.956,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1.904,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1.861,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	1.838,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1.952,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1.843,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1.819,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1.764,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1.812
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	100
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2.855,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2.897,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T2	2.967,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3.138,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T4	2.999,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T3	2.893,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2.909,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2.856,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T4	2.662,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T3	2.478,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T2	2.442,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2.488,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T4	2.389,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T3	2.324,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2.390,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T1	2.413,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2.274,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T3	2.156,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2.168,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T1	2.084,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T4	1.597,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T3	1.246,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T2	1.106,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T1	954
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T4	822,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T3	730,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T2	706
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T1	737,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T4	700,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T3	690,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T2	719,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T1	785,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T4	755,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T3	720,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T2	820,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T1	866,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T4	829,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T3	850,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T2	866,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T1	890,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T4	876,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T3	842,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T2	823,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T1	870,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T4	841,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T3	803,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T2	777,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T1	826,7
Total	Hombres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T1	100
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2.508,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	2.454,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2.565,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	2.649,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2.534,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	2.379,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	2.328,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2.357,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2.183,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2.061,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1.991,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	2.058,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1.955,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1.882
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	1.901,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1.879,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1.758,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1.644,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1.680,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1.632,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	1.356,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1.091,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	1.055,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1.037,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	932,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	863,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	853,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	938,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	914,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	864,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	900,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	951,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	881,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	809
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	886,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	994,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1.036,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	1.000
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1.042,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1.065,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1.028
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1.019,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1.015,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1.082,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1.002
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1.015,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	987,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	985,3
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T1	100
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	38,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	40,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	30,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	36,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	32,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	33,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	41,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	48,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	47,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	48,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	40,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	35,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	37,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	37,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	43,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	47,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	45,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	41,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	41,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	46,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	32,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	31,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	25,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	25,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	19,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	17,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	16,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	17,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	11,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	11,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	13,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	19,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	11
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	16,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	12,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	13,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	23,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	22,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	20
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	19,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	22,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	18,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	19,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	20,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	18,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	16,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	17,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	16,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	1,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,7
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Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	1
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Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	25,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	28,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	19,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	22,1
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	22,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	25,4
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	25,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	28,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	24,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	23,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	23,2
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	24,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	29,6
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	28,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	24,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	22,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	25,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	30,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	19,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	21,3
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	14,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	9,8
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	7,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	6,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	10,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	11,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	10,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	8,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	13,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	10,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	9,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	9,5
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T4	1,2
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T1	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T4	1,7
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T3	1,3
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T2	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T1	1,1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,7
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T3	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T2	1,1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T1	1,7
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,8
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T4	1,3
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T4	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T3	1,3
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T2	1,2
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T4	1,2
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	12,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	11,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	11,7
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	14,3
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Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	16,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	12
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	13,9
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	12,7
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	14,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	18,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	21
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	18,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	15,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	16,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	12,9
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	10,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	9,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	11,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	5,9
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	7,3
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Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	12,4
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	10,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	9,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	11
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	9,3
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Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	9,9
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	8,4
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,5
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Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,7
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Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	867
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	893,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	919,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	977,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	948,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	946
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	931
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	915,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	882,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	854,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	863,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	873,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	880,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	884,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	912,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	904,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	859,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	804,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	808,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	775,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	645
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	524,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	489,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	449,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	365,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	310,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	308
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	321,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	310,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	279,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	315,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	332,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	317,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	294,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	332,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	396,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	408,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	431,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	422,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	423,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	430,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	431,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	409,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	457,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	452,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	468,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	446,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	457,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	16,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	16,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	16,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	16,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	17,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	17,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	17,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	17,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	18,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	18,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	19,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	19,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	20,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	21
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	21,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	21,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	21,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	21,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	21
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	20,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	21,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	22,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	22,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	22,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	20,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	19,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	19,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	19,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	19,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	18
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	19,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	19,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	19,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	19,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	19,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	21,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	21,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	23,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	22,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	21,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	22,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	23,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	22,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	23,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	24,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	25,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	25,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	25,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	526,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	555,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	560
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	595,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	582,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	587,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	591,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	575,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	571,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	538,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	554,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	547
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	563,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	571,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	588,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	591,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	570,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	534,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	511,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	507,3
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B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	255,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	203,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	164,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	163,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	160,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	164,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	141,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	169,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	178,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	171
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	170,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	190,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	220,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	216,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	230,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	229,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	228,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	239,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	224,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	213,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	242,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	248,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	254,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	240,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	248,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	18,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	19,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	18,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	19
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	19,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	20,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	20,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	20,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	21,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	21,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	22,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	22
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	23,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	24,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	24,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	24,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	25,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	24,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	23,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	24,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	26,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	26,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	27,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	26,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	24,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	22,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	23,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	21,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	23,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	20,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	23,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	22,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	22,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	23,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	23,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	25,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	26,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	27,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	26,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	25,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	27,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	26,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	26
