En esta sección descubrirás diferentes tipos de gráficos a través de ejemplos reales elaborados con datos del INE. Veremos cómo cambian determinados indicadores a lo largo del tiempo, las diferencias entre hombres y mujeres y las particularidades de cada comunidad autónoma, como los empleos más frecuentes en cada una de ellas.

Diagrama de barras

  • ¿Cómo se crea? - Se plantea un eje cartesiano, el eje X serán las categorías y el eje Y la frecuencia absoluta de cada una (la cantidad). Se pinta una barra vertical en cada categoría tan alta como su frecuencia.
  • ¿Para qué sirve? - Sirve para comparar categorías (discretas o cualitativas).
  • ¿Por qué lo usamos? - Nos ayuda a visualizar rápidamente el valor más alto y el más bajo.
  • Ejemplo de creación e interpretación
    • Queremos estudiar la tasa de paro por comunidad autónoma. ¿Hacemos un gráfico de barras?

      • EJE X: Comunidades Autónomas (son las categorías).
      • EJE Y: Tasa de paro de cada Comunidades Autónoma.

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334

       

       
  • Ejemplo de comparación
    • Del mismo gráfico mostrado anteriormente, separamos por sexos, y estudiamos las diferencias que nos muestra esta división.

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334

       

       

Polígono de frecuencias

  • ¿Cómo se crea? - Se crea a partir del diagrama de barras o del histograma, uniendo los puntos medios de la parte superior de cada barra.
  • ¿Para qué sirve? - Se utiliza para ver la evolución de un fenómeno.
  • ¿Por qué lo usamos? - Conecta los puntos y podemos estudiar tendencias (si sube, baja o se mantiene estable).
  • Ejemplo de creación e interpretación
    • ¿Cómo ha evolucionado la tasa de paro a lo largo del tiempo? Si tomamos el gráfico de barras correspondiente con variable en eje X lo años, y planteamos el polígono de frecuencias, podemos observar las fluctuaciones (subidas y bajadas) del paro.

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334

       

       
  • Ejemplo de comparación
    • Del mismo gráfico mostrado anteriormente, veamos las diferencias entre la evolución del paro en menores y mayores de 25 años.

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334

Diagrama de sectores

  • ¿Cómo se crea? - Se divide un círculo en porciones. El ángulo y área de cada porción es proporcional al porcentaje que representa sobre el total (100%).
  • ¿Para qué sirve? - Ver partes de un todo.
  • ¿Por qué lo usamos? - Ayuda a visualizar las categorías más dominantes, cuando son pocas.
  • Ejemplo de creación e interpretación
    • Si queremos ver la tasa de paro por rangos de edad, una buena forma de plantearlo es con un diagrama de sectores en el que cada porción se corresponda con la tasa en determinado rango.

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334

       

       
  • Ejemplo de comparación
    • Estudiemos qué sucede en algunas de las comunidades autónomas que tienen datos diferentes (Aragón y País Vasco). ¿Qué nos dicen estos gráficos?

      Enlace a la tabla de datos completa: https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=65334