Definición

Estos programas están destinados a la compensación de las desigualdades promoviendo la igualdad de oportunidades, y a dar continuidad a la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, así como a otros colectivos con necesidades específicas, proporcionando ofertas formativas adaptadas a sus necesidades, establecidas y autorizadas por las Administraciones educativas. Pueden incluir módulos profesionales y otros módulos de formación apropiados para la adaptación a sus necesidades, pero estos programas no conducen directamente a la consecución de un título oficial del sistema educativo, si bien los módulos superados pueden ser reconocidos a efectos de continuar estudios.

Fuente

Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral.Metodología

Tema

Operaciones estadísticas

(enlaces al Inventario de Operaciones Estadísticas)

• 30451 - Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral

Conceptos asociados

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