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	27,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	29,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	31,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	30,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	30
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	340,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	337,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	359,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	382,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	366
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	358,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	339,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	339,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	310,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	316,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	309,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	326,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	317
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	312,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	324,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	312,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	288,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	270,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	296,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	268
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	228,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	189,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	184
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	193,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	161,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	145,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	144,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	160,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	146,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	137,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	145,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	154,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	146,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	124,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	141,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	175,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	192
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	201
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	193,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	194,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	190,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	207,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	195,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	214,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	203,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	214,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	206,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	208,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	13,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	13,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	14
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	14,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	15,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	14,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	14,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	14,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	15,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	15,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	16,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	17,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	16,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	17,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	16,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	17,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	17,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	18,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	17,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	16,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	16,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	17,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	16
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	15,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	16,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	16,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	15,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	16
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	17,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	18,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	20,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	18,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	18,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	18,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	20,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	19,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	19,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	20,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	21,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	20,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	21,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	150,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	173,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	164,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	174,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	161
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	167,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	172
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	179,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	182,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	166,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	169,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	170,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	178,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	177,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	180,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	170,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	182,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	176,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	155,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	160,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	126,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	122
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	112,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	104,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	78,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	73,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	77,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	70,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	75,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	59,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	70,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	73,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	73
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	71,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	70,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	87,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	83,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	92,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	80,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	82,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	91,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	102,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	89,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	98,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	100,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	111,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	109,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	97,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	5,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	5,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	6,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	81,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	106,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	95,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	107,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	96,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	107,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	111
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	112,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	116
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	106,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	107,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	104,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	120,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	113
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	119,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	112,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	123,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	120,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	95,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	102,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	79
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	79
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	66,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	51,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	48,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	42,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	42,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	39,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	41
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	31,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	37
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	42,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	43,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	46,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	42,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	54,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	49,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	54,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	43,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	46,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	53,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	54,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	50,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	56
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	55,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	64,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	60,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	54,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T4	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T2	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T4	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T1	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T2	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T1	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T4	5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T3	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T4	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T3	5,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T1	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T4	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T3	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T2	6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T4	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T3	5,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T2	6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T1	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T4	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T2	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T1	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T3	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T2	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T4	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T3	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T1	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T3	6,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T1	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T4	6,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T3	8,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T2	7,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T1	6,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	69
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	67,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	69,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	67,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	64,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	59,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	61
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	66,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	66,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	60
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	62,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	65,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	58,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	64,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	60,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	58,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	59
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	55,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	59,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	58,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	47,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	43
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	45,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	53,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	30,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	30,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	34,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	31
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	34,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	27,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	33,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	30,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	29,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	25,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	28,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	33
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	34,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	38,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	37,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	36,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	38,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	47,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	38,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	42,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	45
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	46,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	49,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	43,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	2,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	2,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	2,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	2,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	4,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	716,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	719,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	754,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	802,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	787,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	778,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	759
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	735,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	700
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	688,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	694
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	703,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	702,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	707
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	732,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	733,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	676,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	628,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	652,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	614,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	518,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	402,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	377,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	344,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	286,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	236,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	230,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	250,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	234,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	220
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	244,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	259,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	244,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	223,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	261,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	309,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	325,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	339,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	341,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	340,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	338,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	329,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	320,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	358,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	351,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	357,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	337,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	359,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	13,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	13,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	13,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	13,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	14,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	14,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	14,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	14,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	15,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	15,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	15,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	16,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	16,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	17,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	17,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	16,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	16,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	17
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	16,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	17,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	17,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	17,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	17,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	16,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	14,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	14,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	15
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	14,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	14,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	15,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	14,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	15
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	14,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	15,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	16,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	17,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	18,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	17,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	17,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	17,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	17,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	17,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	18,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	19,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	19,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	19,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	445,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	449,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	464,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	488,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	486,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	479,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	480
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	462,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	455,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	431,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	446,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	442,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	443,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	458,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	468,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	479,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	447
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	413,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	415,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	404,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	337,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	255,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	239,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	204,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	155,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	121,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	120,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	120,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	123,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	109,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	132,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	135,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	127,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	124,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	148,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	166,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	167,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	176,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	185,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	182
