Nivel de formación alcanzado	Sexo	Unidad	Periodo	Total
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	571,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	591,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	514,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	490,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	487,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	551,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	493,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	453,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	441,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	458,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	409,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	374,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	357,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	379
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	363,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	324,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	302,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	320,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	290,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	301,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	252,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	262,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	223,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	198,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	186,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	212,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	213,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	187,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	204,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	212
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	213,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	205,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	223,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	254,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	262,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	259,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	311,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	349,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	338,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	353,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	372,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	385,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	377,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	375,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	388,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	376,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	338,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	340,8
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	100
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T4	253,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T3	263,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T2	226,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T1	220,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T4	212,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T3	243,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T2	214,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T1	195,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T4	195,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T3	217,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T2	181,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T1	156,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T4	163,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T3	160,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T2	155,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T1	145,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T4	129,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T3	134
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T2	127,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T1	123,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T4	102,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T3	111,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T2	84,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T1	76,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T4	71,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T3	81,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T2	86,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T1	69,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T4	75
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T3	77,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T2	82,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T1	70,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T4	82,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T3	95,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T2	94,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T1	91,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T4	118,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T3	138,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T2	126,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T1	136,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T4	138,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T3	147,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T2	141,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T1	141,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T4	150,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T3	149,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T2	110
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T1	109,4
Total	Hombres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T1	100
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	318,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	328
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	287,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	270,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	274,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	308,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	278,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	258
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	245,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	240,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	228,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	217,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	194,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	218,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	207,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	178,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	172,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	186,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	162,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	177,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	150,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	151,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	139,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	122,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	115,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	131,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	127,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	117,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	129,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	134,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	131,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	135,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	140,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	158,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	167,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	167,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	192,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	210,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	212,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	216,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	234,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	238,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	236,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	234,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	238,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	227
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	228,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	231,4
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T1	100
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	5,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	8,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	3,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	5,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	6,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	9,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	8,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	6,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	7,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	7,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	13
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	7,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	5,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	7,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	3,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	4,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	3,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	3,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	4,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	2,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	2,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	3,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	2,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	2,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	6,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	4,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	9,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	7,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	4,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	8,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	2,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	8,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	5,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	3,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	1,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	1,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	1,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	1,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	3,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	1,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	2,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	1,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	1,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	1,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	2,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	1,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	2,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	1,9
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Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,3
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	2,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	2,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	1,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	2,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	1,4
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	1,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	1,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,4
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	83,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	95,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	85,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	97,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	87
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	95,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	99,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	99,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	91,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	77,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	78,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	77,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	73,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	81,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	86,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	76,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	73,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	74,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	71,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	77,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	68,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	55,8
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B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	45,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	47
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	30
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	33,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	33,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	38,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	31,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	28,8
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B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	47,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	43,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	54,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	57,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	60,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	70,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	73,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	71,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	58,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	62,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	51,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	47,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	43,5
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B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	17,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	17,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	20,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	21,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	20,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	16,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	19,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	20,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	20,5
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B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	25,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	27,2
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B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	12,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	33,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	38,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	32,2
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B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	38,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	41
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	44,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	40,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	35,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	36,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	34,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	33,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	32,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	34,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	33,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	33
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	33,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	32,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	36,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	31,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	24,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	23,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	21,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	18,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	19,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	20,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	11,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	10,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	9,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	14,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	10,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	12,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	18,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	16,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	18,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	14,6
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	20,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	21,3
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B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	29,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	29,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	25,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	24,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	18
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	14,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	14,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	13,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	14,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	14,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	18,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	17,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	15,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	19,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	22,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	20,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	16,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	19,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	22,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	20,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	20,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	22
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	22,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	25,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	25,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	25,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	29,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	30,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	22,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	27,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	28,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	25,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	23,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	23,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	16,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	13,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	12,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	17,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	15,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	14,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	19,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	17,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	20
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	12,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	14,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	16,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	18,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	20,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	20,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	21,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	17,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	16,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	12
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	13,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	13,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	50,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	57
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	53,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	56,8
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B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	54,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	50,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	41,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	42,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	42,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	40
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	48,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	52,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	43,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	40,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	40,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	38,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	40,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	37,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	30,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	30,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	26,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	23
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	26,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	26,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	18,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	23
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	24,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	23,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	20,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	26,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	27,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	29,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	29,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	34
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	36,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	35,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	42,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	43,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	41,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	33,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	37,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	33,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	32,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	29
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	15,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	17,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	18,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	21
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	18,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	18,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	20,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	21,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	20,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	17,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	18,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	19,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	20,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	22,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	25,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	24,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	23,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	22
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	23,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	23
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	24,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	20,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	21,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	21,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	19,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	20,4