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	186,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	169,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	163,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	186,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	193,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	189,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	179,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	193,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T4	15,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T3	15,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T2	15,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T1	15,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T4	16,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T3	16,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T2	16,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T1	16,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T4	17,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T3	17,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T2	18,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T1	17,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T4	18,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T3	19,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T2	19,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T1	19,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T4	19,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T3	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T2	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T1	19,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T4	21,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T3	20,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T2	21,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T1	21,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T4	18,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T3	16,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T2	17,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T1	16,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T4	17,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T3	15,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T2	18,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T1	17,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T4	16,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T3	17,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T2	18,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T1	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T4	20,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T3	20,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T2	21,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T1	20,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T4	21,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T3	20,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T2	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T1	21,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T4	23
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T3	23,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T2	23,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T1	23,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	271,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	270,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	290,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	314,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	301,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	298,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	279
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	272,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	244,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	256,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	247,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	260,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	258,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	248,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	263,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	254,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	229,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	214,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	237,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	209,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	180,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	146,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	138,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	140,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	131,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	114,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	109,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	129,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	111,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	110,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	111,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	124
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	117,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	99,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	113,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	143
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	157,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	162,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	156
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	158,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	151,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	159,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	156,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	171,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	158,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	167,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	157,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	165,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	10,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	11
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	11,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	11,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	11,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	12,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	12
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	11,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	11,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	12,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	12,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	12,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	13,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	13,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	13,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	13,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	13,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	14,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	13,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	13,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	13,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	13,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	14,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	13,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	13,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	12,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	12,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	12,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	13
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	13,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	12,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	14,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	15,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	16,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	15
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	14,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	14,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	15,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	15,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	15,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	15,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	16,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	15,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	16,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	3,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	6,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	7,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	5,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	3,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	3,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	4,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	4,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	2,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	4,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	4,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	4,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	3,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	4,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	4,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	4,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	3,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	5,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	4,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	3,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	1,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	2,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	3,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	3,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	3,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	3,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	2,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	5,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	4,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2.029,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1.989,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	2.069,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	2.139,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2.028,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.943,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.951,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.967,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.779
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.630,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.606,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.656,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.574,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1.518,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1.564,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1.567,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1.497,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1.391,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1.445,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1.416,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	1.097,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	859,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	757,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	682,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	617,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	547,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	533,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	589,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	562,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	552,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	546,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	603
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	567,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	518,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	599,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	607
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	613,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	626,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	655,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	673
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	649,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	629,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	663
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	662,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	627,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	604,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	584
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	584
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	37,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	37,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	37,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	37
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	36,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	37,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	37,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	37,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	36,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	37,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	38,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	37,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	36,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	34,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	35,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	33,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	32,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	34,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	34
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	33,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	32,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1.193,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1.171,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1.224,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1.273,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1.197,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1.164,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1.184
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1.175,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	1.068,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	959,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	947,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	970,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	919,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	887
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	920,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	919,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	876,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	820
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	863
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	817,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	621,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	467,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	391,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	342,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	297,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	258
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	241,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	259,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	257,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	256,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	253,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	284,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	271,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	247,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	294,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	297,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	291,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	301,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	310,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	322,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	304,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	295,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	302,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	302,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	285
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	265,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	279,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	281,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	41,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	40,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	41,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	40,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	39,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	40,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	40,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	41,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	40,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	38,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	38,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	39
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	38,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	38,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	38
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	39,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	39,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	38,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	37,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	35,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	36,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	37,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	35,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	34,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	36
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	34
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	835,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	818,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	844,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	866,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	831
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	779,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	767,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	791,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	710,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	670,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	659,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	686,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	654,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	631,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	643,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	648,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	620,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	571,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	582,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	598,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	476,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	391,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	366,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	339,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	320
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	289,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	292,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	329,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	305,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	296,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	292,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	318,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	295,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	271,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	304,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	309,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	322,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	324,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	344,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	350,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	345,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	334,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	360,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	360,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	342,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	338,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	304,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	302,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	33
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	32,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	34,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	35,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	34,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	32,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	35,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	30,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	30,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	289,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	286,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	275,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	291,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	271,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	271,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	280,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	288
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	268,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	243,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	239,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	232,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	218,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	199,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	200,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	219,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	246
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	218,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	217,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	194,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	164,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	145,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	116,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	102,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	99,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	95,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	76,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	96,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	100,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	88,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	89,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	96,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	97,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	86,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	97,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	86,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	82,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	83,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	82,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	85,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	88,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	79,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	72,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	73,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	68,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	67,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	64,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	51,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	4,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	4,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	4,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	2,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	184,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	183,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	177,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	185,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	171,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	177,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	190,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	193,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	183,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	164,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	158
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	155
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	144,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	127,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	127
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	142,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	162,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	146,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	153,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	124,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	110,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	92,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	66,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	55,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	54
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	50,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	39,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	49,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	50,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	56,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	50
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	53,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	50,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	44,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	50,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	46,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	44,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	45,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	44,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	46,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	47,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	44,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	43
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	40,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	37
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	34,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	34
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	31,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	105,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	102,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	97,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	105,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	100
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	93,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	90,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	94,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	85
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	78,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	81,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	77,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	74
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	71,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	73,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	76,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	83,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	72,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	64,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	69,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	54,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	52,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	50,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	46,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	45,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	44,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	37,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	47,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	50,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	32,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	39,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	42,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	47,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	41,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	47,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	40,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	38,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	38,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	38,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	38,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	41
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	34,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	29,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	32,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	31,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	33
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	30,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	19,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	4,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	3,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	2,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	3,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	3,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	3,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1.740,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1.703,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1.794,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1.848,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1.756,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.672,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.670,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.679,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.510,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.387,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.366,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.424
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.356,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1.319,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1.363,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1.348,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1.251
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1.173,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1.227,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1.222
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	933
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	714
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	641
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	579,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	518
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	452,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	456,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	492,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	462,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	463,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	456,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	506,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	469,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	432,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	501,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	520,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	531,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	543,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	573
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	587,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	561,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	550,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	590,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	589,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	559,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	537,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	519,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	532,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	32,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	31,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	32,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	31,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	31,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	31,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	31,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	32,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	31,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	30,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	31,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	31,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	31,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	31,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	32,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	31,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	30,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	29,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	28,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	29,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	32,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	30,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	29,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1.009,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	987,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1.047,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1.087,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1.025,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	986,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	993,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	982,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	884,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	794,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	789,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	815,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	775,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	759,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	793,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	777,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	714,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	673,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	709,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	693,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	511
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	375,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	325,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	286,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	243,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	207,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	201,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	210
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	207,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	199,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	203,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	230,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	220,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	202,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	243,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	251,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	247,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	256,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	266,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	275,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	257,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	250,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	259,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	261,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	248
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	231,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	245,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	249,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	35,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	34,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	35,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	34,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	34,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	34,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	34,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	34,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	33,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	32,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	32,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	32,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	32,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	32,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	33,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	32,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	31,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	32,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	33,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	32
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	28,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	31,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	29,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	31,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	730,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	715,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	746,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	760,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	731
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	685,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	677,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	696,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	625,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	592,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	577,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	608,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	580,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	560,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	570,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	571,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	536,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	499,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	517,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	528,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	422,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	338,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	315,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	293,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	274,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	244,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	255,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	282,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	254,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	264,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	252,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	275,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	248,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	229,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	257,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	269,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	284
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	286,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	306,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	312,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	304,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	299,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	330,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	327,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	311,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	305,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	273,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	283
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	30,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	30,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	30,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	32,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	31,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	29,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	28,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	29,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	30,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	28,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	28,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	27,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	27,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	32,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	30,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	31,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	28,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	3,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	6,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	5,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	4,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	5,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	4,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	5,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	3,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	3,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	3,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	3,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	3,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	5,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	3,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	4,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	2,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T2	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T3	3,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T2	5,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T1	4,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T4	3,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T3	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T4	2,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T3	2,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T2	3,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T1	2,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T4	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T1	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	3,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	2,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	15,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	13,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	12,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	19
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	19,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	16,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	16,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	12
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	13,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	11,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	13,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	12,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	13,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	15,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	10,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	17,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	16,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	15,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	17,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	18,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	10
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	8,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	9,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	10,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	4,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	8,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	7,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	11,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	11,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	9,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	4,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	4,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	8,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	15,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	11,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	12,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	13
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	11,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	8,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	8,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	11,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	10
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	9,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	7,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	8,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	7,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	6,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	9,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	10,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	9,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	8,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	5,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	4,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	5,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	5,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	10,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	7,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	10