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B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	15,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	17,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	18,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	17,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	15,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	11,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	16,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	16,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	17,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	15,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	16,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	17,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	18,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	18,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	17,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	14,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	15,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	14,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	14,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	12,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	16,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	17,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	15,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	15
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	13,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	18,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	15,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	25,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	25,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	16,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	16,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	14,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	14,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	16
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	13,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	16,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	12,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	11,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	10,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	14,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	9,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	7,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	6,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	9,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	8,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	9,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	8,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	9,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	10
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	10,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	8,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	7,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	8,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	7,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	10,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	14,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	12,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	17
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	19,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	21,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	21,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	7,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	7,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	3,4
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11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	5,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	1,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	1,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	2,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	13,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	9,8
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11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	2,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	1,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	2,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	6,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	7,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	10,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	9,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	8,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	10
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	1,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T4	1,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T3	1,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T2	1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T1	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T4	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T3	2,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T2	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T1	6,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T4	5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T3	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T2	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T1	2,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T4	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T3	2,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T2	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T3	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T2	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T1	3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T4	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T3	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T2	2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T4	2,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T3	2,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T2	2,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T1	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T4	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T3	1,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T2	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T1	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T4	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T2	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T1	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T4	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T3	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T2	6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T1	7,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T3	6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T2	7,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T1	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T4	2,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T3	1,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T2	1,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T1	1,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	13
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	14,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	13,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	10,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	10,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	13,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	9,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	12,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	15,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	8,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	10,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	10,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	9,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	12,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	10,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	10,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	9,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	9,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	6,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	10,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	5,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	6,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	7,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	6,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	6,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	6,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	6,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	7,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	10,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	12,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	11,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	2,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	2,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	2,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	1,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	1,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	1,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	1,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	1,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	67,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	77,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	69,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	82,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	73,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	77,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	83,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	73,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	66
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	60,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	62
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	63,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	59
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	65,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	73,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	59,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	60,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	62,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	60,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	63
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	59,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	48,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	46,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	38,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	32,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	36,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	38,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	20,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	23,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	27,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	27,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	23,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	21,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	36,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	36,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	36,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	37,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	40,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	45
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	43,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	51,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	52,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	50,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	51,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	54,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	44,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	42,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	38,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	11,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	13,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	13,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	16,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	15
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	14
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	17
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	16,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	13,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	15,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	16,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	16,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	17,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	20,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	18,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	20
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	19,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	20,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	20,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	23,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	18,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	21
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	19,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	17,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	17,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	17,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	11,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	11,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	13,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	11,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	9,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	14,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	14,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	14,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	12,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	11,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	13,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	12,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	13,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	13,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	13,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	13,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	14,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	11,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	12,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	11,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	30
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	35,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	29,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	36,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	32,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	33,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	35,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	31,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	31
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	27,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	29,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	31,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	28,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	28,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	31,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	27,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	29,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	31,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	28,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	32,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	27,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	21,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	21,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	18,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	16,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	17,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	18,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	8,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	6,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	8,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	10,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	7,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	9,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	14,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	13,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	14,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	12,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	14,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	13,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	14,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	19
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	20,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	21,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	21,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	16
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	13,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	12,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T4	11,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T3	13,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T2	13,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T1	16,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T4	15,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T3	13,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T2	16,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T1	16,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T4	15,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T3	12,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T2	16,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T1	20,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T4	17,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T3	17,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T2	20,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T1	18,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T4	22,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T3	23,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T2	22,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T1	26,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T4	27,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T3	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T2	25,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T1	24,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T4	23,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T3	21,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T2	21,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T1	12
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T4	8,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T3	10,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T2	12,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T1	10,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T4	11,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T3	15,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T2	14,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T1	15,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T4	10,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T3	10,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T2	10,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T1	10,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T4	13,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T3	14,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T2	14,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T1	15
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T4	14,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T3	10,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T2	12
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T1	11,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	37,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	42,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	39,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	45,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	40,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	44,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	48,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	42,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	35
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	33,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	32,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	31,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	30,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	36,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	41,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	32,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	31
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	31,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	31,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	30,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	31,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	27,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	25,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	20,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	15,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	19,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	20
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	12,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	17
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	19,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	16,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	15,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	12,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	21,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	22,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	22,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	25
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	26,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	31,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	29,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	32,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	31,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	30,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	30,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	33,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	28,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	29,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	25,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	11,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	12,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	13,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	17
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	14,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	17,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	16,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	14,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	13,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	14,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	14,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	15,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	16,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	20,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	18,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	17,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	16,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	19,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	17,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	20,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	18,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	18
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	16,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	13,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	14,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	15,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	10,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	13,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	14,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	11,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	13,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	13,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	13,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	13
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	12,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	14,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	13,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	13,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	13,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	12,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	14,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	12,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	11,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	..