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	7,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	7,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	7,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	8,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	2,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	3,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	2,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	2,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	2,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	5,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	4,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	3,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	4,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	6,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	5,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	3,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	2,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	4,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	4,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	3,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	3,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	7,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	5,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	9,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	8,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	7,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	8,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	7,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	7,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	7,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	6,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	5,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	5,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	7,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	8,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	8,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	9,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	10,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	5,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	2,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	5,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	5,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	9,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	8,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	6,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	10,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	7,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	7,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	6,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	5,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	5,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	5,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	6,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	5,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	6,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	4,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1.204,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1.200,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1.274,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1.318,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1.255,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.187,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.192,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.196,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.126,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.041,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.041
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.056,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.007,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	939,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	968,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	941,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	895
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	845,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	866,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	818,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	659,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	468,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	481,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	447,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	399,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	378,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	366,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	386,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	365,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	343,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	369
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	365,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	349,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	309,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	379,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	424,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	407,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	367,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	390,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	401,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	383,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	370,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	383,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	391,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	358,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	341,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	347,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	365,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	23
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	22,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	21,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	22,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	22,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	21,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	21,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	20,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	18,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	19,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	578
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	603,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	613,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	662,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	628,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	607,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	605,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	594,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	550,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	527
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	517,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	517
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	498,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	474,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	485,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	482,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	461,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	445,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	445,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	417,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	311,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	231,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	222,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	190,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	167,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	160,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	151,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	165,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	135,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	138,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	148,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	141,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	139,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	127,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	161,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	175,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	156,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	156,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	153,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	165,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	162,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	154,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	154,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	150,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	143
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	133,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	124,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	146,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	21,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	21,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	21,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	20,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	18,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	21,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	19,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	20,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	18
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	18,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	17,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	19,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	18,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	17,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	18,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	18,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	18,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	18,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	17,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	17
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	16,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	16
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	17,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	626,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	597,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	660,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	655,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	626,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	579,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	586,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	602
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	575,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	514,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	523,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	539,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	508,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	465,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	483
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	459,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	433,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	400,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	421,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	400,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	348,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	237,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	259,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	257,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	232,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	218
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	214,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	221,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	229,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	205,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	220,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	223,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	210,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	181,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	218
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	248,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	250,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	211,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	237
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	236,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	220,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	216,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	228,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	241,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	215,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	207,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	223
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	218,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	24,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	25,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	25,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	25,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	26,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	26,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	26,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	25,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	24,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	25,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	24,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	25,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	21,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	24,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	24,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	24,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	25,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	25,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	23,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	25,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	24,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	23,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	24,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	24,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	21,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	21,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	21,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	22,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	21,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	22,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	694,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	681,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	732
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	752,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	732,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	692,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	685,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	692,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	676,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	645,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	632,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	632
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	639,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	598
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	596,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	579,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	569,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	540
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	531,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	513,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	415,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	310,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	302,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	286,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	260,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	247
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	227,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	242,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	223
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	215,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	237,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	218,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	209,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	192,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	223,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	261,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	248,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	217,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	231
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	233,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	226,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	232,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	236,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	241,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	223,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	213,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	209,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	221,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	15,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	11,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	11,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T4	343,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T3	347,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T2	362,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T1	380,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T4	369,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T3	358,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T2	353,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T1	364,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T4	343,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T3	338,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T2	318,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T1	309,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T4	321,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T3	305,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T2	309,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T1	305,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T4	293,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T3	298,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T2	282,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T1	276,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T4	199,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T3	161,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T2	146
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T1	128,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T4	117,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T3	107,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T2	100,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T1	112,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T4	84,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T3	90,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T2	100
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T1	91
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T4	95,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T3	87,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T2	102,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T1	120,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T4	103,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T3	94,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T2	99,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T1	99,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T4	102,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T3	101,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T2	104,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T1	100,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T4	94,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T3	89
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T2	81,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T1	97,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T4	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T3	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T2	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T1	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T3	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T2	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T1	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T4	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T3	13,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T1	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T4	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T1	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T4	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T3	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T4	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T3	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T1	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T4	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T3	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T2	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T1	15,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T4	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T2	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T1	11,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T4	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T3	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T2	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T4	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T3	11,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T2	11,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T1	11,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T4	11,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T3	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T2	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T1	11,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T4	11,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T3	11,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T2	10,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T1	11,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	351,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	334
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	369,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	371,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	362,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	333,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	332,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	327,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	333,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	306,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	313,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	322,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	317,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	292,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	286,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	274,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	275,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	241,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	249,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	237
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	216,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	148,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	156,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	158
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	142,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	139,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	126,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	130,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	138,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	124,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	137,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	127,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	114,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	105,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	120,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	141
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	145
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	123,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	131,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	134,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	124,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	131,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	132,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	141,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	128,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	124,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	128
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	123,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T3	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T1	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T3	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T2	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T4	15,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T3	14,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T1	15,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T3	15,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T2	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T1	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T4	15,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T3	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T2	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T1	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T4	15,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T3	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T2	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T1	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T4	15,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T3	16,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T2	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T4	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T3	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T2	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T1	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T4	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T2	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T1	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T3	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T2	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T1	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T4	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T3	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T1	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T4	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T3	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T1	12,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	507
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	516,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	539,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	563,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	519,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	492,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	505
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	501,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	445,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	394,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	407
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	422,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	365,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	339,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	369,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	361,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	325,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	304,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	332,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	301,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	242,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	157,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	178,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	160,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	139,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	130,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	139,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	142,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	141,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	126,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	131,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	146,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	138
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	115,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	155,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	162,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	158,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	149,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	158,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	167,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	155,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	137,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	146,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	149,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	134,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	127
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	138,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	143,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	9,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	9,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	9,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	8,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T4	232,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T3	253,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T2	249,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T1	279,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T4	257,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T3	247,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T2	250,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T1	228,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T4	204,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T3	187,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T2	197,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T1	206,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T4	176
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T3	168,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T2	174,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T1	176,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T4	167,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T3	146,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T2	162
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T1	139,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T4	110,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T3	70,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T2	76,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T1	61,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T4	49,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T3	52,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T2	51,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T1	51,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T4	50,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T3	46,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T2	48,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T1	50,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T4	43
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T3	40,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T2	59,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T1	54,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T4	53
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T3	61,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T2	53,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T1	65,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T4	59,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T3	53,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T2	50,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T1	49,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T4	47,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T3	44,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T2	43,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T1	48,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T4	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T3	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T1	8,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T4	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T3	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T2	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T1	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T4	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T3	7,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T2	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T1	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T1	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T1	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T4	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T3	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T2	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T1	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T3	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T2	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T1	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T3	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T2	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T1	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T3	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T2	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T3	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T2	6,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T1	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T3	6,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T1	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T4	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T3	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T2	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T1	5,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	274,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	262,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	290,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	283,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	262,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	245,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	254,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	273
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	240,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	207
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	209,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	216,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	189,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	170,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	195,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	185,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	157,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	157,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	170,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	162,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	131,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	87,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	102,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	99,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	89,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	77,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	88,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	90,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	91,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	80,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	83,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	95,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	94,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	75,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	96,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	107,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	105,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	87,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	104,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	101,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	96,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	84,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	96,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	100,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	86,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	82,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	94,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	94,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T4	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T3	10,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T2	11,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T1	10,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T4	10,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T3	10,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T2	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T1	11,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T4	11
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T3	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T2	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T1	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T4	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T3	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T2	10,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T1	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T4	8,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T3	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T2	10,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T1	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T4	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T3	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T2	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T1	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T4	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T3	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T2	10,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T4	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T3	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T2	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T1	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T4	10,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T3	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T2	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T1	10,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T4	10,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T3	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T2	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T1	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T4	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T3	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T2	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T1	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T4	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T3	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T2	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T1	9,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	2,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	2,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	4,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	2,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	2,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T3	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T4	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T2	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T1	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	3,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	4,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	3,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	3,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	3,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	4,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	3,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	3,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	3,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	2,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	3,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	2,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	2,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	3,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	2,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	461,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	461,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	481,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	495,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	465
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	427,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	444,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	422,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	374,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	340,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	330,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	359,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	333,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	311,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	322,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	327,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	292,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	294,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	276,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	253
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	196,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	165
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	153,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	128,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	120,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	107,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	116,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	127,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	117
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	120,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	122,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	140,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	136,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	125,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	127,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	131,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	131
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	131,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	147,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	150,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	141
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	142,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	130
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	141,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	136,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	133,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	135,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	140,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	8,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	6,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	223,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	228,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	245,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	251,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	246,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	225,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T2	231,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	210
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T4	176,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	166,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T2	171,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T1	194,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	172,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	156,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	164,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T1	170,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	156,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	150
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	138
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	127,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T4	94,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T3	72,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T2	68,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T1	55,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T4	47,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T3	51,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T2	53
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T1	56,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T4	53,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T3	51,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T2	51,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T1	64,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T4	64,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T3	57,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T2	59,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	53,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T4	50,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T3	52,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T2	59
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T1	58,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T4	53,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T3	54,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	53,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	62,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T4	68
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	56,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	48,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	47,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T1	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T2	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T1	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T2	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T1	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T2	6,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T1	6,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T4	5,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T3	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T2	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T4	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T3	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T2	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T3	6,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T2	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T1	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T3	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T1	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T4	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T3	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T2	6,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	238,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	233,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	235,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	243,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	218,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	201,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	212,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	212,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	198,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	174,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	159,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	165,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	160,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	154,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	158,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	157,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	136