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	197,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	200
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	178,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	169,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	171,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	194,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	171,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	153,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	146,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	151,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	130,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	124
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	114
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	121,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	130,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	114,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	101,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	111,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	108,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	95,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	80,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	86,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	76,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	66,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	59
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	71,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	72,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	66,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	71,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	73,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	82,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	76,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	87,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	82,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	97,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	82,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	80,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	92,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	91,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	85,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	87,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	94,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	102,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	97,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	101,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	99,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	92,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	95,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	33,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	33
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	31,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	31,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	32
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	35,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	34,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	37,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	31,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	31,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	35,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	35
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	34,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	38,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	37,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	39,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	37,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	25,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	26,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	27
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	24,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	23,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	24,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	27,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	25,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	26,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	26,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	27,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	27,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	90,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	90,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	84,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	79,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	76,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	96,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	83,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	69
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	69,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	73,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	64,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	57,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	55
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	61,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	64,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	57,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	48,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	49,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	51,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	44,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	29,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	27,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	23,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	27,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	25,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	29,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	31,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	33
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	28,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	29,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	36,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	28,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	32,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	40,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	38,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	37,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	39,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	41,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	37,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	41,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	42,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	36,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	35,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	34,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	37,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	39,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	39
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	35,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	33,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	38,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	41,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	39,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	37,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	36,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	40,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	35,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	36
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	36,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	39,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	40,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	40,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	39,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	41,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	30,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	27,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	29,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	30,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	27,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	24,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	26,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	29,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	26,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	27,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	28,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	107,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	109,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	94,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	90,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	94,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	98,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	87,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	84,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	77,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	78,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	65,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	66,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	59
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	60
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	66
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	56,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	53
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	62,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	57,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	51
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	44,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	49,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	47,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	39,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	44,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	41,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	41,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	42,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	41,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	49,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	48,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	54,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	53,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	61,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	53,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	48
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	52,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	53,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	48,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	54,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	55,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	61,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	59,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	60
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	56,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	55,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	58,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	33,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	31,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	31,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	31,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	28,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	30,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	30,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	27,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	30,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	28,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	29,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	33
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	32,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	30,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	32,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	32,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	37,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	38,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	36,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	32,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	24,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	24,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	25,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	22,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	23,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	23,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	25,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	25,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	25,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	24,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	24,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	25,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	39,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	40,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	32,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	27,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	24,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	35,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	35,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	31,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	29,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	30,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	28,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	23,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	25,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	21
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	23,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	21,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	18,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	25
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	26,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	19,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	21,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	19,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	18,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	17,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	17,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	20,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	16,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	17,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	21
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	17,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	23
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	19,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	23,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	25,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	26,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	18,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	16
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	16,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	19,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	14,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	14
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	14,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	14,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	15
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	14,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	15
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	14,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	14,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	7,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	8,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	7,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	8,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	8,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	9,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	9,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	7,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	9,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	10,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	8,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	10,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	9,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	10,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	9,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	10,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	14,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	18,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	16,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	12,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	10,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	15,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	19,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	13,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	18,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	17,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	15
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	13,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	12,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	11,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	11,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	8,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	12,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	15,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	9,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	11,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	9,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	7,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	9,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	9,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	11,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	13,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	11,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	8,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	8,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	7,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	7,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	8,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	8,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	7,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	7,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	9,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	8,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	9,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	12
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	11,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	8,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	7,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	13,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	11,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	8,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	12,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	10,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	11,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	11,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	13,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	13,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	11,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	3,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	25,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	22,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	15,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	14,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	13,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	20
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	15,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	18
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	11,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	12,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	13,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	10,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	12,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	9,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	12,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	12,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	9,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	12,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	10,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	10,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	9,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	10,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	12,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	11,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	10,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	10,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	11,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	9,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	13,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	11,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	11,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	12