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	144,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	138,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	125,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	102,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	92,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	85,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	72,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	72,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	56,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	63,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	71,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	63,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	68,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	70,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	75,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	72,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	67,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	68,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	77,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	80,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	79,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	88,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	91,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	87,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	88
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	76,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	79,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	68,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	76,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	86,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	92,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T4	9,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	9,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	9,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	9,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	9,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	9,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	8,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	8,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	9,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	3,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	6,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	9,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	8,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	6,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	5,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	5,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	2,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	4,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	4,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	3,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	2,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	3,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	5,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	5,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	4,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	3,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	5,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	5,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	5,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	6,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	3,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	3,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2,9
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	3,7
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T1	4,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,6
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,8
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T1	1,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T2	4,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T2	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T1	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T4	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	6,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	7,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	4,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	2,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	3,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	4,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	2,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	5,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	8,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	5,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	3,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	5,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	4,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	5,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	3,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	3,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	4,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	3,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	3,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T2	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T4	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T4	4,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T3	3,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T2	3,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T1	4,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T2	1,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T2	2,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T1	2,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	5,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	4,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	3,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	2,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	2,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	2,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	655,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	660,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	652,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	708,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	700,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	648,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	599,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	595
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	562,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	552,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	487,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	506,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	466
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	467,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	429,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	453,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	399,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	380,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	370,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	369,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	295,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	267,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	231,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	230,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	210,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	213,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	194,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	207,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	225
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	219,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	224,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	256,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	239,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	241,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	238,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	263,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	250,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	248,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	246,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	257,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	248,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	244,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	212,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	252,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	228,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	230,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	213,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	226,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	12,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	12,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	11,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	12,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	11
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	10,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	10
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	10,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	9,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	10
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	9,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	10
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	10
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	10,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	11,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	12
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	12,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	13,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	14,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	13,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	14,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	14,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	12,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	13,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	13
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	13,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	11,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	12,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	12,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T4	264,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T3	266,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T2	259,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T1	286,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T4	275,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T3	250,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T2	235,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T1	239,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T4	233,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T3	227,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T2	200,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T1	209,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T4	188,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T3	184,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T2	174,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T1	194,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T4	165,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T3	164,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T2	164,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T1	166,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T4	121,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T3	108,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T2	91,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T1	82,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T4	81,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T3	75,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T2	76,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T1	80,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T4	75,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T3	84,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T2	78,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T1	93,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T4	96,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T3	98,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T2	97,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T1	102,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T4	91,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T3	89,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T2	93,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T1	93,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T4	88,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T3	94
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T2	81,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T1	90,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T4	76,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T3	77,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T2	71,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T1	84,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T4	9,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T3	9,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T1	9,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T4	9,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T3	8,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T2	8,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T1	8,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T4	8,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T3	9,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T2	8,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T1	8,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T1	8,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T3	7,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T1	8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T4	7,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T3	8,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T2	8,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T1	8,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T4	9,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T3	10,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T2	10,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T1	10,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T4	10,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T3	12,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T2	10,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T1	11,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T4	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T3	13,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T2	11,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T1	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T4	11
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T3	10,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T2	10,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T1	10,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T4	10,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T3	11,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T2	9,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T1	10,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T4	9,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T3	9,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T2	9,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T1	10,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	390,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	393,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	392,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	421,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	424,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	398,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	364,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	355,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	329,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	324,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	286,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	296,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	277,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	282,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	254,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	259,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	234,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	215,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	206,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	203,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	173,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	158,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	139,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	148,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	129,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	137,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	118
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	127,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	149,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	135
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	146,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	163,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	142,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	142,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	140,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	161,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	158,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	159,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	152,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	164,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	159,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	150,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	131
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	162
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	151,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	152,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	141,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	142,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T4	15,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T3	16
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T2	15,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T1	15,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T4	16,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T3	16,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T2	15,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T1	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T4	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T3	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T2	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T1	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T4	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T3	15
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T2	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T1	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T4	13,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T3	13,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T2	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T1	12,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T4	12,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T3	14,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T2	13,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T1	14,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T4	13,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T3	16
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T2	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T1	13,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T4	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T3	15,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T2	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T1	17,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T4	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T3	17,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T2	15,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T1	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T4	15,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T3	15,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T2	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T1	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T4	15,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T3	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T2	12,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T1	15
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T4	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T3	15
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T2	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T1	14,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	301,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	297,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	322,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	345,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	329,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	291,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	292,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	279,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	274,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	246
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	227,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	244,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	209,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	213,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	204,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	216,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	201,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	185,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	176,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	176,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	139,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	124,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	104
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	103
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	93,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	91
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	97,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	102,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	101,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	96,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	95
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	111,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	109,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	115,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	103,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	108,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	106,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	104,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	105
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	111,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	114,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	101,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	92,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	119,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	115,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	104,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	113,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	110,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	4,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	4,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	120,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	109,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	121,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	139
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	127,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	110,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	107,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	108,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	109
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	93,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	90,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	93
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	75,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	81,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	84,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	90,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	82,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	74
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	72,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	77,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	56,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	49,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	36,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	33,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	32,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	29
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	34,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	34,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	30,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	34,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	35,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	40,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	41,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	42,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	35,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	37,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	31,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	33,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	32,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	37,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	35,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	34,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	31,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	40,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	39,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	36,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	36,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	37,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	3,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	3,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	3,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	3,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	3,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	3,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	4,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	4,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	180,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	188
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	200,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	206,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	202,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	181,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	185,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	171,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	165,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	152,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	137,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	151,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	133,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	132,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	119,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	126,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	119,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	111,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	104,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	99,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	83,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	75,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	67,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	69,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	61,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	62
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	63,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	68,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	71,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	61,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	59,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	70,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	68
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	72,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	67,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	71,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	74,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	71,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	72,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	73,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	79,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	67,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	61,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	78,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	76,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	67,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	76,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	73,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	353,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	362,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	330,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	363
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	370,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	357,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	307,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	315,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	288,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	306,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	260
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	261,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	256,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	253,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	224,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	237,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	198,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	194,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	194,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	193
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	155,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	142,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	127,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	127,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	117,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	122,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	97,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	105
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	123,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	123
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	129,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	145,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	129,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	126,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	135,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	154,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	143,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	143,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	141,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	146,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	133,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	142,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	119,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	132,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	112,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	126
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	100,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	116,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	5,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	5,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	5,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	5,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	143,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	157,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	137,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	147,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	147,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	140,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	127,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	130,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	124,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	133,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	110,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	116,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	112,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	103,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	89,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	104,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	82,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	90,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	92,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	88,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	65,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	59,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	54,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	48,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	49
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	46,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	42,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	45,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	45,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	49,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	43,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	52,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	55,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	56
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	62,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	64,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	59,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	55,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	60,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	55,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	53,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	59,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	49,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	49,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	37,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	40,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	35,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	47
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	4,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	4,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	4,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	3,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	4,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	4,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	4,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	4,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	5,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	4,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	210,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	205,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	192,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	215,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	222,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	216,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	179,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	184,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	164
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	172,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	149,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	145,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	144,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	150,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	135
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	133,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	115,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	104,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	101,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	104,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	89,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	82,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	72,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	79,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	68,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	75,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	54,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	59,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	77,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	73,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	86,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	92,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	74,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	70,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	73,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	90,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	84,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	87,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	80,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	90,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	80,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	82,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	69,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	83,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	75
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	85
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	65,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	69,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	9,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	9,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	9,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	9,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	7,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	73,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	71,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	63,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	61,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	56
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	43,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	39,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	34,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	40
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	35,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	30,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	26,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	20,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	15,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	20,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	14,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	13,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	11,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	4,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	3,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	2,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	4,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	6,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	7,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	4,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	3,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	3,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	2,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T4	27,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T3	27,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T2	22,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T1	19,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T4	27,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T3	15,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T2	15,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T1	10,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T4	17
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T3	15,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T2	11,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T1	10,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T4	8,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T3	7,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T2	8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T1	5,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T4	4,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T3	5,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T1	2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T3	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T2	2,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T1	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T3	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T2	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T1	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T4	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T2	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T4	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	46,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	44
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	41,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	41,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	28,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	27,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	23,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	23,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	22,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	20,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	19,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	16,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	11,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	8,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	12,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	9,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	8,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	5,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	2,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	2,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	2,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	3,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	4,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	3,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	1,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	2,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T4	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T3	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T2	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T1	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T4	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T2	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T1	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T4	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T3	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T2	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	6,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	7,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	9,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	7,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	9,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	8,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	6,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	6,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	5,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	5,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	5,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	6,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	3,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	4,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	2,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	3,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	5,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	3,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	3,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	4,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	2,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	3,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	3,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	4,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T2	4,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T1	4,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T3	4,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T1	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T4	3,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T4	1,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T1	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T4	1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T2	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T2	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T1	3,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T4	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T2	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T2	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T4	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T2	2,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T1	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T3	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T1	2,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T4	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	3,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	4,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	5,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	6,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	4,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	3,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	4,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	4,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	4,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	2,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	1,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	2,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	2,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2