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	15,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	9,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	7,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	8,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	10,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	8,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	8,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	7,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	4,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	9,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	8,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	7,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	9,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	9,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	10,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	8,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	7,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	9,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	2,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	2,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	2,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	3,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	2,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	158,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	159,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	145,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	142,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	146,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	159
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	135,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	121,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	116,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	121,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	101,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	100
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	88,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	100,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	106,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	93
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	83,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	86,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	82,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	76,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	59,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	66,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	58
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	49,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	41,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	51,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	55,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	49,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	50,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	55,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	59,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	57,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	64,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	57,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	70,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	64,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	64,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	76
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	72,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	71,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	73,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	80,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	88
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	82,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	86,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	84,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	77,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	80,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	26,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	27,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	26,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	26,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	26,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	24,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	26,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	24,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	26,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	27,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	27,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	25,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	23,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	25,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	24,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	22,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	24
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	26,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	24,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	26
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	27,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	22,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	27,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	24,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	20,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	21,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	21,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	20,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	19,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	20,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	23,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	21,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	22,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	22,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	23
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	23,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	76,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	72,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	67,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	66,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	66,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	81
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	64,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	55,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	51
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	55,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	49,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	43,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	42,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	49,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	53
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	48,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	40
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	36,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	36,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	35,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	24,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	27,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	23,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	20,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	14
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	17,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	23,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	19
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	20,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	23
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	23,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	20,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	22,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	16,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	25,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	20,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	24,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	32,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	29,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	33,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	35,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	34,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	30,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	27,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	31,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	33,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	29,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	26,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	25,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	27,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	25,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	34,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	33,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	27,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	24
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	24,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	19,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	21,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	27,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	27,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	27
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	27,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	17,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	26,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	21,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	20,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	23,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	23,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	21,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	18,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	21,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	23,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	21,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	23,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	23,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	26,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	26,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	82,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	86,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	78,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	75,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	80,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	78,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	71,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	66,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	65,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	66
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	52,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	56,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	46,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	50,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	53,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	44,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	43,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	50,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	46,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	40,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	34,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	39,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	34,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	27,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	33,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	31,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	30,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	32,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	36,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	37,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	42,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	41,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	45,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	44,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	40,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	43,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	43,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	41,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	48
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	49
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	54,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	51,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	51,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	49,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	48,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	52,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	25,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	26,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	28
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	25,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	25,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	25,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	26,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	27,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	23
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	23,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	23,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	25,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	24,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	25,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	27,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	22,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	23,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	24,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	23,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	23,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	25,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	24,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	26
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	23,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	23,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	27,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	25,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	26,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	20,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	20,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	20,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	19,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	20,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	20,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	23,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	22
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	21,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	21,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	21,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	22,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	4,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	3,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	3,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	4,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	2,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	2,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T4	3,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T2	3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T4	2,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T3	2,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T1	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T1	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T4	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T3	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T2	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T1	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T4	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T3	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T3	2,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T1	1,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T4	1,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T1	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T4	1,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T3	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	2,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	2,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	2,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	1,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	1,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	1,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	1,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	143,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	154,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	131,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	105
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	111,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	138,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	114,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	107,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	102
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	126,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	107,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	87,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	84
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	87,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	80,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	60,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	57,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	63,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	59,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	71,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	53,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	65,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	53,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	33,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	34,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	51,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	50,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	39,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	42,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	49,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	45,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	38,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	38,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	53,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	51,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	50,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	60,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	75,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	74,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	72,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	73,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	77,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	77,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	79,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	74,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	87,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	76,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	64,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	25,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	26,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	25,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	25,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	27,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	26,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	18,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	19,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	23,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	21,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	24,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	16,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	18,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	24,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	23,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	21,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	17,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	19,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	21,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	21,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	20,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	19,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	21,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	19,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	69,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	72,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	58,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	49
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	52
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	62,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	51
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	46,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	46,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	63,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	49,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	34,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	38
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	37,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	30,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	26,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	24,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	27,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	25,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	15,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	24,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	15,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	10,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	11,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	17,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	15,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	13,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	19,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	16,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	12,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	13,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	18,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	19,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	28
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	29,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	24,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	28,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	34
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	28,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	30,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	29
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	36,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	19
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	27,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	27,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	25,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	25,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	23,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	29,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	27,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	18
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	19
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	20,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	15,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	13,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	16,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	18,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	19,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	18,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	15,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	19,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	16,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	18,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	21,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	19,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	24,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	17,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	74,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	81,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	73
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	56
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	59,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	76
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	63,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	61,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	55,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	62,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	57,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	52,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	45,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	50,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	49,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	34
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	33,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	36,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	33,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	45,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	38,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	41
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	37,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	33,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	30,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	24
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	28,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	29,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	29,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	25,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	32,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	32,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	31
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	41
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	47,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	44,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	47,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	44,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	43,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	49,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	48,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	45,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	51,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	54,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	45,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	23,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	24,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	25,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	21,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	24,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	25,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	24,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	23,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	24
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	19,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	19,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	25,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	25,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	27,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	27,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	19,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	25,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	20,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	22,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	19,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	18,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	18,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	21,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	21,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	18,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	19,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	88,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	97,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	77,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	58,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	69,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	89,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	70,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	61,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	64,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	80,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	65,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	54,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	55,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	53
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	52,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	35,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	33,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	42,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	37,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	46,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	38,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	49,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	38,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	24
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	24,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	40,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	38,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	26,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	30,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	33,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	30
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	24,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	26,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	34
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	36,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	32,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	37,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	50,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	48,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	47,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	52,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	54,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	53,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	53,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	49,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	61,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	49
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	40,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	15,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	16,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	17,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	16,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	10,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	11,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	18,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	17,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	19
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	18,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	15
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	15,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	11,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T4	42,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T3	44,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T2	31,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T1	26,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T4	30,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T3	36,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T2	27,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T1	25,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T4	28
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T3	37,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T2	31,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T1	18,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T4	23,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T3	21
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T2	18,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T1	15,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T4	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T3	18,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T1	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T4	9,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T3	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T2	11,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T1	7,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T4	7,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T3	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T2	15,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T1	11,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T4	10,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T3	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T2	10,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T1	8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T4	7,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T3	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T1	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T4	11,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T3	20,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T2	21,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T1	18,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T4	21,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T3	27,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T2	22,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T1	23,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T4	22,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T3	29,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T2	17,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T1	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T4	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T3	16,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T2	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T1	12
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T4	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T3	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T2	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T1	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T4	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T3	17,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T2	17,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T4	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T3	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T2	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T1	10,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T4	9,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T3	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T2	11,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T1	10,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T4	9,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T3	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T2	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T1	10
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T4	10,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T3	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T2	18,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T1	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T4	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T3	16,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T2	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T1	11,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T4	9,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T3	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T2	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T1	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T4	9,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T3	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T2	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T1	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T4	15,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T3	18,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T2	15,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T1	16,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T4	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T3	19,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T2	16,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T1	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	46,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	53,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	46,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	31,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	38,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	53,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	43,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	36,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	36,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	42,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	34,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	36,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	31,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	32
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	33,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	19,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	21,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	23,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	23,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	33
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	28,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	32,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	27,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	16,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	27
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	22,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	14,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	19,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	21,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	19,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	16,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	19,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	20,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	23
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	20
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	25,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	29,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	26,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	29
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	31,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	27,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	31,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	29,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	26,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	32
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	31,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	26,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T4	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T3	16,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T2	16,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T1	11,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T3	17,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T2	15,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T1	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T4	15
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T3	17,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T1	16,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T3	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T2	16,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T1	11,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T4	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T3	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T1	18,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T4	19,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T3	21,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T2	19,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T1	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T4	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T3	20,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T2	17,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T1	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T4	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T3	15,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T2	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T1	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T4	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T3	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T2	13,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T4	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T3	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T2	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T4	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T3	11,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T1	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T4	11,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T3	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T2	13,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T1	11,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	54,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	56,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	53,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	46,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	42,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	49
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	43,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	46,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	37,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	46,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	40,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	32,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	28,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	34,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	27,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	25
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	23,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	21,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	21,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	24,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	15,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	16,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	15,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	11,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	11,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	13,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	15,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	14,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	11,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	19
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	14,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	17,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	23,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	25,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	26
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	24,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	20
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	22,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	24,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	25,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	25,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	26,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	26,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	24,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	8,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	10,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	10,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	9,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	6,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	4,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	5,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	5,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	5,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T4	26,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T3	28,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T2	27,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T1	22,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T4	21,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T3	26,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T2	23,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T1	21,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T4	18,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T3	26,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T2	18,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T1	15,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T4	14,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T3	16,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T2	11,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T1	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T4	12,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T3	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T2	11,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T1	11,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T4	6,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T3	7,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T2	4,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T1	2,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T4	4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T3	4,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T2	4,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T1	4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T4	3,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T3	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T2	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T1	4,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T4	5,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T3	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T2	5,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T1	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T4	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T3	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T2	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T1	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T4	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T3	6,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T2	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T1	7,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T4	6,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T3	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T2	4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T1	4,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T4	10,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T3	10,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T2	12
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T1	10,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T4	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T3	10,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T2	11
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T1	10,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T4	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T3	12
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T2	10,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T1	10,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T4	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T3	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T1	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T4	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T2	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T1	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T4	5,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T3	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T2	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T1	3,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T4	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T3	5,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T2	4,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T1	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T4	4,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T3	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T2	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T1	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T4	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T3	7,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T2	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T1	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T3	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T2	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T1	4,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T4	5,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T3	4,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T2	4,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T1	5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T4	4,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T3	4,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T2	3,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T1	4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	28,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	28,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	26,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	24,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	21,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	22,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	20
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	24,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	18,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	19,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	22,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	16,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	14,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	18
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	16,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	14,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	11,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	12,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	12,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	10,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	7,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	10,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	11,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	11
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	15,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	17,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	17,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	18,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	12,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	15,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	18,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	18,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	18,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	19,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	22,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	19,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T4	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T3	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T2	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T1	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T4	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T3	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T2	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T4	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T3	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T2	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T1	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T4	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T3	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T1	7,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T3	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T2	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T4	5,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T3	5,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T2	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T1	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T3	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T2	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T1	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T4	4,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T3	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T2	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T1	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T4	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T3	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T2	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T1	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T4	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T3	6,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T2	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T1	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T4	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T3	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T2	9,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T1	8,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,4
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,2
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,4
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	1,3
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,2
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,3
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T1	..
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
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34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T1	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,1
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,3
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,4
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,1
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,2
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,8
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	..
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G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	42,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	39,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	36,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	33,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	28,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	27,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	26,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	21,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	22,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	22,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	18,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	18,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	21,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	24,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	17,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	16,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	15,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	14,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	10,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	11,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	10,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	10,3
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	9,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	9,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	10
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	9,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	8,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	10
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	12
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	16,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	11,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	13
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	24,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	27,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	24,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	25,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	27,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	26,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	24,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	32,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	30,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	28,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	20,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	25,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	6,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	4,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	5
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	3,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	3,6
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	5,4
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	7,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7,5
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	8,7
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	6,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	19,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	21,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	17,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	17,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	12,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	11,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T2	12,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	10,1
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	11,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	12,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	12,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	10,7
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	5,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	4,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T4	5
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T3	4,8
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T4	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T3	3,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T1	3,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T4	4,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T3	6
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	5,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T4	12,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T3	12,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T1	9,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T4	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	8,1
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	10,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	4,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T1	5,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T3	5,3
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T2	6,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,2
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	5
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	4,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	5,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	10,4
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	23,1
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	19,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	16,8
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	10,9
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	10,3
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	9,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	12,2
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	5,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	6,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	5,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	4,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	4,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	4,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	5,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	5,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	5,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	4,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	10,1
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	12,2
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H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	5,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	6,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	5,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	5,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	4,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	5,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	4,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	4,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	5,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	3,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	4,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	4,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	4,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	3,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	3,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	3,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	4,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	3,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	3,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	3,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	3,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	4,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	4,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	3,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	4,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	5,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	6,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	3,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	4,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	6,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	10,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	7,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,4
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,7
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,2
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,9
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,7
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	0,7
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,6
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,6
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,2
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	..
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,2
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,5
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,1
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,2
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,5
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,3
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,3
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,7
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,3
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,4
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,4
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I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	81,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	76,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	63,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	66,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	66,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	68,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	62,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	56,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	63,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	64,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	57
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	53,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	54
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	54,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	38,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	44,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	49,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	49,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	32,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	38,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	31,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	33,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	25,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	33,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	38,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	29,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	28,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	32,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	38
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	40,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	33
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	42,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	48,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	47,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	47,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	56,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	86,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	83,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	76,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	92,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	97
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	105,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	93,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	94,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	108
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	101,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	95,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	102,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	13
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	13,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	13,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	12,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	13,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	14,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	10,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	12,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	16,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	20,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	13,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	17,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	18,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	19,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	20,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	21,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	18,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	18,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	21,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	27,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	23,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	22,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	26,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	26,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	27,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	24,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	25,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	27,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	26,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	28,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	30,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T4	30,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T3	30,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T2	24,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T1	26,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T4	24,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T3	23,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T2	21,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T1	21,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T4	23,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T3	28,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T2	21,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T1	19,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T4	22,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T3	12,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T2	10,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T1	16
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T4	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T3	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T2	10,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T1	9,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T4	10,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T3	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T2	9,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T1	10,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T4	14,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T3	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T2	9,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T1	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T4	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T3	12,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T2	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T1	13
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T4	14,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T3	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T2	16,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T1	16,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T4	32,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T3	28,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T2	22,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T1	31,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T4	31,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T3	34,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T2	32,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T1	32,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T4	37,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T3	39,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T2	28,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T1	27,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T4	12
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T3	11,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T2	11
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T1	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T4	11,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T3	9,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T2	10,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T1	11
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T4	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T3	13,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T2	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T1	12,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T4	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T3	8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T2	7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T1	11
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T4	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T3	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T2	8,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T1	8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T4	10,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T3	13,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T2	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T1	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T4	19,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T3	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T2	11,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T1	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T4	17
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T3	15,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T2	14,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T1	18,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T4	18
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T3	16,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T2	17,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T1	18
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T4	27,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T3	20,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T2	18,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T1	23,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T4	23,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T3	23,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T2	22,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T1	23
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T4	24,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T3	26,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T2	25,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T1	25,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	50,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	46,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	38,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	39,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	42,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	45,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	41
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	34,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	39,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	35,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	35,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	33,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	31,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	41,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	27,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	28,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	34,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	33,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	21,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	28,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	21
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	18,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	16
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	22,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	24,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	18
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	19
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	21,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	25,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	28,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	20,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	29,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	33,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	31,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	31,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	40,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	53,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	54,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	53,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	61,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	65,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	71,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	60,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	61,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	70,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	61,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	67,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	75,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T4	16
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T3	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T2	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T1	14,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T4	15,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T3	14,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T2	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T1	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T4	16,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T3	14,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T1	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T3	19
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T2	13,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T1	16,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T4	20,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T3	18
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T2	13,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T1	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T4	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T3	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T2	11,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T1	18,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T4	21,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T3	13,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T2	14,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T1	18,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T4	19,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T3	21
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T2	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T1	21,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T4	23,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T3	19,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T2	18,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T1	23,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T4	28
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T3	26
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T2	25,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T1	28,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T4	27,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T3	29,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T2	25,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T1	26,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T4	29,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T3	27,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T2	29,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T1	32,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	30,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	31,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	27,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	28,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	29
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	29,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	29,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	27,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	29,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	28,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	29,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	22,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	24,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	24,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	18,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	20,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	21,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	23,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	14,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	13,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	11,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	14,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	12,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	15,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	19,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	12,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	14
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	12,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	16,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	20,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	14
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	19
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	24,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	25,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	16,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	20,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	35,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	38,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	33,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	38,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	43,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	44,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	37,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	36
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	42,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	38,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	37,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	48,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	4,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	10,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	7,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	9,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	11
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	10,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	8,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	11,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	11
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	10
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	10,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	11,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	11,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	9,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	11
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	10,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	11,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	14,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	11,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	11,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	11,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	10,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	10,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	9,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	11,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	13,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	10,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	8,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	10,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	4,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	2,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	9,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	10
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	9,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	11,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	13,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	13,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	10,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	11,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	14,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	13,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	11,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	13
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	3,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	2,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	2,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	8,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	9,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	7,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	8,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	8,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	8,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	9,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	9,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	8,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	9,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	9,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	10,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	11,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	19,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	19,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	18,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	17,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	18,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	19,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	19,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	17,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	18,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	15
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	18,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	13,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	13,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	17,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	12,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	13,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	15,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	16,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	9,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	10,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	8,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	8,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	12,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	8,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	8,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	14,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	13,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	17,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	18,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	12
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	15,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	25,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	28,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	24,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	26,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	30,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	30,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	26,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	24,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	28,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	25,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	26,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	35,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	8,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	8,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	9,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	10,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	6,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	6,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	10,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	9,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	12,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	11,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	9,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	13,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	13,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	11,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	12,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	12,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	12,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	11,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	10,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	12,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	11,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	11,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	15,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	50,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	45,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	35,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	37,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	37,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	39,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	32,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	28,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	33,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	36
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	27,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	30,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	29,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	29,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	20,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	24,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	27,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	26,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	18,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	25,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	20
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	19,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	13
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	18,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	19,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	16,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	14,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	19,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	21,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	20,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	19
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	23,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	23,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	21,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	31,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	35,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	51,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	44,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	43
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	54
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	53,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	60,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	56,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	58,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	65,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	62,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	57,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	54,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	8,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	9,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	10,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	10,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	10,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	9,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	8,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	11,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	10,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	12
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	13,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	16,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	12,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	12,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	15,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	14,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	15,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	14,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	15,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	16,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	16,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	17,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	16
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	19,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	18,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	15,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	15,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	14
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	13,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	11,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	11,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	12,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	15,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	11,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	11
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	11,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	5,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	9,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	9,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	4,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	4,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	12
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	11,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	23
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	18,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	13,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	19,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	18,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	20,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	21,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	20,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	23,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	25,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	16,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	14,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	3,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	10,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	5,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	10,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	9,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	12,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	12,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	19,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	13,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	10,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	14,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	13,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	13,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	15,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	14,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	15,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	17,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	15,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	13,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	31,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	26,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	20,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	22,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	23,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	26,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	21,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	16,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	21,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	20,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	16,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	19,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	17,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	23,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	14,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	15
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	19,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	16,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	12,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	18,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	12,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	10,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	13,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	12,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	10,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	10,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	13,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	16,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	14,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	11,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	16,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	16
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	13,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	19,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	24,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	28,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	26,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	29,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	34,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	34,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	40,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	34,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	37,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	41,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	36,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	41
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	40,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	10
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	9,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	9,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	11
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	11,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	10,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	11,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	10,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	11,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	12,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	10,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	11,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	11,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	11,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	14,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	14,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	12,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	13,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	15,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	14,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	16,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	14,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	16,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	17,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	16,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	18
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	17,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	8,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	7,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	6,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	8,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	8,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	5,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	3,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	4,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,3
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,5
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	0,9
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1,3
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,3
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	1,4
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,8
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T4	3,9
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,4
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T4	..
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T4	1,5
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T2	..
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T3	..
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T1	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	5,1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,4
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T3	1,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T2	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T1	1,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T2	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T1	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T3	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2007T1	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T4	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T3	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	..
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	0,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	0,1
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